生物人教版八年級上冊63保護生物多樣性-同步練習(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-02 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來，不能利用C . 對人類有害的動物要徹底消滅D . 對動物資源要合理保護、開發(fā)和利用【考點】 9. （2分） (2019八上鳳翔期末) 下列有關保護生物多樣性的觀念中，恰當?shù)氖牵? ） A . 應該多引入世界各地的不同生物，以增加我國的生物多樣性B . 生物多樣性的消失不會對人類產(chǎn)生威脅C . 與人類沒有直接利益關系的生物，不需要保留下來D . 與人類沒有直接利益關系的生物，也應該保留下來【考點】 10. （2分） 下列自然保護區(qū)中的珍惜動物，進化等級最高的是（ ）A . 蟒蛇B . 大靈貓C . 鷹D . 白鶴二、 綜合題 (共2題；共20分)11. （15分） 下圖為不同因素對哺乳動物和鳥類威脅大小的條形圖 根據(jù)上圖回答：（1） 哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是什么？ （2） 鳥類受威脅的主要原因是什么？ （3） 請你寫出兩條保護動物的措施。 【考點】 12. （5分） (2019八上赤壁期中) 遠處一堆動物正在介紹自己，可是聲音太大獅王聽不清楚。請同學們把動物們的介紹補充完整轉(zhuǎn)述給獅王： （1） 蚯蚓說：“在座各位中我行動最慢，只能靠肌肉和________的配合蠕動。 （2） 蝗蟲說：“鯽魚那只傻魚叫我把頭埋水里一小時，它就上岸一小時，結果它死了。它不知道我的呼吸器官是氣管，氣體進出的門戶________在腹部
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