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正文內(nèi)容

最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文試卷分類(lèi)匯編詩(shī)歌鑒賞(附答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 04:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2)《鹿柴》在表達(dá)上的特點(diǎn)是“反襯”,以“人語(yǔ)”反襯其靜,用“返景”反襯其幽暗?!渡骄忧镪浴穭t是運(yùn)用烘托手法并兼用比興。 【解析】【分析】(1)本題考查體味詩(shī)歌的意境?!堵共瘛返谝痪洹翱丈讲灰?jiàn)人”,先正面描寫(xiě)空山的杳無(wú)人跡。王維特別喜歡用“空山”這個(gè)詞語(yǔ),但在不同的里,它所表現(xiàn)的境界卻有區(qū)別?!翱丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋”(《山居秋暝》),側(cè)重于表現(xiàn)雨后秋山的空明潔凈;而“空山不見(jiàn)人”,則側(cè)重于表現(xiàn)山的空寂清泠。由于杳無(wú)人跡,這并不真空的山在詩(shī)人的感覺(jué)中顯得空廓虛無(wú),宛如太古之境?!安灰?jiàn)人”,把“空山”的意蘊(yùn)具體化了。兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫(huà),具有鮮明的畫(huà)面感。(2)本題考查賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。《鹿柴》“但聞”二字寫(xiě)寂靜的空山盡管“不見(jiàn)人”,卻非一片靜默死寂。人語(yǔ)響過(guò),空山復(fù)歸于萬(wàn)籟俱寂的境界;而且由于剛才那一陣人語(yǔ)響,這時(shí)的空寂感就更加突出。三四句由上幅的描寫(xiě)空山中傳語(yǔ)進(jìn)而描寫(xiě)深林返照,由聲而色,深林,本來(lái)就幽暗,林間樹(shù)下的青苔,更突出了深林的不見(jiàn)陽(yáng)光。一二句是以有聲反襯空寂?!渡骄忧镪浴繁砻婵磥?lái),這首詩(shī)只是用“賦”的方法模山范水,對(duì)景物作細(xì)致感人的刻畫(huà),實(shí)際上通篇都是比興。詩(shī)人通過(guò)對(duì)山水的描繪寄慨言志,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。故答案為:(1)兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫(huà),具有鮮明的畫(huà)面感。(2)《鹿柴》在表達(dá)上的特點(diǎn)是“反襯”,以“人語(yǔ)”反襯其靜,用“返景”反襯其幽暗?!渡骄忧镪浴穭t是運(yùn)用烘托手法并兼用比興?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查體味詩(shī)歌的意境。答題時(shí)應(yīng)注意,比較閱讀是將兩篇內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章詩(shī)歌,加以比較分析、對(duì)照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問(wèn)題能力的目的《鹿柴》和《山居秋暝》兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫(huà),具有鮮明的畫(huà)面感。(2)本題考查賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。答題時(shí)應(yīng)注意,《鹿柴》寫(xiě)無(wú)聲的靜寂、無(wú)光的幽暗,一般人都易于覺(jué)察;但有聲的靜寂,有光的幽暗,則較少為人所注意。詩(shī)人正是以他特有的畫(huà)家、音樂(lè)家對(duì)色彩、聲音的敏感,才把握住了空山人語(yǔ)響和深林入返照的一剎那間所顯示的特有的幽靜境界?!渡骄忧镪浴分虚g兩聯(lián)同是寫(xiě)景,頷聯(lián)側(cè)重寫(xiě)物,頸聯(lián)側(cè)重寫(xiě)人,二者又互為補(bǔ)充,泉水、青松、翠竹、青蓮,可以說(shuō)都是詩(shī)人高尚情操的寫(xiě)照,都是詩(shī)人理想境界的環(huán)境烘托,運(yùn)用烘托手法并兼用比興。6.閱讀詩(shī)歌《次北固山下》,回答問(wèn)題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(1)下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思,表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。B.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟”,神馳故里的漂泊羈旅之情,流露于字里行間。C.這是一首五言律詩(shī)。詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗非常工整,這是律詩(shī)的一個(gè)重要特征。D.尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。(2)“海日生殘夜,江春入舊年”歷來(lái)被人稱(chēng)道,對(duì)這兩句詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中,蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。B.“日”和“春”作為新生事物的象征,給人以積極向上的力量。C.“生”與“入”用了比喻的方法,生動(dòng)形象,富有情趣。D.兩句詩(shī)對(duì)仗工整,明人胡應(yīng)麟稱(chēng)它“形容景物,妙絕千古”。(3)前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為,“闊”是本詩(shī)的傳神之筆,你同意這一說(shuō)法嗎?為什么? (4)這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 【答案】(1)A(2)C(3)同意。“闊”字表現(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩,春潮涌流,江水幾與岸平,顯得江面廣闊浩渺?!伴煛弊旨葘?xiě)出了江水之勢(shì),又寫(xiě)出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已濃的景象。(4)這首詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情,表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。 【解析】【分析】(1)本題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容。對(duì)詩(shī)歌的字詞理解、詞句賞析、詞語(yǔ)作用、主要內(nèi)容、詩(shī)歌主旨都要有一定的理解,才能輕松做出選擇。次:旅途中暫時(shí)停宿,這里是停泊的意思。北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江北,三面臨水,倚長(zhǎng)江而立。故選A。(2)本題考查賞析句子的妙處?!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,用“生”字“入”字使之?dāng)M人化,賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種自然的理趣。海日生于殘夜,將驅(qū)盡黑暗;江春,那江上景物所表現(xiàn)的“春意”,闖入舊年,將趕走嚴(yán)冬。不僅寫(xiě)景逼真,敘事確切,而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量?!吧弊帧叭搿弊质褂脭M人的修辭方法,故選C。(3)本題考查煉字?!俺逼絻砂?
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