【文章內容簡介】 案】B 【解析】【解答】據(jù)題目可知，小磁針左端是N極，右端是S極，所以電磁鐵的左端，即a端為N即，右端為S極，據(jù)安培定則可知，電流從d端流出后進入電磁鐵，D端是電源的正極，c端是負極，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)磁極間的相互作用判斷螺線管的磁極位置，再利用安培定則判斷電流方向和電源的正負極.12．如圖所示，甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖，下列說法正確的是（ ） A.甲實驗說明同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥B.乙實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流C.丙實驗說明利用磁場可以產生電流D.丁實驗說明機械能可以轉化為電能【答案】B 【解析】【解答】解： A、兩磁鐵懸掛起來，當同名磁極相對時，相互排斥；當異名磁極相對時，相互吸引，故A不正確；B、導線與靈敏電流計相連，閉合電路時，當導體在磁場中做切割磁感線的運動時，靈敏電流計發(fā)生偏轉，說明了電磁感線現(xiàn)象，故B正確；C、導線內通以電流后，放在其周圍的小磁針會發(fā)生偏轉，說明通電導線周圍存在磁場，故C不正確；D、導體棒與電源相連，當通以電流時由于受磁場力的作用，導體棒會發(fā)生運動，故說明通電導體在磁場中受磁場力的作用，是電能轉化為機械能，故D不正確．故選B．【分析】由實驗的裝置及實驗現(xiàn)象可知實驗的原理及意義．13．如圖所示，閉合開關S后，放在光滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動，則下列說法正確的是（ ）A.電磁鐵的A端為N極，電源左端為“+”極B.減少電磁鐵的線圈匝數(shù)，彈簧將變長C.當滑動變阻器的滑片P向左移動時，彈簧將變長D.若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵的鐵芯，彈簧將變長【答案】A 【解析】【解答】，閉合開關S后，放在光滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動，即條形磁體與螺線管相互吸引，所以電磁鐵的A端為N極，B端是S極，由安培定則知道，電流從左端流入，所以電源的左端為“+”極，A符合題意；，電磁鐵的磁性減弱，與彈簧相連的條形磁體的吸引力變小，所以彈簧將變短，B不符合題意；，接入電路的電阻變大，則電流變小，電磁鐵的磁性變弱，吸引力變小，所以彈簧變短，C不符合題意；，抽去電磁鐵鐵芯，則磁性變弱，吸引力變小，彈簧會變短，D不符合題意，故答案為：A。【分析】安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）.再結合磁極間的相互作用進行判斷.14．如圖1是我國具有世界先進水平的反潛巡邏機，機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過的海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在，下列四幅圖中，所涉及的物理原理與磁異探測器相同的是（ ） A.甲圖可探究磁場對通電導體產生力的作用B.乙圖可探究電流周圍存在磁場C.丙圖可探究磁能生電D.丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置【答案】C 【解析】【解答】解： 由題可知，磁異探測器將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，說明有感應電流產生，即磁異探測器所涉及的物理原理為電磁感應現(xiàn)象；A、圖甲可探究磁場對通電導體產生力的作用，是電動機的原理，故A不合題意；B、圖乙的實驗是探究通電螺線管周圍存在磁場，運用了電流的磁效應，故B不合題意；C、圖丙中，開關閉合后，在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，表示磁能生電．故C符合題意；D、圖丁是利用回聲定位確定物體的位置，故D不合題意．故選C．【分析】磁異探測器最終將信號轉換為變化的電流，因此是一個發(fā)電機，分析下面四幅圖，找出發(fā)電機的原理即可．15．下列作圖中，正確的是（ ） A.通電螺線管的極性B.磁極間的磁感線C.動力F1的力臂D.上浮小球受到的力【答案】 D 【解析】【解答】解：A、由圖可知，電流從左端流入，右端流出，利用安培定則可知，電磁鐵的左端應為N極，右端為S極，故A錯誤； B、在磁體外部，磁感線的特點是由N極指向S極，故B錯誤；C、力臂應該是從支點到力的作用線（力F所在直線）的垂直距離，如下圖所示，故C錯誤；D、由物體的浮沉條件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正確．故D．【分析】（1）對電磁鐵，利用安培定則來判斷通電螺線管的極性．（2）在磁體外部，磁感線的特點是由N極指向S極．（3）力臂是支點到力的作用線的距離，力臂與力的作用線垂直．（4）物體的浮沉條件：浮力大于重力物體上?。?6．下列實驗裝置與探究內容不相符的是（ ） A.探究磁極間相互作用規(guī)律B.探究磁性強弱與電流大小的關系C.探究通電直導線周圍存在磁場D.探究產生感應電流的條件【答案】B 【解析】【解答】解：A、據(jù)小磁針偏轉的情況可以判斷磁極間的作用規(guī)律，故不符合題意； B、該實驗是探究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)的關系，即電流一定時，匝數(shù)多的磁性強，故錯誤，但符合題意；C、據(jù)奧斯特實驗