【總結(jié)】第一篇:人教版一年級數(shù)學(下)第二單元《20以內(nèi)退位減法》教學設(shè)計 人教版一年級數(shù)學(下)第二單元《20以內(nèi)退位減法》教學設(shè)計 解決問題 體育東路小學劉偉 教學目標: 1、學會看情景圖,能夠...
2024-11-03 23:55
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學下冊20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 教學內(nèi)容:P8~P26單元內(nèi)容分析: 本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減...
2024-10-24 06:14
【總結(jié)】《20以內(nèi)的退位減法》同步測試(第1課時)初稿:唐浩瑛安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校統(tǒng)稿:齊勝利安徽省黃山市黃山區(qū)教研室一、想一想,填一填??疾槟康模豪弥庇^圖呈現(xiàn)用加法算式引出減法算式,考查對加減法逆運算的理解,同時學會利用“想加算減法”的一種退位減法。答案:111324解析
2024-11-15 21:14
【總結(jié)】新人教版一年級下冊數(shù)學第二單元單元測試一、用數(shù)學。(35分)1、一共釣了13條魚,送給爺爺6條,還剩幾條?132原有12枝18把()輛15件
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】第二單元單元測試班級姓名一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=二、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“√”,錯的畫“×”。13-6=5(
2024-11-27 22:19
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學下冊第二單元試卷一、口算。(20分)11+7=17-5=19-8=16-7=8+5=14-9=20+0=18-9=11-3=10+5=15-9=12-5=1
【總結(jié)】1 小學(xiǎoxué)一年級數(shù)學《20以內(nèi)(yǐ nèi)退位減法》教案 本單元(dānyuán)教學內(nèi)容是20 以內(nèi)退位減法,一是十幾減幾需要(xūyào)退位的減法,簡稱20以 內(nèi)(...
2024-08-14 22:33
【總結(jié)】九年義務教育六年制小學課本1.二十以內(nèi)退位減法數(shù)學(第二冊)(十幾減九)9+()=119+()=149+()=159+()=172658準備題9+2=九個蘋果加上兩個是幾個?11十一個蘋果,吃了九個還剩幾個?11-9=
2024-11-10 05:43
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學《20以內(nèi)的退位減法》教學反思 【篇一】小學一年級數(shù)學《20以內(nèi)的退位減法》教學反思 本單元教學內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法,一是十幾減幾需要退位的減法;二是用20以內(nèi)退位減法和以前學...
2024-12-04 04:04
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法5+=1386+=1487+=1149+=15614-9=514-5=9擺一擺,算一算。10-9=1;1+()=()。9+()=12;12-9=()。12-9=3你喜歡哪種方法?還可以怎
2024-11-11 22:36
【總結(jié)】第一篇:新課標一年級數(shù)學下冊20以內(nèi)的退位減法教案 小學數(shù)學輔導網(wǎng) 第二篇:一年級數(shù)學下冊20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 ...
2024-10-31 12:54
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學下冊二單元20以內(nèi)的退位減法教學設(shè)計 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 十幾減9教學目標 1.使學生初步學會計算十幾減9。 2.培養(yǎng)學生初步的抽思象教學過程維能力。教學過程 ...
2024-11-03 22:41
【總結(jié)】一年級數(shù)學第二單元質(zhì)量調(diào)研檢測試卷成績:一、細心算,就能算對。(32分)9+4=12-8=6+9=11-4=7+7=12-4=14-9=18-9=
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學一年級下冊第二單元測試題班級姓名一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=二、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“√”,錯的畫“×”。
【總結(jié)】 一年級下冊數(shù)學試題-第二單元20以內(nèi)的退位減法測試卷-人教版(含答案) (共5題,共10分) ,飛走了3只后,樹上還剩(??)只鳥。??????? ?????????? -9=(?) ?...
2025-04-05 06:13