【總結】 課時分層作業(yè)(十二) (建議用時:40分鐘) 題組一 群落的物種組成 1.下列有關群落的敘述,錯誤的是( ) A.研究種群是研究群落的基礎 B.不同群落的物種數(shù)目是不同的 C...
2025-04-05 05:30
【總結】 第3課時 血糖調(diào)節(jié) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 2.描述糖尿病的病因及常見癥狀。 3.學會尿糖檢測的方法。 “穩(wěn)態(tài)與平衡”的觀點,歸納血糖調(diào)節(jié)的過程。 2.通過對“血糖調(diào)節(jié)過程”...
2025-04-03 04:05
【總結】一人(yīrén)的體溫,什么(shénme)叫人的體溫?,人身體內(nèi)部的溫度(wēndù),即內(nèi)環(huán)境的溫度.,臨床上常用什么溫度來代表體溫?,1)口腔溫度平均為37.2℃2)腋窩溫度平均為36.8℃3...
2024-11-04 18:25
【總結】 課時分層作業(yè)(十四) (建議用時:40分鐘) 題組一 環(huán)境對生物非常重要 1.下列關于生態(tài)因子對生物影響的說法,錯誤的是( ) A.趨光性是農(nóng)業(yè)害蟲的共性 B.溫暖地區(qū)的闊葉林...
2025-04-05 06:19
【總結】第3單元第1章綠色植物的一生第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽(第2課時)一、教學目標:知識性目標:舉例說明植物生長需要的主要無機鹽及其作用。二、教學重點:難點:含氮的無機鹽對植物生長的影響的實驗。三、教學準備:1、FLASH:(1)無機鹽對植物生長的作用;(2)根對水分的吸收。2、
2024-11-19 21:52
【總結】第九章水鹽代謝和體溫調(diào)節(jié)——排泄系統(tǒng)在多變的環(huán)境中維持生物有機體的內(nèi)穩(wěn)態(tài)——適應
2025-01-17 21:08
【總結】 課時分層作業(yè)(九) (建議用時:40分鐘) 題組一 其他植物激素的種類和作用 1.下列敘述中與所涉及的植物激素對應關系一致的是( ) A.適時摘除棉花的頂芽,提高棉花產(chǎn)量——生長...
2025-04-05 05:33
【總結】細胞中的無機物生物組江常學?韓劇《大長今》第五集:韓尚宮與長今的一段對話。?長今:請問您是不是下腹疼痛呢??韓尚宮:不是。?長今:請問您今天大解過了嗎??韓尚宮:大解過了。?長今:請問您喉嚨不舒服嗎??韓尚宮:我的喉嚨經(jīng)常會痛。?長今端水回來。?長今:我在熱水中加了一點鹽巴。請您不要
2024-11-10 07:54
【總結】專題10植物激素調(diào)節(jié)1.(2021新課標Ⅲ卷.4)為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根
2024-11-28 21:03
【總結】 課時分層作業(yè)(十九) (建議用時:25分鐘) 題組一 保護生物多樣性 1.下列關于生物多樣性的說法正確的是( ) A.生物圈內(nèi)所有的生物構成了生物的多樣性 B.外來物種的入侵能...
2025-04-05 05:34
【總結】植物生長需要水植物的生活離不開水植物的需水特點實驗(驗證根細胞吸水和失水的原理)植物吸水的原理知識結構探究:植物細胞的吸水和失水鹽水(濃度大)柔軟細胞失水鹽水(濃度?。┣逅餐毎?
2025-07-23 07:49
【總結】興奮以電信號形式在神經(jīng)纖維上傳導受刺激靜息電位興奮傳導(神經(jīng)沖動)膜主要對K+有通透性,K+濃度高于細胞外,K+外流。電位表現(xiàn):內(nèi)負外正局部電流膜對Na+通透性增加,Na+大量內(nèi)流電位表現(xiàn)(未興奮):內(nèi)負外正電位表現(xiàn)(興奮):內(nèi)正外負電位差局部電流
2024-11-19 17:09
【總結】水與無機鹽的運輸?細胞內(nèi)?細胞間?組織間(短距離)?組織器官間(長距離)細胞內(nèi)?原生質(zhì)流:細胞質(zhì)沿細胞內(nèi)緣,作順/反時針的流動?相鄰細胞流動方向相反?輪藻水蘊草細胞間?原生質(zhì)流+原生質(zhì)絲細胞吸收及釋放物質(zhì)的過程?主動運輸—無機
2025-02-05 16:47
【總結】 第二節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第三節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié) 第1課時 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 2.分析興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞過程。 3.概述...
2025-04-05 06:07
【總結】 課時分層作業(yè)(十六) (建議用時:25分鐘) 題組一 物質(zhì)循環(huán)的概念及特點 1.關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( ) A.這里所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物...
2025-04-03 03:48