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正文內(nèi)容

三年級科學(xué)下冊期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 C.終點 直線一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車站臺上不動,丙同學(xué)坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個車站以乙為參照物,甲是靜止的,乙相對于甲也是一樣;以甲、乙為參照物,丙是運動的。2.B解析:B【詳解】物體的運動和靜止是相對的,關(guān)鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的,一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變,物體相對參照物就是運動的;物體與參照物的位置不變,物體相當于參照物是靜止的。在說明一個物體的位置時,必須先選參照物。3.B解析:B【詳解】要想描述物體是運動的還是靜止的,必須先確定一個物體作標準,這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。選擇地面為參照物,路邊的行道樹和立交橋為靜止的。草原上飛的雄鷹是運動的,所以B符合題意。4.A解析:A【詳解】方向和距離兩個條件才能確定物體的位置:A我家住在學(xué)校東邊的100米處,描述正確,符合題意;B我家住在學(xué)校的東邊,沒有距離,不符合題意;C我家住在離學(xué)校100米處,沒有方向,不符合題意。5.D解析:D【詳解】物體運動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等。擺動:一個物體來回搖擺時做的運動。汽車雨刮器和擺鐘的運動方式是擺動,所以D符合題意。6.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。小球在斜面上的運動方式是滾動,木塊在斜面上的運動方式是滑動。7.C解析:C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動和滾動兩種運動方式。相同條件下,滾動比滑動速度快。在上端放一個小正方形,小正方體靜止不動,如果這時將斜坡高的一端墊得更高一點,小正方形可能會滑動。8.A解析:A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動,有滑動與滾動兩種運動方式。觀察立方體塊、 小六棱柱與小球在斜面上得運動情況,發(fā)現(xiàn)立方體塊、小六棱柱就是滑動,小球就是滾動。長方體文具盒在斜面上的運動情況是滑動,所以A符合題意。9.B解析:B【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。測量小球的運動速度需要測量3次,其中較好的做法是3次都同一個人掐秒表,這樣會比較精確一些,所以B符合題意。10.B解析:B【詳解】運動的快慢就就是常說的運動速度,可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量。比較不同小球運動的快慢,在實際操作中,在同一條軌道上比較,小組分工合作,確定操作員、計時員、發(fā)令員、記錄員。需測量三次數(shù)據(jù),進行求平均值,所以B符合題意。11.B解析:B【詳解】蠶卵是生命的開始,蠶卵呈扁平的橢圓形,一端稍尖,一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的,還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無色透明,表面布滿通氣道。12.B解析:B【詳解】蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài),即出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這個全過程就是蠶的生命周期。最適合蠶卵孵化的溫度大約為25℃。即將孵化的蠶卵是紫黑色的,個體很小。13.A解析:A【詳解】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲,一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。14.C解析:C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”,需要在盒蓋上扎一些小孔,有利于空氣流通;把嫩桑葉切碎,有利于蠶寶寶進食;用羽毛把蟻蠶移到桑葉上,有利于防止蠶寶寶受傷;在天氣干燥時灑一些水,有利于提供合適的濕度;經(jīng)常清除糞便和殘葉,有利于保持“房間”清潔,蠶寶寶不需要泥土。15.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時,不要用手觸摸蠶,是因為蠶的身體是很脆弱的,如果稍一用力,蠶寶寶就會死掉。16.A解析:A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護卵細胞的作用,蛋白保護胚胎,做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),氣室內(nèi)儲藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣,胚發(fā)育成新生命。17.C解析:C【詳解】雞蛋各部分:蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提供氧氣,蛋殼上的小孔可以透氣。18.C解析:C【詳解】A動物卵的外面一般都包著一層殼或膜,保護卵,觀點正確;B各種動物的卵有大有小,觀點正確;C動物的卵有白色、乳黃色的、黃色的等,觀點錯誤。19.C解析:C【詳解】略20.A解析:A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有蛋殼、蛋白、蛋黃、蛋膜、胚胎和氣室。蛋殼堅硬有小孔,對胚胎有保護作用,保證胚胎發(fā)育時可與外界進行氣體交換;蛋白是含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀小白點,稱為胚盤,里面含有細胞核。胚胎能發(fā)育成小雞;蛋殼膜保護蛋白,防止營養(yǎng)流失;氣室提供氧氣,所以A符合題意。21.B解析:B【詳解】A.蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度,錯誤;B.蠶喜歡吃桑葉,養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈,洗過的桑葉要吸干水分晾干。可以將蟻蠶吃的桑葉剪成碎片或條狀,正確;C.蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠等,要把蠶寶寶放在安全的地方。不能噴殺蟲劑或者上蚊香,這樣會對蠶寶寶身體不好,錯誤;所以B符合題意。22.A解析
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