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五年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)教案-231大紅燈籠高高掛|中圖版(編輯修改稿)

2025-04-03 02:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鞏固舊知識(shí),提高動(dòng)手操作能力教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖 學(xué)習(xí)新知復(fù)制、粘貼燈籠 展示圖片(門樓上面掛著一張燈籠的圖片),讓學(xué)生找一下這張照片的缺點(diǎn)在哪里 提問(wèn)“有什么快捷的方法再畫一個(gè)一模一樣的燈籠呢?” 教師演示復(fù)制、粘貼燈籠的方法,強(qiáng)調(diào)縮放、拉伸的操作以及控制點(diǎn)的拖動(dòng)。展示掛上兩個(gè)燈籠的門樓效果圖。 布置任務(wù)二:完成燈籠的復(fù)制粘貼 展示學(xué)生的作品(一串燈籠) 教師講解復(fù)制多個(gè)燈籠的方法 學(xué)習(xí)新知繪制會(huì)發(fā)光的燈籠 提問(wèn)“你們覺得燈籠在什么時(shí)候會(huì)更漂亮呢?” 讓學(xué)生自學(xué)教材第41頁(yè)“做一做”嘗試?yán)L制發(fā)光的燈籠
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