【文章內(nèi)容簡介】 ightly in the states ________the storm burst last week.【答案】 struck；inches；an；or；to；later；saying；our；impressive；where 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，颶風(fēng)襲擊了阿肯色州的部分地區(qū)，并引發(fā)了山洪暴發(fā)，淹沒了一家動物收容所，導(dǎo)致一只小狗死亡。一名官員在Facebook上請求人們救助小狗，為所有72只狗找到了寄養(yǎng)家庭的故事。 （1）考查時態(tài)。句意：它襲擊了阿肯色州的部分地區(qū)，帶來了至少6英寸的降雨，并引發(fā)了山洪暴發(fā)，淹沒了一家動物收容所，導(dǎo)致一只小狗死亡。根據(jù)上文可知颶風(fēng)發(fā)生在星期四，應(yīng)用一般過去時。故填struck。 （2）考查名詞。句意：它襲擊了阿肯色州的部分地區(qū)，帶來了至少6英寸的降雨，并引發(fā)了山洪暴發(fā)，淹沒了一家動物收容所，導(dǎo)致一只小狗死亡。inch為可數(shù)名詞，由six修飾應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填inches。 （3）考查冠詞。句意：它襲擊了阿肯色州的部分地區(qū)，帶來了至少6英寸的降雨，并引發(fā)了山洪暴發(fā)，淹沒了一家動物收容所，導(dǎo)致一只小狗死亡。animal shelter為可數(shù)名詞，此處表示泛指，且animal為元音音素開頭的單詞。故填an。 （4）考查連詞。句意：你們誰能在家里養(yǎng)一只或者兩只狗嗎?結(jié)合語境可知表示“或者”應(yīng)用or，故填or。 （5）考查介詞。句意：許多人把自己的家和院子提供給了這些動物。offer sth. to...固定短語“提供某物給……”，故填to。 （6）考查副詞。句意：不久之后，這名官員在Facebook上更新了一條消息，稱已經(jīng)為所有72只狗找到了寄養(yǎng)家庭。表示“不久之后”短語為a short time later，故填later。 （7）考查非謂語動詞。句意：不久之后，這名官員在Facebook上更新了一條消息，稱已經(jīng)為所有72只狗找到了寄養(yǎng)家庭。本句中say做非謂語動詞與邏輯主語an update構(gòu)成主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故填saying。 （8）考查代詞。句意：來自世界各地的人們來救助我們。e to one39。s rescue固定短語，“營救某人”,結(jié)合上文we可知應(yīng)填our，故填our。 （9）考查形容詞。句意：這真是令人印象深刻。結(jié)合上文It39。s可知應(yīng)填形容詞作表語，故填impressive。 （10）考查定語從句。句意：雨后，一縷陽光在上周風(fēng)暴爆發(fā) 的各州明亮地照耀著。本句為定語從句修飾先行詞state，且先行詞在從句中做地點狀語，故應(yīng)用關(guān)系副詞where。故填where。 【點評】本題考點涉及時態(tài)，名詞，冠詞，連詞，介詞，副詞，非謂語動詞，代詞以及形容詞等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。 6．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。 Keeping a diary in English is one of the ________ (effect) ways to improve our English writing ability. ________ (pare) with other forms of writing, it is shorter and takes ________ time. It can help us to develop the habit of thinking in English. ________ we insist in this practice, gradually we39。ll learn how to express ________in English. In keeping a diary in English, we certainly e across many ________(difficult). In the first place, ________ often happens that we have trouble finding proper words and phrases to give expression to our mind. Secondly, there are many idiomatic ways of saying things in Chinese. As far as I ________(concern), my suggestion is that we should always have a notebook and a ChineseEnglish dictionary within easy reach. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, I believe that it is ________ great use to keep a diary in English for ________ development of our writing skills. 【答案】 effective；Compared；less；If；ourselves；difficulties；it；am concerned；of；the 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了用英語寫日記的好處。 （1）考查形容詞。句意：用英語記日記是提高我們寫作能力的有效方法之一。此處在句中作定語，修飾中心詞ways，因此用形容詞。故填effective。 （2）考查非謂語動詞。句意：與其他形式的寫作相比，日記更短，花費的時間更少。此處在句中作狀語，且pare與句子主語it之間是邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)使用過去分詞，表被動；此處位于句首，因此首字母要大寫。故填Compared。 （3）考查形容詞。句意：與其他形式的寫作相比，日記更短，花費的時間更少。根據(jù)句意以及句中shorter and 可知and之后要用形容詞的比較級構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，time是不可數(shù)名詞，應(yīng)用形容詞little的比較級less修飾。故填less。 （4）考查連詞。句意：如果我們堅持這種做法，漸漸就學(xué)會怎樣用英語表達自己。此句用if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果”，而且在句首，首字母應(yīng)大寫。故填I(lǐng)f。 （5）考查代詞。句意：如果我們堅持這種做法，漸漸就學(xué)會怎樣用英語表達自己。反身代詞指代主語，使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。根據(jù)句意可知，此處主語we發(fā)出的動作施加在自己身上，應(yīng)使用反身代詞ourselves。故填ourselves。 （6）考查名詞。句意：在用英語記日記的過程中，我們肯定遇到許多困難。此處前有many修飾，因此用名詞復(fù)數(shù)。故填difficulties。 （7）考查代詞。句意：首先，我們常常很難找到合適的詞語來表達我們的思想。此處代替句中的主語從句that we have trouble finding proper words and phrases to give expression to our mind，因此用形式主語it。It happens that. . . 固定句式，“碰巧……”故填it。 （8）考查固定搭配。句意：就我而言，我的建議是我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備一本筆記本和一本漢英詞典。as far as I am concerned固定短語，“就我而言”，根據(jù)語境可知，此處描述的是目前的狀態(tài)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時。故填am concerned。 （9）考查介詞。句意：總之，我相信用英語寫日記對提高我們的寫作能力是很有用的。be of +抽象名詞，表示人或物的特征；be of great use= be very useful“是很有用的”。故填of。 （10）考查冠詞。句意：總之，我相信用英語寫日記對提高我們的寫作能力是很有用的。此處特指寫作技巧的培養(yǎng)，應(yīng)使用定冠詞the。故填the。 【點評】本題考點涉及形容詞，非謂語動詞，連詞，代詞。名詞，固定短語，介詞以及冠詞等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。 7．語法填空 Nearly 800 new pupils of Lianhua Elementary School in Hefei, Anhui Province, is reported ________(receive) a unique gift: an admission letter ________their names are written by teachers using Chinese writing brush. ________(similar), Shaanxi Normal University has been sending their freshmen calligraphy admission for eleven years. Several former professors in ________70s take about a week writing more than 4,500 admission letters every year. It is believed in China that handwriting is the man, ________(mean) good handwriting can not only cultivate one39。s temperament (氣質(zhì)), but can also reflect one39。s literacy and character. At present, ________(tradition) calligraphy has again bee a pulsory lesson in many Chinese primary and middle schools, which aims ________(enhance) students39。 cultural petence. At the same time, parents are attaching great importance ________children39。s calligraphy practice. It is fair to say that calligraphy is not left out in today39。s fastpaced society。 ________, its inparable value is standing out. The charm of Chinese culture embodied in calligraphy can always strike a chord with writers and ________(view). Do you have any interest in learning it?【答案】 to have received；where；Similarly；their；meaning；traditional；to enhance；to；instead；viewers 【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了中國傳統(tǒng)書法越來越受重視。 （1）考查非謂語動詞。句意：據(jù)報道,安徽省合肥市蓮花小學(xué)近800名新生收到了一份特殊的禮物。be reported to have done固定短語，據(jù)說/傳聞……的事情發(fā)生在過去,對現(xiàn)在有影響。故填to have received。 （2）考查定語從句。句意：他們的名字由老師們用毛筆書寫的通知書。句中先行詞為an admission letter,在定語從句中作地點狀語,故用關(guān)系副詞where。故填where。 （3）考查副詞。句意：無獨有偶,陜西師范大學(xué)已經(jīng)向新生寄送書法錄取通知書有11個年頭了。這里用副詞修飾整個句子。故填Similarly。 （4）考查代詞。句意：每年,數(shù)名70歲高齡的退休教授會花一個禮拜左右的時間寫完4500余份錄取通知書。in one39。s 70s“在某人70多歲的時候”。這里指代former professors,故用their。故填their。 （5）考查非謂語動詞。句意：中國人相信字如其人,也就是說,好的筆跡不僅能夠修身養(yǎng)性,還能反映出一個人的讀寫能力和性格。句中邏輯主語handwriting is the man與mean之間為主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞。故填meaning。 （6）考查形容詞。句意：現(xiàn)在在很多中國中小學(xué),傳統(tǒng)書法再一次成了必修課,其目標(biāo)在于提高學(xué)生的文化能力。修飾名詞calligraphy,前用形容詞形式。故填traditional。 （7）考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在在很多中國中小學(xué),傳統(tǒng)書法再一次成了必修課,其目標(biāo)在于提高學(xué)生的文化能力。aim to do固定短語，“目的在于做”。故填to enhance。 （8）考查介詞。句意：與此同時,家長也愈加重視孩子們的寫字習(xí)慣了。attach importance to固定短語，“認(rèn)為……有重要意義”，故填to。 （9）考查副詞。句意：書法在當(dāng)今這個快節(jié)奏的社會中不僅沒有過時,反而價值突顯。instead位于句首,連接上下句。通常是上句先否定一種情況,再以instead引出下句,提出相反的情況。故填instead。 （10）考查名詞。句意：中國傳統(tǒng)文化在書法中體現(xiàn)出來的魅力總是能夠引起作者和觀者的共鳴。這里由and連接與writers并列,故填viewers,表示觀看者。故填viewers。 【點評】本題考點涉及非謂語動詞，定語從句，副詞，代詞，形容詞，介詞以及名詞等多個知識點的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。8．