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正文內(nèi)容

深圳新安實驗學校三年級下冊科學期末試卷(提升篇)(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-05 01:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C.兩個小球一樣快56.星期天,陽光明媚,小明和家人起去了游樂園,到達時是上午9時。(1)他們先去“高空飛翔”游樂設(shè)施游玩,“極地快車”(也叫過山車)項目在他們的___________方向。(2)中午12時,他們來到“手偶劇場”,小明低頭時發(fā)現(xiàn),大家影子的方向和長短和剛到時相比都發(fā)生了變化,這主要是因為________________________________發(fā)生了變化。(3)小明想用積木搭建兩個不同的“過山車”,下列做法不合理的是( )。A.先從“過山車”的較低處開始拼搭 B.不用畫設(shè)計圖,隨意拼搭就行C.按照設(shè)計圖進行拼搭,在拼搭過程中對設(shè)計進行微調(diào)(4)完成搭建后,他們用秒表測量了兩個“過山車”經(jīng)過相同距離的時間如下表:運動的時間(秒)第1次第2次第3次選擇的數(shù)據(jù)1號“過山車”77772號“過山車”998▲時間要測量3次,主要原因是( )。A.訓(xùn)練熟練使用秒表 B.重復(fù)實驗可讓實驗結(jié)果更準確C.讓大家都有機會做(5)表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是( )。A.7 B.8 C.9(6)比較表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)( )。A.1號“過山車”快 B.2號“過山車”快 C.兩個“過山車”一樣快一、選擇題1.C解析:C【詳解】在生活中,我們利用方向與距離來描述兩個物體之間得位置關(guān)系。 在生活中,我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。銀行在學校的東北方向,所以C符合題意。2.A解析:A【詳解】物體運動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等。擺動:一個物體來回搖擺時做的運動。汽車雨刮器和秋千的運動方式是擺動,所以A符合題意。3.B解析:B【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。無風時,蘋果從樹上落下,蘋果的運動軌跡就是直線運動;蝴蝶在花叢中飛舞,鐘擺的擺動,蝴蝶和鐘擺的運動軌跡是曲線。4.C解析:C【詳解】物體的運動也叫機械運動,按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動,叫做直線運動。 物體運動軌跡是曲線的運動,稱為曲線運動。從紅紅的運動軌跡來看,他進行的運動是既有直線運動又有曲線運動,所以C符合題意。5.B解析:B【詳解】物體的運動根據(jù)路徑不同可以分為直線運動和曲線運動。運動會上,根據(jù)項目的不同,跑道不同,運動員在經(jīng)過彎道時,做的是曲線運動。6.C解析:C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動和滾動兩種運動方式。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動的是球形木塊,長方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動。7.C解析:C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動和滾動兩種運動方式。小球是球形容易滾動,在斜面上滾動,且斜面坡度越大,滾動速度越快。根據(jù)物體在斜面上的運動方式,塑料直尺、小立方體在斜面上滑動,乒乓球在斜面上滾動。8.C解析:C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。比較相同距離內(nèi)物體運動的快慢的測量活動中,至少測量3次是為了避免偶然性,保證實驗數(shù)據(jù)更準確。9.B解析:B【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。測量小球的運動速度需要測量3次,其中較好的做法是3次都同一個人掐秒表,這樣會比較精確一些,所以B符合題意。10.B解析:B【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。要想研究物體的運動速度,必須要知道路程和時間,物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。11.A解析:A【詳解】剛孵化出來的蠶寶寶很小,適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項符合題意。12.A解析:A【詳解】A.要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶,錯誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對小蠶的身體不好,會影響它的生長發(fā)育,錯誤;所以A符合題意?!军c睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶,要求學生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。13.C解析:C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭,結(jié)繭之后化成蛹,化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲,它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化,我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化,正確;B用尺子測量蠶寶寶的長度,正確;C我們記錄蠶寶寶的變化,錯誤;所以符合題意?!军c睛】本題考查蠶的生長變化,要求學生掌握蠶的生長變化。14.A解析:A【詳解】蠶卵是蠶生命的開始,也是有生命的,因而需要合適的環(huán)境:適宜的溫度、 適量的水分、空氣,條件符合蠶卵就會孵化,所以把蠶卵放進冰箱冷藏室是保存蠶卵,防止蠶卵提早孵化,A符合題意。故選:A15.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時,不要用手觸摸蠶,是因為蠶的身體是很脆弱的,如果稍一用力,蠶寶寶就會死掉。16.A解析:A【詳解】雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用,卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),氣室內(nèi)儲藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣,所以A符合題意。17.B解析:B【詳解】胚是在雞蛋生出
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