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正文內(nèi)容

【精選】三年級三年級下冊科學期末試卷(提升篇)(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 慢。56.實驗探究:物體的運動路線。(1)實驗材料:桌子、(______)、小桶。(2)我的猜測:乒乓球在桌面上和沖出桌面后的運動路線(______)發(fā)生改變。(3)實驗現(xiàn)象:①用手將小球沿桌面推出,我觀察到小球在桌面上做(______)運動,我畫出小球的運動路線(______)。當小球沖出桌面后,我觀察到小球沖出桌面后做(______)運動,我畫出小球的運動路線(______);(4)實驗結(jié)論:根據(jù)物體(______)的不同,物體的運動分為(______)運動和(______)運動。一、選擇題1.B解析:B【詳解】判斷物體是運動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認為它是運動的。否則,就認為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運動的。2.B解析:B【詳解】我們可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述自己的位置。 生活中,可以用方向和距離來描述兩個物體之間的位置關(guān)系。在操場上,小明在小紅的東方向2米處,那小紅在小明的西方向2米處,所以B符合題意。3.A解析:A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。小芳以小船為參照物,看到兩岸的高山向后移動。4.A解析:A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。地球繞太陽公轉(zhuǎn)是以太陽為參照物。5.A解析:A【詳解】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動,叫做直線運動。沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是直線運動。6.C解析:C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動和滾動兩種運動方式。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動的是球形木塊,長方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動。7.C解析:C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物體運動的快慢,速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離,速度=距離247。時間。小紅從自己家里出發(fā)去小花家需要15分鐘,由于小花走得比小紅慢,那么相同距離的話,小花從自己家里出發(fā)去小紅家可能需要的時間會超過15分鐘。8.A解析:A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。在同一軌道上距離一定,所以要比較小球的運動快慢時要記錄小球的運動時間,所用時間越短,物體運動的速度越快。9.A解析:A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。要比較物體運動的快慢,除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離,所以A符合題意。10.C解析:C【詳解】各種物體運動的快慢不一樣,可以通過測量物體距離和時間來比較快慢。運動相同的距離,可以用比較運動時間來比較運動的快慢。在同一軌道上運動的小球,運動的快慢可能是不同的,所以C符合題意?!军c睛】本題考查比較物體運動的快慢,要求學生掌握在同一軌道上運動的小球,運動的快慢可能是不同的。11.A解析:A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,所以A符合題意。12.B解析:B【詳解】蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。蠶卵一般都保存在冰箱中,取出后放在室溫下,最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃左右,B符合題意。13.B解析:B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會產(chǎn)卵,卵孵化出蠶的幼蟲,蠶的幼蟲身體呈圓筒形,有環(huán)節(jié),從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨\動方式為爬行。14.B解析:B【詳解】蠶寶寶出生需要溫暖的環(huán)境,蠶寶寶一般在4月份出生。故選:B【點睛】考查蠶的孵化,蠶一般在4月份孵化。15.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時,不要用手觸摸蠶,是因為蠶的身體是很脆弱的,如果稍一用力,蠶寶寶就會死掉。16.A解析:A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有卵殼、卵白、卵黃、卵殼膜、胚胎和氣室。雞蛋的最外面是卵殼,里面有一層薄薄的卵殼膜,相當于穿了保護外套。卵殼堅硬有小孔,對胚胎有保護作用,保證胚胎發(fā)育時可與外界進行氣體交換。卵白是補充胚胎發(fā)育所需水分。卵黃是提供營養(yǎng)。卵黃表面中央有一盤狀小白點,稱為胚盤,里面含有細胞核。胚胎能發(fā)育成小雞。卵殼膜保護蛋白,防止營養(yǎng)流失。氣室提供氧氣。17.A解析:A【詳解】自然界中的動物都有生命周期,每一種動物的一生都會經(jīng)歷出生、成長、繁殖、死亡的過程,這樣的生命過程一代一代循環(huán)往復(fù),使得動物種族得以延續(xù)。并不是每個雞蛋都能孵化出小雞。要想孵化出小雞,雞蛋必須具備兩個條件:雞蛋是受精的卵;具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來,大約需要21天,但也會隨外界氣溫而變。18.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,青蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的,所以A符合題意。19.A解析:A【詳解】雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用,卵白還能供給胚胎發(fā)育所需
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