20xx-20xx部編版六年級語文試卷詩歌鑒賞題分類匯編(及答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用兩個“滿”字，描繪了初春時桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地，欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。 （2）首先要讀懂詩歌前三句的意境，這首詩前兩句寫出了由雨而晴，由濕而干，溪水由淺而滿，花草于風(fēng)中搖曳，大自然充滿了春的律；第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的，所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”，這樣就形成了這首詩獨特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮，下文也應(yīng)該是“一?！?，“一牛吃過柳陰西”這是因為“童子柳陰眠正著”。這是情節(jié)的前因后果。故選A。 故答案為：⑴ 生機勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機 ⑵A【點評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上進行作答。 ⑵本題考查詩歌的意思理解。解答此題要求考生對詩歌的內(nèi)容要理解，并進行合理的推測，要結(jié)合語句的前后關(guān)系進行分析理解。5．閱讀詩歌，回答問題 閑居初夏午睡起楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。（1）這首詩選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏的特點？ （2）“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請作簡要賞析。 【答案】 （1）梅子，芭蕉，柳花。（2）“閑”字寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩題。 【解析】【分析】⑴ 首二句點明初夏季節(jié)，后二句表明夏日晝長，百無聊賴之意。這首詩選用了梅子、芭蕉、柳花等物象來表現(xiàn)初夏這一時令特點。詩人閑居鄉(xiāng)村，初夏午睡后，悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮，心情舒暢。 ⑵ 這首詩寫芭蕉分綠，柳花戲舞，詩人情懷也同有景物一樣清新閑適，童趣橫生。兒童捉柳花，柳花似也有了無限童心，在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。不時有笑聲漾起，詩人該是從睡夢中被它叫醒的?！伴e”字，不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來，而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩題。 故答案為：⑴梅子，芭蕉，柳花。 ⑵“閑”字寫出了詩人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情，呼應(yīng)了詩題。 【點評】⑴本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。答題時應(yīng)注意，明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。 ⑵本題考查賞析詩歌的煉字。答題時應(yīng)注意，步驟為：①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，或有怎樣的表達效果(點出表現(xiàn)手法)。6．古詩閱讀 秋夜寄邱員外①（唐）韋應(yīng)物懷君屬②秋夜，散步詠涼天。空山松子落，幽人③應(yīng)未眠。【注釋】①邱員外:名丹，蘇州人，曾拜尚書郎，后隱居平山上，與韋應(yīng)物常有唱和。②屬:正值，恰逢。③幽人:幽居隱逸的人。（1） 本詩首句點明季節(jié)是秋天，我們還可從詩句的________、________等地方看出。 （2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 【答案】 （1）涼天；松子落（2）這首詩表達了詩人對朋友的思念以及此時心中的孤寂（凄涼）。 【解析】【分析】（1）它是一首懷人詩。前半部分寫詩人自己，即懷念友人之人；后半部分寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即詩人所懷念之人。從詩中“涼天”“松子落”可以確定季節(jié)是秋天，時間是夜晚。 （2）《秋夜寄丘二十二員外》是唐代詩人韋應(yīng)物的作品。此詩表達作者在秋夜對隱居朋友的思念之情和自己的孤寂。前半首寫作者自己，即懷人之人；后半首寫正在臨平山學(xué)道的丘丹，即所懷之人。全詩不以濃烈的字詞吸引讀者，而是從容落筆，淺淺著墨，語淡而情濃，言短而意深，格調(diào)古樸雅致、安閑恬淡，給人玩味不盡的藝術(shù)體驗。 故答案為：⑴ 涼天；松子落 ⑵ 這首詩表達了詩人對朋友的思念以及此時心中的孤寂（凄涼）?！军c評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩
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