【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性金壇市第二中學(xué)朱華忠歡迎你!..?教材分析:生物多樣性是地球賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次:生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,并
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物種類(lèi)繁多,從幼嫩的小草到參天大樹(shù),從水中的游魚(yú)到天上的飛鳥(niǎo),從肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類(lèi)自身,都是生物。生物與其周?chē)h(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類(lèi)的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看,自然界生物的種類(lèi)
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性【思維激活】你知道我國(guó)有哪些珍稀動(dòng)植物嗎?為什么有許多動(dòng)植物處在瀕臨滅絕的邊緣?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因3月2日,美國(guó)魚(yú)類(lèi)和野生動(dòng)物管理局正式向世界宣布:東部美洲獅已經(jīng)_____。:長(zhǎng)臂猿麋鹿滅絕:,思考
2024-11-26 18:50
【總結(jié)】第一備課網(wǎng)教案試題課件大全第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性【典例深剖析】【例】(2009·泉州中考)生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是【解析】選A。本題考查對(duì)生物種類(lèi)多樣性的理解。生物的特征是由基因控制的,同種生物的個(gè)體之間,在基因組成上也不相同,不同種生物間的基因的差別更大,可見(jiàn)每種生物都是豐富的基因庫(kù),種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。一、選擇題
2025-08-04 09:49
【總結(jié)】1845年,830萬(wàn)愛(ài)爾蘭人賴(lài)以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收,至少三分之一的愛(ài)爾蘭人被活活餓死。在這場(chǎng)饑荒的背后蘊(yùn)藏了什么?三北防護(hù)林早期采用的樹(shù)種大多數(shù)是單一的楊樹(shù),飽受天牛星肆虐之苦:蟲(chóng)害嚴(yán)重地區(qū)樹(shù)木被蟲(chóng)蛀的千瘡百孔百孔,樹(shù)木大面積死亡。為什么樹(shù)種單一的人工林場(chǎng)容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲(chóng)害呢?【閱讀資料】天牛星
2025-06-21 05:41
【總結(jié)】109頁(yè)練習(xí)2:?從這個(gè)事例我們可以看出,個(gè)體數(shù)量的減少直接影響基因的多樣性,可以說(shuō)明種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。提示:這些華南虎的親緣關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)接近,因此,一些致病基因就容易碰到一起,這兩只華南虎就是同時(shí)接受了父母的眼病基因而患病的,主要原因是華南虎的數(shù)量減少,導(dǎo)致基因多樣性減少,使虎的后代繼承有害的基因的可性增大。北京南海子麋鹿園中動(dòng)
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】開(kāi)篇語(yǔ)生物多樣性對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅,對(duì)此我們不能漠然處之,因?yàn)楸Wo(hù)生物多樣性從某種意義上講就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對(duì)人類(lèi)有什么意義?生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切的說(shuō),生物多樣性包括
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】2021八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性好題訓(xùn)練一.選擇題(共22小題)1.(2021?綏化)美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這是利用了()【A.生物種類(lèi)的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三項(xiàng)2.(
2024-11-29 01:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性中小學(xué)課件生物種類(lèi)繁多,從幼嫩的小草到參天大樹(shù),從水中的游魚(yú)到天上的飛鳥(niǎo),從肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類(lèi)自身,都是生物。生物與其周?chē)h(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。中小學(xué)課件。。。,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。中小
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個(gè)自然的過(guò)程,但目前人類(lèi)的活動(dòng)大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類(lèi)活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動(dòng)物已
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物,它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念:2、層次:3、生物多樣性的價(jià)值(2)經(jīng)濟(jì)價(jià)值:提供人類(lèi)所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】回顧過(guò)去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo):?舉例說(shuō)明生物多樣面臨威脅的原因,說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過(guò)資料分析,進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)生物的情感,提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】第三章 保護(hù)生物的多樣性一二一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1. 開(kāi)花時(shí),花序基部白色的苞片看上去像一只只白鴿,所以又稱(chēng)為中國(guó)鴿子樹(shù),是植物界的“活化石”。?2. 樹(shù)干通直,樹(shù)形優(yōu)美,是植物中的“活化石”,現(xiàn)已在全國(guó)各地廣泛栽種。?絲猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,因人
2025-06-12 01:52
2025-06-16 03:30