幼兒園小班音樂教案：小班音樂游戲開始和停止(編輯修改稿)
2025-04-03 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一聽這首曲子和我們以前聽過的曲子有什么不用?它有趣在哪里?——(教師播放音樂，在播放的過程中，教師可以隨意擺動身體，音樂停止時教師定格不動) 師：這首音樂和我們以前聽的音樂有什么不一樣呢? 幼兒:沒歌詞、一會兒有音樂，一會兒沒有 師小結(jié)：這首歌曲就象我們開車子的時候一樣，一會遇到紅燈停止下來，一會遇到綠燈又向前進(jìn)，遇到紅燈又停止下來，等到綠燈亮的時候又開始向前開了。 第二次感受音樂(出示圖譜) 師：小朋友們，你們看，這首音樂里開火車的時候遇到了幾個紅燈啊?(六個) 師:我們現(xiàn)在，跟著音樂學(xué)小司機(jī)在座位上開車，音樂停止的時候我們要怎么樣呢? 師小結(jié)：原來跟著音樂做游戲是這么的有趣。 四、表現(xiàn)音樂 木頭人游戲(請幼兒示范，走路，擺造型) 師：你們玩過木頭人游戲嗎?(玩過)那我
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