【總結】第三章:保護生物多樣性(第一課時)1、知識目標:(1)能說出生物多樣性所面臨的威脅及主要原因。(2)能說出我國主要的珍惜保護動植物。2、能力目標:(1)通過觀看錄像或資料分析活動,培養(yǎng)學生的觀察分析能力。(2)通過合作討論培養(yǎng)學生的合作探究意識。3、情感目標:(1)關注我國特有的珍稀動植物,形成
2025-06-12 08:33
【總結】第六單元第三章保護生物的多樣性白鰭豚是我國特有的珍惜水生生物,在長江里生存繁衍了兩千多萬年,然而,近幾十年來,他們的數(shù)量迅速減少。2022年,科學家沿著長江專門調(diào)查白鰭豚的數(shù)量,結果連一頭都沒有發(fā)現(xiàn)。一、生物多樣性面臨的威脅及其原因東部美洲獅為美洲獅亞種之一,主要分布在美國東北部、加拿大東南部。202
2025-06-15 12:10
2025-06-12 12:51
【總結】第三章保護生物的多樣性水泥做成的每一塊倒下的磚代表一種已經(jīng)從地球上消失的動物,上面刻著滅絕動物的名稱和年代。北京麋鹿園的世界滅絕動物墓地園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑,半倒半立,說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱,其中倒數(shù)第
2025-06-16 14:05
2025-06-17 03:31
【總結】?【生物高科技】基因工程;細胞工程;酶工程;發(fā)酵工程;太空育種;克隆技術;雜交水稻;轉(zhuǎn)基因工程;人類基因組計劃;器官移植;生化武器;生物芯片;生物制藥等。?【人類與健康】艾滋??;吸煙;吸毒;口蹄疫;瘋牛病;炭疽??;埃博拉病毒等?【環(huán)境污染與保護】大氣污染(溫室效應、臭氧空洞
2025-06-20 17:18
【總結】學習目標:?。?。閱讀教材77頁,解決問題:1、青霉的菌絲有哪兩種?它們分布在哪?有什么作用?2、真菌是怎樣生殖的?3、酵母菌和細菌比較有什么異同?4、酵母菌與植物細胞有哪些相同的地方?觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎?它們與我們的關系如何?各種各樣的真菌
2025-06-12 13:06
【總結】學習目標:。。,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式和繁殖方式。各種各樣的真菌木耳牛肝菌香菇靈芝各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明真菌適于生活在溫暖、潮濕、有
2025-06-11 23:08
【總結】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復習:學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預習閱讀教材37-41頁,回答下列問題1、哪些動物具有社會行為?2、社會行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:31
2025-06-17 07:30
【總結】導言課教學總目標:知識目標:1、要知道生物圈中生命延續(xù)和發(fā)展的科學道理2、要學會健康地生活的基本知識能力目標:培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)敢于懷疑和嚴謹求實的科學態(tài)度理解生物界的發(fā)展變化,形成進化的觀點。問題1、金秋季節(jié),你見過同一株菊花植
2025-06-13 15:13
【總結】網(wǎng)狀脈平行脈想進一步了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?如果你想了解螃蟹呢?第一節(jié)嘗試對生物進行分類
2025-06-16 18:07
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