【總結】第一篇:《時分秒》教學反思 《時分秒》教學反思 身為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,對教學中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學反思中,教學反思我們應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《時分秒》教學反思,...
2024-11-03 22:28
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 時分秒的認識教學反思 時分秒的認識教學反思(共2篇)由會員“白玉環(huán)”投稿精心推薦,希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用...
2025-04-05 21:56
【總結】第一篇:三年級時分秒教案 時分秒教學設計教學目標: 1.使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。2.使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。 教具、學具準備:主題圖課件(或掛圖)、各種鐘表,鐘面模型...
2025-10-04 14:57
【總結】第一篇:時分秒的設計與反思 《時分秒的認識》教學設計 教學目標:了解情境圖提供的素材的現(xiàn)實意義,在提出問題和解決問題的過程中,進一步加深對時、分、秒知識的理解及運用。 教學準備:課件、投影儀等教...
2024-11-04 07:23
【總結】第一篇:時分秒的認識教學設計 人教版三年級數(shù)學《時分秒的認識》 肥東縣西山驛學校梁莉玲 【教學目標】 1、使學生認識時間單位秒,知道秒是比分更小的時間單位,并知道1分=60秒。 2、讓學生初...
2024-11-04 06:56
【總結】第一篇:時分秒的認識(范文模版) 《時分秒》教學設計 東楊莊小學張麗萍教學目標: 1、使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分,1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。 2、使學生能...
2024-11-04 07:04
【總結】第一篇: 《時分秒的認識》教學設計 教學目標: 1.知識與技能:在實際情境中,引導學生認識鐘面以及時間單位時、分、秒感受一分鐘的長短。認識秒針和時間單位秒,知道1分=60秒。 2.過程與方法:...
2024-11-04 07:38
【總結】第一單元:時、分、秒時間單位的換算一、故事導入開學了,熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校,熊大用了2小時,熊二用了120分鐘,熊大說它用的時間少,熊二說它的用時少,它倆誰也不甘示弱。同學們,請你當裁判,它們倆究竟誰用的時間少?從熊堡到學校,熊大、熊二誰用的時間少?你是怎么想的?因為1時是60分,2時就是2個60分,
2025-08-05 08:17
【總結】《時分秒的認識》教學設計 教學內(nèi)容:教材80頁-82頁。 教學目標: 1、結合熟悉的情境,經(jīng)歷看圖說話、觀察鐘面,撥動表針等認識時和分的過程。 2、知道時針走一大格的時間是一時,分針走1小格的...
2024-10-29 14:06
【總結】《時分秒的認識》評課稿 聽了王老師的時分秒的認識的復習課,關于這節(jié)課,我欣賞以下幾方面: 1、這節(jié)復習課教學流程清晰,從學生課下自己建構知識網(wǎng)絡,上課交流知識網(wǎng)絡,生上臺展示知識網(wǎng)絡,到最...
2024-12-06 01:03
【總結】時分秒的認識教學案例1時=60分,1分=60秒案例:片段一:師:屏幕上有三個醒目的大字“年、月、日”,當你讀出這三個字的時候,你想到了哪些問題?生:一年有12個月,每個月都有30天。生:由年月日,我想到了時分秒,我們應該分秒必爭,做一個合理安排時間的小主人。生:能不能計算出一年有多少天?有多少小時?有多少分鐘?又
2024-11-24 13:30
【總結】《時分秒的認識》教學設計哈爾濱市王兆新村小學李書麗《時分秒的認識》教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第九單元信息窗一【教材分析】實際生活中認識時、分、秒,初步體會時、分、秒的實際意義,建立時、分、秒的時間觀念;初步掌握這些時間單位間進率。使學生
2025-05-02 00:14
【總結】第一篇:《時分秒》的教學設計 編寫教學設計,可以幫助教師組織教學,提高教學效率。下面是小編整理的《時分秒》的教學設計,歡迎閱讀! 教學目標: 1、使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。 2、...
【總結】7/7時分秒房產(chǎn)軟件銷售合同合同編號:HMS-甲方:______________________________(以下簡稱甲方)乙方:石家莊市時分秒軟件科技有限公司(以下簡稱乙方)甲、乙雙方就甲方購買乙方《時分秒房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)》軟件(以下簡稱軟件)
2025-05-15 05:00
【總結】時分秒房產(chǎn)軟件銷售合同合同編號:HMS-甲方:______________________________(以下簡稱甲方)乙方:石家莊市時分秒軟件科技有限公司(以下簡稱乙方)甲、乙雙方就甲方購買乙方《時分秒房產(chǎn)信息管理系統(tǒng)》軟件(以下簡稱軟件)事項,根據(jù)