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正文內(nèi)容

深圳南山實驗學(xué)校初中部三年級下冊科學(xué)期末試卷專題練習(xí)(解析版)(編輯修改稿)

2025-04-02 05:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )。A.直線運動B.曲線運動C.既有直線運動又有曲線運動(2)小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快?( )A.爸爸 B.小剛 C.沒法判斷一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車站臺上不動,丙同學(xué)坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個車站以乙為參照物,甲是靜止的,乙相對于甲也是一樣;以甲、乙為參照物,丙是運動的。2.B解析:B【詳解】判斷物體是運動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認為它是運動的。否則,就認為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運動的。3.A解析:A【詳解】物體由靜止變?yōu)檫\動、由運動變?yōu)殪o止,或者運動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體運動狀態(tài)的變化。運動和靜止是絕對和相對的關(guān)系。因為運動是相對的,習(xí)習(xí)坐在車里,看到路旁的樹向西運動,那習(xí)習(xí)在向東運動,所以A符合題意。4.C解析:C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。鋼尺被彈撥后,會振動產(chǎn)生聲音。5.B解析:B【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。物體的運動形式是各種各樣的,這些運動形式可以分類。6.B解析:B【詳解】物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動、滑動等運動方式。不同形狀的物體,在斜面上的運動方式是不一樣的。坡度增大,小六梭柱在斜面上會滾動。7.A解析:A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。在同一軌道上距離一定,所以要比較小球的運動快慢時要記錄小球的運動時間,所用時間越短,物體運動的速度越快。8.C解析:C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。我們常用物體的運動速度來比較物體運動快慢。在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。9.B解析:B【詳解】運動的快慢就就是常說的運動速度,可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量。比較不同小球運動的快慢,在實際操作中,在同一條軌道上比較,小組分工合作,確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員。需測量三次數(shù)據(jù),進行求平均值,所以B符合題意。10.A解析:A【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴大了人的視野,延伸了人的肢體,增強了人的力量。我們在進行觀察的時候,常常需要借助一些工具。在距離相同時,比較兩個物體的速度快慢,需要借助工具秒表,秒表是測量時間的工具。11.B解析:B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲,發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時,我們是觀察蠶卵的形狀,顏色,形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時,發(fā)現(xiàn)它的大小是與芝麻差不多;形狀是橢圓形。12.A解析:A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物,蠶就是卵生動物,剛生下來的蠶卵是黃色的。13.B解析:B【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進了冰箱的冷藏室中,過了兩個星期蠶卵都沒有孵化,主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度,所以B符合題意。14.A解析:A【詳解】A.要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶,錯誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對小蠶的身體不好,會影響它的生長發(fā)育,錯誤;所以A符合題意。【點睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶,要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15.C解析:C【詳解】蠶卵是生命的開始,剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀是略扁的圓形,蠶卵很細小,直徑約1毫米,蠶卵快孵化時顏色逐漸變成紫黑色,頂部有下陷的餅形。16.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,青蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的,所以A符合題意。17.A解析:A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生??柯逊敝澈蟠膭游锝新焉鷦游铩@ハx、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥類都是卵生動物。青蛙屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,螞蟻卵無硬殼,蛇屬于爬行動物,卵外有硬殼。18.B解析:B【詳解】青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪。青蛙在水邊產(chǎn)卵后,經(jīng)過一段時間,卵就會孵化成蝌蚪,并以水中的藻類和浮游生物做食物,蝌蚪是青蛙的幼蟲階段,蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚相似;約一個半月后,蝌蚪尾巴的根部開始膨脹,一個星期后長出后腿,隨后前肢開始成形,尾巴同時會縮短,這時候,小小的蝌蚪就變成小青蛙,AB觀點正確,C觀點錯誤。19.C解析:C【詳解】金魚、青魚屬于魚類,卵外都無卵殼保護,青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,烏龜、蛇屬于爬行動物,螞蟻屬于昆蟲,卵外無卵殼,雞、家鴿屬于鳥類,卵外有卵殼保護。20.C解析:C【詳解】略21.A解析:A【詳解】從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡;眠起后進入第二齡;再次蛻皮后進入第三齡;第三次蛻皮后進入第四齡,第四次蛻皮又稱大眠。大眠后就進入第五齡。五齡幼蟲需二天二夜的時間,才能結(jié)成一個繭。蠶在繭中進行最后一次脫皮,成為蛹。蠶的一生要蛻5次皮,有4次是在幼蟲期完成的。22.A解析:A【詳解】蠶寶寶的胸部有三對足,腹部有四對足,尾部有一對足。
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