【正文】 ，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬?！吧弊帧叭搿弊质褂脭M人的修辭方法，故選C?！俺逼絻砂堕煛?，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風(fēng)正一帆懸”，便愈見精采。詩人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能夠“懸”。詩中詩人借景抒情，細(xì)致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛，流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷，也表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)和思念親人的思想感情。“闊”字表現(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。（4）這首詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。答題時(shí)應(yīng)注意，關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句來賞析。答題時(shí)應(yīng)注意，品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處?？梢詮淖值脑~性或運(yùn)用的修辭或其他方法入手，然后根據(jù)運(yùn)用的方法來分析該詞表達(dá)的效果，最后表達(dá)出作者的情感。（3）本題考查煉字?！伴煛弊直憩F(xiàn)長江水波激蕩，江面廣闊浩渺。（4）本題考查體會(huì)詩歌抒發(fā)的思想感情。抒發(fā)作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（1）這首小令的前三句描繪出一幅怎樣的深秋晚景圖？這幅圖畫最顯著的表現(xiàn)手法什么？ （2）這首小令中的“斷腸人在天涯”抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ 【答案】 （1）①蕭瑟（蕭索）、荒涼；②映襯，以景襯人（背景與主體相映襯） 。（2）孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。 夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。由此這幅深秋晚景圖的意境特點(diǎn)可概括為蕭瑟、荒涼。運(yùn)用了靜景與動(dòng)景相映襯的手法。同時(shí)“小橋流水人家”以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤苦凄涼以及對親人的思念。斷腸人在天涯：漂泊在外的游子，已然垂垂老矣，覺得心凄腸斷。夕陽西下寫人生之蒼暮，時(shí)日無多。天涯，離家之遠(yuǎn)，思落葉歸根，卻是路之不可得。 故答案為：⑴①蕭瑟（蕭索）、荒涼；②映襯，以景襯人（背景與主體相映襯） 。 【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。夕陽西下，斷腸人在天涯。 （2）“一切景語皆情語”在這首詩中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，請你簡要分析。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)對這首曲子的積累答題即可。而最后一句作為曲眼更具有畫龍點(diǎn)睛之妙，使前四句所描之景成為人活動(dòng)的環(huán)境，作為天涯斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。但同時(shí)又是其情感載體，乃心中物。全曲中，暗喻題中“秋”字的最直接的意象是：枯藤、老樹、西風(fēng)；與“夕陽”相呼應(yīng)的是“昏鴉”，與“天涯”相互呼應(yīng)的是“人家”，最能觸發(fā)旅人（游子）思鄉(xiāng)之情的意物是“人家”。“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種截然不同的畫面，將哀物與喜物放在一起，形成鮮明的對比，反襯“天涯”人的思想愁緒。 故答案為：⑴曲牌名；思緒 ⑵ 全詩除了最后一句外，全都是景語，而字字都是扣著“情”來寫的，此情此景生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的憂傷之情。曲牌是傳統(tǒng)填詞制譜用的曲調(diào)調(diào)名的統(tǒng)稱。古代詞曲創(chuàng)作，原是選詞配樂，后來逐漸將其中動(dòng)聽的曲調(diào)篩選保留，依照原詞及曲調(diào)的格律填制新詞，這些被保留的曲調(diào)仍多沿用原曲名稱。 ⑵情景交融法，是指在所描寫的景物之中融入作者主觀感情的寫作方法。9．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。 （2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？請簡要回答。（2）表達(dá)了作者思鄉(xiāng)而不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。悲涼的秋風(fēng)最易觸動(dòng)人們的節(jié)序之感和念遠(yuǎn)之情。從空間看，秋高氣清，萬木蕭蕭，視野一下空闊起來，不自覺中自有人在何方、家在何方之嘆。與上兩句的眼見秋風(fēng)又起了，秋風(fēng)吹落了樹上的黃葉，家鄉(xiāng)鱸魚肥美，可自己卻在這遙遠(yuǎn)的北方，遠(yuǎn)隔數(shù)千里，想回又回不去，做著與自己的期望相背的工作，怎么不令人傷悲。 故答案為：⑴該句通過對秋風(fēng)、落葉的描寫，交代了寫作的時(shí)節(jié)，勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫面，詩人觸景生情，引出下文對故鄉(xiāng)的思念之情，同時(shí)奠定了全詩傷感與落寞的感情基調(diào)?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的是對詩句的賞析，解答此題要求考生在理解全詩的內(nèi)容和情感的基礎(chǔ)上，對詩句的內(nèi)容、蘊(yùn)含的情感、運(yùn)用的手法進(jìn)行分析理解。10．詩詞賞析 天凈沙?秋思 （馬致遠(yuǎn)）夕陽西下，斷腸人在天涯。 （2）小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？ 【答案】 （1）寓情于景；斷腸（2）深秋晚景圖 【解析】【分析】（1）“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。12個(gè)字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。所以說前三句運(yùn)用了“寓情于景”的寫法。所以能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是“斷腸”。把這些細(xì)節(jié)聯(lián)結(jié)在一起,就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)境界：一個(gè)秋日的黃昏,荒涼的古道上,西風(fēng)勁吹,落葉紛飛；道旁,纏著枯藤的老樹上,鴉雀已經(jīng)回巢,不時(shí)地啼叫幾聲；不遠(yuǎn)處,在小橋流水近旁的稀疏村舍里,人們正在準(zhǔn)備著晚餐,炊煙縷縷。由此可概括為描繪了一幅動(dòng)人的深秋晚景圖。注意根據(jù)詩歌內(nèi)容，明確所寫景物及表達(dá)的感情。