【文章內(nèi)容簡介】 ）。A．直線運(yùn)動(dòng)B．曲線運(yùn)動(dòng)C．既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)（2）小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時(shí)間約為5分鐘。誰的跑步速度快？（ ）A．爸爸 B．小剛 C．沒法判斷一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車站臺上不動(dòng)，丙同學(xué)坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個(gè)車站以乙為參照物，甲是靜止的，乙相對于甲也是一樣；以甲、乙為參照物，丙是運(yùn)動(dòng)的。2．B解析：B【詳解】判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,是看這個(gè)物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的。否則,就認(rèn)為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。3．A解析：A【詳解】物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。運(yùn)動(dòng)和靜止是絕對和相對的關(guān)系。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是相對的，習(xí)習(xí)坐在車?yán)?，看到路旁的樹向西運(yùn)動(dòng)，那習(xí)習(xí)在向東運(yùn)動(dòng)，所以A符合題意。4．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡單的運(yùn)動(dòng)方式。鋼尺被彈撥后，會振動(dòng)產(chǎn)生聲音。5．B解析：B【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡單的運(yùn)動(dòng)方式。物體的運(yùn)動(dòng)形式是各種各樣的，這些運(yùn)動(dòng)形式可以分類。6．B解析：B【詳解】物體有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)、滑動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的物體，在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是不一樣的。坡度增大，小六梭柱在斜面上會滾動(dòng)。7．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在同一軌道上距離一定，所以要比較小球的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)要記錄小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。8．C解析：C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。我們常用物體的運(yùn)動(dòng)速度來比較物體運(yùn)動(dòng)快慢。在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。9．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)的快慢就就是常說的運(yùn)動(dòng)速度，可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的距離來測量。比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，在實(shí)際操作中，在同一條軌道上比較，小組分工合作，確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員。需測量三次數(shù)據(jù)，進(jìn)行求平均值，所以B符合題意。10．A解析：A【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。在距離相同時(shí)，比較兩個(gè)物體的速度快慢，需要借助工具秒表，秒表是測量時(shí)間的工具。11．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時(shí)，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。12．A解析：A【詳解】動(dòng)物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物，蠶就是卵生動(dòng)物，剛生下來的蠶卵是黃色的。13．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進(jìn)了冰箱的冷藏室中，過了兩個(gè)星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度，所以B符合題意。14．A解析：A【詳解】A．要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯(cuò)誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對小蠶的身體不好，會影響它的生長發(fā)育，錯(cuò)誤；所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15．C解析：C【詳解】蠶卵是生命的開始，剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，直徑約1毫米，蠶卵快孵化時(shí)顏色逐漸變成紫黑色，頂部有下陷的餅形。16．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，青蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的，所以A符合題意。17．A解析：A【詳解】動(dòng)物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。昆蟲、魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類都是卵生動(dòng)物。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵外都無卵殼保護(hù)，螞蟻卵無硬殼，蛇屬于爬行動(dòng)物，卵外有硬殼。18．B解析：B【詳解】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪。青蛙在水邊產(chǎn)卵后，經(jīng)過一段時(shí)間，卵就會孵化成蝌蚪，并以水中的藻類和浮游生物做食物，蝌蚪是青蛙的幼蟲階段，蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚相似；約一個(gè)半月后，蝌蚪尾巴的根部開始膨脹，一個(gè)星期后長出后腿，隨后前肢開始成形，尾巴同時(shí)會縮短，這時(shí)候，小小的蝌蚪就變成小青蛙，AB觀點(diǎn)正確，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。19．C解析：C【詳解】金魚、青魚屬于魚類，卵外都無卵殼保護(hù)，青蛙、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，卵外都無卵殼保護(hù)，烏龜、蛇屬于爬行動(dòng)物，螞蟻屬于昆蟲，卵外無卵殼，雞、家鴿屬于鳥類，卵外有卵殼保護(hù)。20．C解析：C【詳解】略21．A解析：A【詳解】從蟻蠶到第一次蛻皮為第一齡；眠起后進(jìn)入第二齡；再次蛻皮后進(jìn)入第三齡；第三次蛻皮后進(jìn)入第四齡，第四次蛻皮又稱大眠。大眠后就進(jìn)入第五齡。五齡幼蟲需二天二夜的時(shí)間，才能結(jié)成一個(gè)繭。蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。蠶的一生要蛻5次皮，有4次是在幼蟲期完成的。22．A解析：A【詳解】蠶寶寶的胸部有三對足，腹部有四對足，尾部有一對足。