【總結(jié)】一、課程簡介二、學習要求三、預備知識四、知識講解五、課堂練習六、課堂小結(jié)本節(jié)內(nèi)容為“等可能下的概率計算”,教學設(shè)計力求從具體實例出發(fā),引入古典型隨機試驗的特征,從而給出等
2024-12-08 01:56
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算一.教學目標:1.了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念;2.掌握等可能事件的概率公式,并能熟練地運用排列組合的知識解決等可能事件的概率問題;二.教學重點:等可能事件的概率的計算.三.教學過程:(一)主要知識:1.隨機事件概率的范圍;
2024-11-24 18:33
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算第3課時概率的運用學前溫故1.(2020·山東日照中考)兩個正四面體骰子的各面上分別標明數(shù)字1,2,3,4,如同時投擲這兩個正四面體骰子,則著地的面所得的點數(shù)之和等于5的概率為().B.316答案:A2.(2020·山東德州中考)在
2024-11-18 16:05
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算第2課時畫樹狀圖或列表法求概率學前溫故1.一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個數(shù)字,投擲這個骰子一次,則向上一面的數(shù)字小于3的概率是().答案:C2.已知粉筆盒內(nèi)共有4支粉筆,其中有3支白色粉筆和1支紅色粉筆
2024-11-28 03:25
【總結(jié)】等可能情形下的概率計算第1課時概率學前溫故1.下列事件中,為必然事件的是().A.購買一張彩票,中獎B.打開電視,正在播放廣告C.拋擲一枚硬幣,正面向上D.一個袋中只裝有5個黑球,從中摸出一個球是黑球答案:D2.下列說法正確的是().A.在一次抽獎活動中,“中獎的概率是1
2024-11-27 22:49
【總結(jié)】等可能條件下的概率(二)教學目標:1.在具體情境中進一步理解概率的意義,體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型;2.進一步理解等可能事件的意義,了解等可能條件的幾何概型的兩個特點——實驗結(jié)果有無數(shù)個和每一個實驗結(jié)果出現(xiàn)的等可能性;3.能把可以化歸為古典概型的幾何概型轉(zhuǎn)化為古典概型,并能進行簡單的計算
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】等可能條件下的概率(一)教學目標:1.進一步理解等可能事件的意義,掌握等可能條件下的古典概型的兩個基本特征,會把事件分解成等可能的結(jié)果(基本事件);2.通過具體實例學會用列舉法(即列表)列舉出古典類型的隨機實驗的所有等可能結(jié)果(基本事件)并計算一些隨機事件發(fā)生的概率.教學重點:通過列表
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(二)知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標等可能條件下的概率(二)1.通過對等可能條件下的概率的學習,能夠?qū)缀涡偷母怕蕟栴}轉(zhuǎn)化為已學過的概率問題,會解決轉(zhuǎn)盤中的概率問題.2.回憶求概率的各種方法,會判斷游戲的公平性.
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】等可能條件下的概率(二)?已知一個帶指針的轉(zhuǎn)盤,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,如果在某個時刻觀察指針的位置.?(1)這時所有可能的結(jié)果有多少個?為什么??(2)每個結(jié)果出現(xiàn)的機會是均等的嗎?等可能條件下的概率(二)?現(xiàn)將轉(zhuǎn)盤分成8個面積相等的扇形,若每個扇形面積為單位1,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率教學目標:1.通過問題的方式回顧本章的內(nèi)容,并在互相交流的基礎(chǔ)上,梳理本章的學習內(nèi)容,形成知識網(wǎng)絡(luò);,進一步理解概率的意義,發(fā)展隨機的思想和意識重點、難點:進一步理解概率的意義.,.教學方法:教學過程:
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第1課時直接列舉法知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標第1課時直接列舉法1.經(jīng)歷思考與探索等可能條件下某結(jié)果出現(xiàn)的可能性的大小問題,進一步理解概率的意義.2.通過實踐,會用概率公式計算一些簡單隨機事件發(fā)
2025-06-18 06:50
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第3課時列表法知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標第3課時列表法經(jīng)歷探索用列表法計算事件發(fā)生的概率的過程,熟練掌握用列表法計算事件發(fā)生的概率的方法.目標突破目標會運用列表法計算事件發(fā)生
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(一)第2課時畫樹狀圖法知識目標目標突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識目標第2課時畫樹狀圖法經(jīng)歷拋擲硬幣試驗的探索過程,會用畫樹狀圖法計算事件發(fā)生的概率.目標突破目標會運用畫樹狀圖法求事件發(fā)生的概率例
2025-06-18 06:40
【總結(jié)】等可能條件下的概率的說課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了必然事件、隨機事件、不可能事件等知識的基礎(chǔ)上,從上節(jié)課所講的三種事件出發(fā),以探索隨機事件發(fā)生的可能的大小...
2024-12-04 22:46