【精選】三年級三年級下冊科學(xué)期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 旁邊一棵樹拍下了五張照片，根據(jù)影子變化的特點(diǎn)，按時間順序給這五張照片排序是（ ）。 A．a(chǎn)cdeb B．bdace C．bdaec55．在探究乒乓球的運(yùn)動路線的試驗(yàn)中，用手將乒乓球沿桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運(yùn)動路線。（1）在圖中用“” 或 “”畫出乒乓球的運(yùn)動軌跡。（2）請把你的觀察結(jié)果記錄下來。①當(dāng)乒乓球在桌面上滾動時，它的運(yùn)動路線是（______）。②當(dāng)乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運(yùn)動路線是（______）。56．小明同學(xué)由山頂往下走時，走過的距離與所花時間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時，____________時間段移動速度最快，速度是____________米/秒；在_____________時間段移動速度最慢；在___________時間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動距離。他30秒內(nèi)一共走了__________米。（時間段填“A”“B”“C”“D”）一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運(yùn)動的。2．A解析：A【詳解】選擇不同的參照物來描述同一個物體的運(yùn)動狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運(yùn)動和靜止都是相對的。在研究地面上物體的機(jī)械運(yùn)動時，通常以與地面保持相對靜止的物體作為參照物。正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以汽車或車內(nèi)的物品為參照物時，他是靜止的。3．D解析：D【詳解】物體運(yùn)動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等。擺動：一個物體來回?fù)u擺時做的運(yùn)動。汽車雨刮器和擺鐘的運(yùn)動方式是擺動，所以D符合題意。4．A解析：A【詳解】60米跑有賽道，是直線運(yùn)動；過山車有直線和曲線軌道，有直線和曲線運(yùn)動，B錯；小朋友做操手臂擺動和肢體動作既包含直線運(yùn)動也包含曲線運(yùn)動，C錯；蝴蝶飛舞路線既有直線運(yùn)動又有曲線運(yùn)動，D錯。5．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動，按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動軌跡是一條直線的運(yùn)動，叫做直線運(yùn)動。小球在桌面上滾動和小球落到地上繼續(xù)滾動在做直線運(yùn)動。直線運(yùn)動：在直滑梯上下滑、來回拉鋸鋸木頭、火車前進(jìn)。運(yùn)動物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動軌跡。物體運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動，稱為曲線運(yùn)動。用手將小球沿著桌面推出，小球沖出桌面在空中階段小球在做曲線運(yùn)動。曲線運(yùn)動：小孩蕩秋千、轉(zhuǎn)椅旋轉(zhuǎn) 、青蛙跳躍等，所以B符合題意。6．B解析：B【詳解】物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動、滑動等運(yùn)動方式。不同形狀的物體，在斜面上的運(yùn)動方式是不一樣的。坡度增大，小六梭柱在斜面上會滾動。7．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。8．B解析：B【詳解】運(yùn)動相同的距離，可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢：用時短，運(yùn)動快；用時長，運(yùn)動慢。紅紅的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。紅紅跑完相同的路程，所需的時間約為4分30秒。紅紅跑步速度快，所以B符合題意。9．C解析：C【詳解】速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少速度越快。大象跑100米的時間是12秒，黑熊跑100米的時間是10秒，羚羊跑100米的時間是6秒，所以運(yùn)動最快的是羚羊。10．B解析：B【詳解】小組實(shí)驗(yàn)要合理分工，安排操作員、計(jì)時員、發(fā)令員和記錄員。在實(shí)驗(yàn)中，為了準(zhǔn)確測得物體運(yùn)動所需要的時間，我們應(yīng)該測量3次取平均數(shù)。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時，發(fā)現(xiàn)它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。12．C解析：C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的，蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化：淡黃色玫瑰紅色紫黑色?？煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。13．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買回來的蠶卵放進(jìn)了冰箱的冷藏室中，過了兩個星期蠶卵都沒有孵化，主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度，所以B符合題意。14．B解析：B【詳解】剛孵出的小蠶很柔弱，要把小蠶放到桑葉上去，需要借助柔軟的工具，因此選擇毛筆比較合適。故選：B15．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時，不要用手觸摸蠶，是因?yàn)樾Q的身體是很脆弱的，如果稍一用力，蠶寶寶就會死掉。16．A解析：A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，蛋白保護(hù)胚胎，做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，
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