幼兒園中班美術(shù)課教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-03 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？（想）用什么呢？就用手中的紙和筆，畫個(gè)大象好不好？（好） 引導(dǎo)幼兒用自己手中的畫筆給大象“照相”?！ 煟赫?qǐng)小朋友像小花貓一樣輕輕走到座位上畫畫（教師巡回指導(dǎo)）?！ 净顒?dòng)結(jié)束】 展評(píng)幼兒作品，并請(qǐng)個(gè)別幼兒來講一下自己畫了什么。 教師講評(píng)：大象豎起大拇指，直夸小朋友棒棒棒！小朋友們，讓我們一起隨著音樂到外面跟大象做游戲去吧！（放音樂）結(jié)束活動(dòng)。水果拼盤 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞各種圖案的水果拼盤，感受拼盤圖案造型的豐富多彩 結(jié)合自己的體驗(yàn)，嘗試用水果擺出各種造型 體驗(yàn)與同伴集體合作擺出水果拼盤的快樂情感 活動(dòng)重點(diǎn)：欣賞各種圖案的水果拼盤，感受拼盤圖案造型的豐富多彩 活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用水果擺出各種造型 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吃過水果拼盤的體驗(yàn)，欣賞過一些水果拼盤的造型 材料準(zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨子、橘子等各種水果、袋裝沙拉醬、紙盤若干 水果拼盤圖片?！ 』顒?dòng)過程： 一
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