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正文內(nèi)容

最新部編八年級語文下冊唐詩二首同步檢測試卷(編輯修改稿)

2025-04-02 03:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人生的落點是什么?”,是定位目標。考生也可以用由果溯因法分析本題,“有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,雪盲癥得到解決?為什么呢?因為“在雪地路線上插上顏色較深的旗幟”,“較深的旗幟”就是材料中反復強調(diào)的“落點”。由此,我們可以得出結(jié)論:設(shè)置“落點”很重要。立意:整合材料信息,我們可以看到本材料的主要內(nèi)容是探討引發(fā)雪盲癥的真正原因,材料的表述邏輯是:從一般人基于現(xiàn)象的歸因——強烈的雪地反光——點明真實原因――空曠的雪地導致人眼找不到落點而失明——最后提出解決辦法,人為設(shè)置視野落點。可見材料的核心信息是探索如何解決雪盲癥。 聯(lián)系社會人生,綜合材料的主要信息,我們可以談人們對事物的正確認識是在不斷探索中實現(xiàn)的;也可以談要解決問題必須找尋真正原因才能找到正確有效的解決方法;還可以談人生不能沒有定準而盲目的追尋,我們要善于為自己的人生設(shè)置落點,定位目標;如果考生僅僅從 “最初人們”的角度談經(jīng)驗主義弊端;從“有人”的角度泛論,要及時找到正確的解決辦法;是不符合題干“綜合材料內(nèi)容及含意的要求”的,如果空談理想規(guī)劃,則是不符合題意的。素材:.?!安幌胱鰧④姷氖勘皇呛檬勘??!边@句話,歷來有不同的解釋甚至爭議。有一派意見是:不是每個士兵都能成為將軍,既然做士兵,就要先想著做好士兵的本分,至于做不做得到將軍,那得看能力和機遇。這種說法確有其道理,而我的看法是:的確不是每個士兵都能成為將軍,但一個沒想過做將軍的士兵,除非機緣巧合,否則一定做不了將軍。  屈原投身汨羅江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。他們都是有夢想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復興做個有志青年吧! 科學家黃大年,他帶著科技強國的心愿,出國留學、工作,成為國際著名的航空地球物理學家。當?shù)弥鎳恼賳?,他放棄國外的?yōu)厚條件,義無反顧回國填補我國在深部探測關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時如金,夜以繼日,用無私奉獻,勇于擔當?shù)膶嶋H行動,把對祖國最深沉的愛融入到生命的最后一刻。若與國相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿?! 釔圩鎳荒苤煌A粼诳陬^上,要落實到實際行動中,我們要為祖國的富強繁榮而奮斗。梁啟超曾在《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時間學習,持之以恒,揚帆起航,立志做個有志青年。  孔子曰:“博學而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜?yīng)謹記他的話,放飛夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但絕不能輸在終點上,后天的努力可以彌補先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識充實自己,只有這樣,我們才能擁有靚麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,堅持夢有多遠,我們就會走多遠,這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。   在這個信息科技飛速發(fā)展的時代,我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想,遠大的抱負?,F(xiàn)在國家大力推行科教興國戰(zhàn)略,這就需要大量有知識有文化的有志青年,投身于各個行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長,為中華民族更長久地屹立在世界民族之林而奮斗。【解析】【詳解】審題:這是一道材料作文題目。考生應(yīng)緊扣材料內(nèi)容去寫,抓住材料中的關(guān)鍵詞語,本題中“青年”一詞反復出現(xiàn),為關(guān)鍵詞。“作為新時代青年,你有怎樣的體驗和思考?請圍繞材料內(nèi)容寫一篇文章”這句話實在要求考生寫出自己的價值觀,探討“在新時代‘我’該怎么做?”的問題;材料中語句“人的一生只有一次青春,但每個人的青春色彩各異”是寫“青春”,其實更是在在提示考生“青年時期是個人發(fā)展的關(guān)鍵時期,應(yīng)該好好把握這一階段,努力書寫自己的青春,實現(xiàn)自己的價值”;材料中第二句話“當下,社會上流行著各種標記青年群體的“標簽”:愛國青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……”指出了當前幾種不同類型的青年群體,有積極的,有消極的,考生應(yīng)分清類型,明確含義,結(jié)合自己的價值判斷標準學會正確取舍,做出選擇。寫作時要表達積極向上,充滿正能量的主題。立意:不做佛系青年,常懷滿腔熱血;遠離喪系青年;做有家國情懷的新時代青年;當代青年要懷揣夢想,不忘初心;我要做奮斗的青年,崇尚腳踏實地,艱苦奮斗,反對不思進取,消極倦怠。素材:1.“祖國的青年一代有理想、有追求、有擔當,實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的青春力量?!毙聲r代對青年提出了新要求。2. 越來越多的年輕人貫通古今,煥發(fā)出濃濃的家國情懷,正深刻影響著中國的發(fā)展。從回湘做村官的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵,從被授予“時代楷?!睒s譽稱號的鐵甲精兵王銳到為國爭光的乒乓球大滿貫選手丁寧,他們身上都充滿著創(chuàng)造力和正能量,他們自信地改變世界,最終在這個偉大的進程中,實現(xiàn)了自我。3. 新時代為年輕人人生出彩搭建了廣闊的舞臺,賦予年輕人無限的機遇、更多的可能和足夠的寬容,能夠妥帖安放更多人的理想。正如先驅(qū)李大釗當年那振奮人心的號召:“黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”以理想繪就底色,青春才真正飽滿豐盈。新時代呼喚更多充滿理想主義的年輕人,在“干”字當頭的社會氛圍中,源源不斷地注入青春動能。4. 正如魯迅先生所希望的那樣:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!毙形慕Y(jié)構(gòu):首先,擬一個觀點明確的題目,如本題“做新時代的有志青年”。其次,從中華民族的夢想和中國的歷史寫起,強調(diào)我們今天的美好生活是無數(shù)愛國主義者在這片土地上拋頭顱,撒熱血換來的,當代青年要有一腔愛國心,做有志青年。然后,主體部分,分析問題:(1)列舉屈原、岳飛、聞一多、周恩來等人物事例論證“他們都是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人”,然后明確觀點:我們應(yīng)像他們一樣,做新時代的有志青年。(2)列舉今人事例進一步論述“要做什么樣的有志青年”,列舉科學家黃大年的典型事例,再次明確觀點“這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿”。 (古今結(jié)合,論證充實)接著,引用名言,闡述“新時代我們應(yīng)該怎樣做才能成為有志青年”,重點闡述做法。結(jié)尾,強調(diào)“我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想,遠大的抱負。做有知識有文化的有志青年”,照應(yīng)標題,收束全篇?!军c睛】寫作材料作文的基本要求:緊扣材料。作文的中心內(nèi)容、主要觀點等必須緊扣材料,不能與材料無關(guān),但也不能生搬硬套。這樣就決定了正確分析材料、合理應(yīng)用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的寫作基礎(chǔ)。材料作文的材料較多地來自歷史事實或現(xiàn)實生活,它們往往反映了現(xiàn)實的某個方面、某些問題,所以材料作文中,論點的提煉一定要有現(xiàn)實意義。材料中的觀點會在很大程度上指導現(xiàn)實的學習、生活或工作,所以在寫作時一定要結(jié)合客觀現(xiàn)實,力求寫出的文章具有現(xiàn)實意義。18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 、偾败囈迅玻笪粗?,何覺時?——《荀子成相》 ?、诮y(tǒng)是一種巨大的阻力,是歷史的惰性力?!鞲袼埂渡鐣髁x從空想到科學的發(fā)展》 ?、叟f事者失一目,忘舊事者失雙目。——索爾仁尼琴要求:上面幾則材料,引發(fā)你怎樣的感悟和思考?就此寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮壳笆虏煌?,后事之師  西伯利亞有一種白雕,有漂亮純白的羽毛,它們引以為傲,認真梳理,生怕遭到玷污。然而正是這個習性,害了它們,獵人們在它們周圍撒上煤灰,就可以輕松地捉住它們。但更可悲的是,它們的后代并未吸取教訓,一如既往地守護著羽毛,導致種群數(shù)量減少。白雕的故事告訴我們,只圖外表的虛榮害了它們,但更為重要的是,它們的后代不會吸取教訓,仍然延續(xù)這種生活習性,可怕可悲?! ∫匀藶殍b,可以知得失。這是唐太宗總結(jié)的歷史教訓,作為中國歷史上數(shù)一數(shù)二的明君,想必他自己也能牢記這個教訓。歷史上有許多教訓需要牢記,有許多準則需要去遵守,而特別強調(diào)“以人為鑒”這一點,說明吸收前人的教訓是極為必要的。唐太宗就是幫助父親推翻了荒淫無道的隋煬帝后才建立了唐朝,他深知荒淫無道的下場,才會立志做一代明君,保證李唐江山永不變色,而萬古流芳。   反觀隋煬帝,隋朝建立僅僅十余年,當初他幫助父親滅掉了南朝的陳國,對陳后主的荒淫無道,紙醉金迷的生活也不是不了解,可他卻沒有吸收教訓,依舊做了一個暴君,最終落得一個社稷破碎、自己也身死人手的悲慘下場。何者?“仁義不施,攻守之勢異也”?! ∫允窞殍b,可以知興替?!扒厝藷o暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也”。杜牧《阿房宮賦》的總結(jié)可以說非常精辟。人們都只顧眼前,并未追溯過去,反思古人,甚至連自己以前犯的錯誤都無法轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗教訓,不可謂不悲哉!人不犯錯誤就不會進步,但犯了錯誤不知道總結(jié)吸取教訓,也只能徒增傷疤而已,這樣只能取得事倍功半的效果。正如鞋子合不合腳,只有腳知道一樣,一個國家走什么樣的發(fā)展之路,這要看這個國家的歷史發(fā)展狀況,才能展現(xiàn)其未來。日本作為二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,聯(lián)合國對其是有約束的,而當今,新任領(lǐng)導人安倍上任以來,大肆夸大中國威脅,渲染別國無力,目的是想恢復集體自衛(wèi)權(quán),復辟軍國主義。他們的這種做法,打破了亞洲乃至世界和平的格局,激起周邊國家的軍事競賽,給亞洲以及世界和平帶來隱患?! ∫允窞殍b,可以知興替。只有不忘歷史,才能珍視和平,開拓美好的未來?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生的寫作能力。這是一則材料作文,材料由三則名句組成,首先要理解每則名句的意思,然后再考慮三者之間的關(guān)聯(lián)點?!扒败囈迅?,后未知更,何覺時”,是說前面的車子已經(jīng)傾覆,后面的車子不知更改道路或者方向,什么時候是覺曉的時候?“提舊事者失一目,忘舊事者失雙目”,這句話是說“如果總是回憶過去的事情,就少了一只看現(xiàn)實的眼睛,但如果忘記了過去的事情,就等于失去了兩只眼睛”?!芭f事”可指以前的經(jīng)歷、經(jīng)驗、教訓,強調(diào)不忘歷史,但又不放在嘴邊上。忘記這些意味著很可能在同一個坑里摔倒兩次,或者走彎路,影響人生的進程。而這些經(jīng)驗教訓應(yīng)該記在心里,自己清楚即可,無需向他人提起??梢哉f“好漢不提當年勇”,當下的一切情況都不同于往常,不能留戀過去,要向前看,根據(jù)當下的情況做出選擇?!皞鹘y(tǒng)是一種巨大的阻力,是歷史的惰性力”,任何事物都具有兩面性,保守的、迂腐的傳統(tǒng)對于發(fā)展是一種巨大的阻力,對于這種傳統(tǒng)我們可以有選擇的破除。經(jīng)過分析可以發(fā)現(xiàn),本次作文的核心是如何對待傳統(tǒng),如何對待曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓。一方面要記取從前的經(jīng)驗教訓,作為以后行事的借鑒,可以從讀書、做人的角度來談自己,成功的輝煌,失敗的陰影都可以過去,但其間的經(jīng)驗教訓要銘記于心,可以從世界、國家的發(fā)展來談社會現(xiàn)象,當今社會,少數(shù)人為牟取更多利益,會做出令人痛心的事情,坑蒙拐騙,做出對老百姓不負責的事情,歷史上曾經(jīng)有過類似的事件,但這些人終究要受到懲罰……“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也”。另一方面又不能局限于這些固有的東西,不能被其束縛,對于其中落后腐朽不合時宜的東西要毫不猶豫地舍棄??忌梢赃x取其中一個角度立意。本題宜寫成議論或哲理性散文,可議論,也可將抒情和哲理相結(jié)合,歷史和現(xiàn)實相結(jié)合,表達自己的觀點,以警醒后來人?!军c睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點: 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。73.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。  1979年,尹盛喜組織20余名知青,在北京前門箭樓旁搭了個露天茶攤,經(jīng)營困難?! ?988年,他創(chuàng)立老舍茶館,聘請沒地方演出、生活困頓的民族老藝人表演傳統(tǒng)曲藝??腿它c一杯茶,就能欣賞到著名藝人的琴書、單弦、相聲等。老舍茶館的名氣越來越大。  1993年,尹盛喜的女兒尹智君利用所學的酒店管理知識來經(jīng)營老舍茶館,引進新人、新思維?! ?008年北京奧運會期間,尹智君對員工進行英語、國際禮儀、傳統(tǒng)特色服務(wù)的培訓,老舍茶館半個月里接待了13位外國元首及政要。近年來,傳統(tǒng)文化的復興給予了老舍茶館更好的發(fā)展機遇。從露天茶攤發(fā)展成有國際影響的茶館,這里面既有兩代人的追求與努力,也有時代發(fā)展的契機,還有傳統(tǒng)文化的巨大魅力……老舍茶館的發(fā)展引發(fā)了你怎樣的思考與聯(lián)想?請寫篇文章,談?wù)勀愕恼J識。要求:不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮渴赝v飛  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,或許,那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去,但是,負載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化,是否也一去不復返?  春花秋謝,雁陣南移。華夏民族從歷史的硝煙中路走過來,她徘徊于“秦時明月漢時關(guān)”的古長城前,縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上??杀氖乔販屎拥乃?,北方大漠的鐵騎太硬,晚清末年的統(tǒng)治者太軟弱,西方侵略者的槍炮太利,風風雨雨,凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花塚,懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典,胸懷文化末節(jié)而含恨長眠?! r至今日,遠去了刀光劍影,逝去了血雨腥風,安詳?shù)奶绞⑹浪坪跻渤蔀閭鹘y(tǒng)文化的守墓者與送終人。先不說麥當勞文化在神州大地泛濫成災,法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華,英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇,還有日本的動漫腐化我們的青少年,單是那情人節(jié)朦朧的月亮,也比七夕的動人故事更煽情,比中秋的團圓之月更美麗?! ‰y道,蘊育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木,奄奄息?如果是那樣,在傳統(tǒng)
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