五年級全冊信息技術(shù)教案-231大紅燈籠高高掛｜中圖版(編輯修改稿)
2025-04-03 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鞏固舊知識，提高動手操作能力教 師 活 動學 生 活 動設(shè) 計 意 圖 學習新知復制、粘貼燈籠 展示圖片（門樓上面掛著一張燈籠的圖片），讓學生找一下這張照片的缺點在哪里 提問“有什么快捷的方法再畫一個一模一樣的燈籠呢?” 教師演示復制、粘貼燈籠的方法，強調(diào)縮放、拉伸的操作以及控制點的拖動。展示掛上兩個燈籠的門樓效果圖。 布置任務(wù)二：完成燈籠的復制粘貼 展示學生的作品（一串燈籠） 教師講解復制多個燈籠的方法 學習新知繪制會發(fā)光的燈籠 提問“你們覺得燈籠在什么時候會更漂亮呢？” 讓學生自學教材第41頁“做一做”嘗試繪制發(fā)光的燈籠
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