【文章內(nèi)容簡介】 理程序 要將家長發(fā)言數(shù)據(jù)作后續(xù)處理及將這些數(shù)據(jù)內(nèi)容存入數(shù)據(jù)庫， 須利用添加數(shù)據(jù)記錄的insert into 指令，然后再寫入數(shù)據(jù)庫文件中： inset into 指令語句格式： insert into 數(shù)據(jù)表名 （欄目名） values（欄目值） sql=insert into allmessage(家長姓名 ,留言主題 ,聯(lián)絡(luò)信箱 ,留言內(nèi)容 ,私人公開 ,留言時(shí)間 ,班級 ) values( sql=sqlamp。39。amp。 parentamp。39。, sql=sqlamp。39。amp。subjectamp。39。, sql=sqlamp。39。amp。amp。39。, sql=sqlamp。39。amp。memoamp。39。, sql=sqlamp。39。amp。personalamp。39。, sql=sqlamp。39。amp。nowamp。39。, sql=sqlamp。39。amp。bjamp。39。) sql 回復(fù)表單程序網(wǎng)頁 必須讓老師們可以針對某位特定學(xué)生家長所發(fā)表的意見作出獨(dú)立的回答 , 使用 select? from? where 篩選語句 sql=select * from allmessage where(編號 =amp。idamp。) sql,1,3 然后將特定的家長發(fā)言數(shù)據(jù)放在表單，方法是將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)取出來，然后放在表單 欄位中： “家長姓名“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽 td bgcolor=ccccfffont size=2%=rs(家長姓名 )%font/td “留言主題“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽 td bgcolor=ccccfffont size=2%=rs(留言主題 )%/font/td “留言內(nèi)容“欄位網(wǎng)頁語句標(biāo)簽 td bgcolor=ccccfffont size=2%=rs(留言內(nèi)容 )%font/td 老師在回復(fù)欄位中所填入的數(shù) 據(jù)，必須送給處理老師回復(fù)數(shù)據(jù)的 asp程序” ”來記錄以及處理這些回復(fù)數(shù)據(jù)。當(dāng)老師填寫好回復(fù)發(fā)言的數(shù)據(jù)后按下“送出回復(fù)”按鈕后，表單中的數(shù)據(jù)內(nèi)容就會以“ post”的方式由 sever端讀取，然后將數(shù)據(jù)內(nèi)容交由處理老師回復(fù)數(shù)據(jù)的 asp 程序“ ”來將數(shù)據(jù)內(nèi)容寫入數(shù)據(jù)庫。 3． 2 網(wǎng)上圖書館 網(wǎng)上圖書館將學(xué)校圖書館圖書放到網(wǎng)絡(luò)上供人借閱，這樣不僅方便了校內(nèi)的學(xué)生與教職員工使用圖書館的資源 ,還為圖書館管理員提供了一種簡便地管理圖書館的方法 . 3． 2． 1 功能 網(wǎng)上圖書館系統(tǒng) 可以進(jìn)行圖書的出借和歸還 .還可以在系統(tǒng)中按照多種字段對圖書進(jìn)行查找 , 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者 所有 ) 第 8 頁 共 16 頁 還可以瀏覽某個(gè)種類的所有圖書 .該應(yīng)用程序也為圖書館管理員提供了一些功能 ,如添加、編輯以及刪除圖書等，或者在分類層次結(jié)構(gòu)中添加新的種類。 3． 2． 2 系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu) 下圖的每個(gè)方框代表校園圖書館網(wǎng)站中的一個(gè)頁面。除了只包含ｈｔｍｌ的 search 頁面外，其他的均為ａｓｐ頁面。因?yàn)槊總€(gè)圖書的頁面都不同，所以大多數(shù)的頁面實(shí)際上都是多頁面。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 本系 統(tǒng)共使用３個(gè)數(shù)據(jù)表： libbooks 表包含與圖書有關(guān)的所有數(shù)據(jù)。該表中的字段內(nèi)容的圖書的通用信息。另外，對于已經(jīng)出借的圖書，該表中還包含借閱該圖書的用戶的ｉｄ號，以及圖書的狀態(tài)。 表視圖如下： 字段名 意義 字段類型 字段名 意義 字段類型 bookid 書號 (主鍵 ) 數(shù)字 (no null) status 狀態(tài) 文本 title 書名 文本 checkedoutto 用戶 id 數(shù)字 author 著者 文本 reservedby 用戶學(xué)號 數(shù)字 subject 主題 文本 description 描述 文本 isbn isbn 號 文本 keywords 關(guān)鍵字 文本 libcategories 表包含 library 中的所有類別，在訪問者瀏覽圖書列表時(shí)將會用到這些類別。每個(gè)類別都可以作為另外類別的父類別。有一個(gè)特殊的類別， toplevel,沒有出現(xiàn)在類別列表中，但是可以作為其他任何類別的父類別。 字段名 意義 字段類型 categoryname 類別 文本 (noll) parentcategory 父類別 文本 (noll) libemps表包含可以訪問圖書館網(wǎng)站的用戶信息。該表包含一些通用的信息字段， 比如用于進(jìn)入圖書館的用戶密碼等。 字段名 意義 字段類型 字段名 意義 字段類型 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者 所有 ) 第 9 頁 共 16 頁 empid 用戶 id (主鍵 no null) 數(shù)字 password 用戶密碼 文本 empname 用戶姓名 文本 manager 管理員代號 數(shù)字 address 用戶郵箱 文本 圖書館數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)關(guān)系如圖 922 所示。其中表 libemps 和表 lib categories與表 libbooks之間都是一對多的關(guān)系。每個(gè)雇員都可以借閱多本圖書，每個(gè)類別都可以包含多本圖書。 界面設(shè)計(jì) 與重點(diǎn)代碼的設(shè)計(jì) 網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)有兩種用戶，一是管理員。另一種是只允許使用圖書館系統(tǒng)，而沒有管理功能的一般用戶。訪問者進(jìn)入網(wǎng)站，首先要進(jìn)行登錄，如下圖所示。登錄頁面（ ） 訪問者輸入ｅ－ mail 地址和密碼來登錄，然后單擊“登錄”按鈕。輸入的數(shù)據(jù)提交后與數(shù)據(jù)庫中的用戶表進(jìn)行匹配。 須創(chuàng)建一個(gè)記錄來保存基于訪問者登錄的用戶信息 set rsfindemp = (select empid, manager from libemps where _ amp。 address = 39。 amp。 (address) amp。 39。 and _ amp。 password = 39。 amp。 (password) amp。 39。) if then themessage = 密碼或 地址不對 . else session(empid) = rsfindemp(empid) session(manager) = rsfindemp(manager) ../ end if 表單域 address 和 password 用于 where 了句中來獲取一個(gè)記錄。如果訪問者輸入了一個(gè)無效的用戶名，則記錄集中將不會返回匹配的記錄。我們可以通過查看 eof標(biāo)記來判斷一個(gè)記錄集是否為空。為空，則訪問者將被拒絕進(jìn)入該系統(tǒng)。不為空，則訪問者的 empid值和 manager 值將從記錄集中返回。寫入 session 變量， 變量將在整個(gè)網(wǎng)站的所有網(wǎng)頁中都是有效的。這些變量的存在與否及其取值將用于確定是否允許進(jìn)入一個(gè)特定的網(wǎng)頁，同時(shí)也用于訪問者 進(jìn)行書目的歸還和借閱操作。 圖書館菜單頁面 圖書館菜單頁面包含指向其他 4個(gè)頁面的鏈接：管理頁面、搜索頁面、圖書列表頁面和主頁面。還有一個(gè)可顯示用戶所借書籍的按紐。如果訪問者是圖書館管理員，則菜單界面如圖所示。如果訪問者不是圖書館管理員，則看到如圖所示的界面。非管理員的訪問者的界面上沒 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者 所有 ) 第 10 頁 共 16 頁 有指向管理員菜單頁面的鏈接。 實(shí)現(xiàn)辦法：訪問者登錄時(shí)在登錄頁面上的創(chuàng)建的會話變量 session 用于從數(shù)據(jù)庫中獲取訪問者的有關(guān)信息，表示它是否是管理員。如果值為 1，就表明訪問者是一個(gè)管理員，則用如下代碼寫入一個(gè)指 向管理員頁面的鏈接： % if session(manager) = 1 then % a href=../html/管理員菜單 /a % e