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正文內(nèi)容

新部編初中七年級-下冊語文-閱讀理解訓練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大的悲劇》的事例理解“偉大的悲劇”含義。然后結(jié)合文本中“音樂家用藝術(shù)傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守”闡述即可。兩文中的英雄以保持尊嚴的方式承受苦難,這是一項實實在在的內(nèi)在成就,因為它證明了人在任何時候都擁有不可剝奪的精神自由。在面對災難之時,不貪生怕死,自私自利,失魂落魄,要鎮(zhèn)定從容,時刻保持著做人的尊嚴,做一個真正的人。 故答案為:⑴甲板上;老爵士衣著整齊,保持紳士風度迎接死亡;船舵 ⑵①寫老爵士,側(cè)重描寫他的外貌,他一絲不茍的穿著打扮,體現(xiàn)在危難面前從容鎮(zhèn)定的貴族精神。②寫船長,側(cè)重心理活動,肆虐的海水襯托他堅毅的精神,他要與船共存亡,以殉職來體現(xiàn)職業(yè)操守。 ⑶ 示例:我認為可以。他們在厄運面前,不畏懼不退縮,有尊嚴地迎接死神,堪稱偉大。斯科特一行到達南極點已經(jīng)晚于挪威的阿蒙森,雖沮喪,但尊重對手,毅然履行了為其作證。他們回程遭遇暴風雪,奧茨為不拖累同伴,勇敢地主動走向死神;其他幾人在食物與燃料告罄后,驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,并將日記記到最后一息,為人類的探險事業(yè)做出巨大貢獻。沉船上的三個男人遭遇海難悲劇,沒有與婦孺爭奪生的機會,危難時刻,鎮(zhèn)定自若,修養(yǎng)深厚。音樂家用藝術(shù)傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守。兩文中的英雄,在無力回天的情況下,選擇坦然接受死亡,保持了人生命的尊嚴,閃耀著人性的光芒,激勵著我們每一個人珍惜生活、善待生命,也提醒著我們?nèi)绻龅酵瑯拥氖虑?,做出怎樣的選擇才能無愧于心。 【點評】⑴本題考查小說情節(jié)的篩選和概述,注意通讀文章,明確場景 、主要內(nèi)容及 經(jīng)典道具。 ⑵本題考查句子的賞析,注意找出相關(guān)句子,明確人物描寫方法,分析寫出的內(nèi)容,揣摩表達的感情。 ⑶本題考查文章主旨的把握,首先明確觀點,然后根據(jù)作品內(nèi)容分析談出理由。5.閱讀課文《老王》選段,完成小題。 ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?” ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。 ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。 ④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” ⑤他只說:“我不吃?!?⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。 ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。(1)下列對作品的理解和分析,不正確的一項是( ) ,描寫細膩而真實,平和的語調(diào)中,時時流露出真摯的感情。①段中的“鑲嵌”是比擬、夸張的寫法,形象地寫出了老王當時身體僵直的形態(tài)。,一是因為他不吃雞蛋,二是他想用簡單實在的方式來表達謝意。⑨段中畫線部分是心理描寫,從中可以看出作者的善良,對不幸者的關(guān)愛和同情。(2)對老王的外貌描寫用了“面如死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞,讓人感到可怕。作者什么要這樣寫? (3)選段中,作者的善良具體表現(xiàn)在哪些行為上?請用自己的話分點概括回答。 【答案】 (1)C(2)①突出老王當時病情嚴重,暗示老王將不久于人世; ②老王在如此情況下還為作者送東西,反襯老王內(nèi)心的善良。(3)①對老王的病感到吃驚;②詢問老王身體情況;③接了雞蛋、香油后表示感謝 ④給老王錢;⑤禮貌對待老王(或:給老王開門,目送他下樓梯。);⑥對沒請他坐下喝茶感到抱歉;⑦擔憂他怎么回到家。 【解析】【分析】(1)C.老王給作者送雞蛋,想用這種方式來表達謝意,來回報作者一家,不是因為他不吃雞蛋。故選C。 (2)“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。”“說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨?!庇昧丝鋸埖氖址?,強調(diào)老王步履維艱,身體僵直的形態(tài),病情嚴重,不久于人世;“我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。”盡管他病情嚴重,還送來香油雞蛋感謝我們,足見老王的善良。 (3)“我吃驚地說:‘啊呀,老王,你好些了嗎?’”可概括為作者對老王的病感到吃驚,并關(guān)心他的??;“我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,”可概括為作者表示感謝;“我也趕忙解釋:‘我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!薄八皇帜弥迹皇诌X”可概括我作者給了老王的錢;“我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,”可概括為作者目送老王,尊重他;“等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水?!笨筛爬樽髡哂X得沒請他喝茶感到很抱歉;“我不能想象他是怎么回家的?!笨筛爬樽髡邠乃趺椿丶?。 故答案為:⑴ C ⑵ ①突出老王當時病情嚴重,暗示老王將不久于人世; ②老王在如此情況下還為作者送東西,反襯老王內(nèi)心的善良。 ⑶ ①對老王的病感到吃驚;②詢問老王身體情況;③接了雞蛋、香油后表示感謝 ④給老王錢;⑤禮貌對待老王(或:給老王開門,目送他下樓梯。);⑥對沒請他坐下喝茶感到抱歉;⑦擔憂他怎么回到家。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,把握文意,揣摩選項正誤。 ⑵本題的考點是辨識塑造人物的手法及其作用。解答思路:這句話運用了…(外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側(cè)面描寫;細節(jié)描寫;對比、襯托手法等)的描寫手法(或?qū)懛ǎ?,寫出了人物…的性格特征(或心理)?⑶本題主要考查點是對內(nèi)容的概括。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,用簡潔的語言概括,體現(xiàn)“ 作者的善良 ”的“ 行為 ”。6.閱讀下面的文字,完成下列小題。 茶干汪曾祺 ①連萬順是東街一家醬園。 ②連萬順的東家姓連。人們當面叫他連老板,背后叫他連老大。都說他善于經(jīng)營,會做生意。 ③連老大做生意,無非是那么幾條: ④第一,信用好。連萬順除了做本街的生意,主要是做鄉(xiāng)下生意。東鄉(xiāng)和北鄉(xiāng)的種田人上城,把船停在大淖,拴好了船繩,就直奔連萬順,打油、買醬。他們把油壺往柜臺上一放,就去辦別的事情去了。等他們辦完事回來,油已經(jīng)打好了。油壺口用厚厚的桑皮紙封得嚴嚴的。桑皮紙上蓋了一個墨印的圓?。骸斑B萬順記”。鄉(xiāng)下人從不懷疑油的分量足不足,成色對不對。多年的老主顧了,還能有錯? ⑤第二,連老板為人和氣。鄉(xiāng)下的熟主顧來了,連老板必要起身招呼,小徒弟立刻倒了一杯熱茶遞了過來。他家柜臺上隨時點了一架盤香,供人就火吸煙。鄉(xiāng)下人寄存一點東西,雨傘、扁擔、籮筐、犁鏵、壇壇罐罐,連老板必親自看著小徒弟放好。 ⑥連老板對孩子也很和氣。醬園和孩子是有緣的。很多人家要打一點醬油,打一點醋,往往派一個半大孩子去。買醬菜,這是孩子樂意做的事。一到過年,孩子們就惦記上連萬順了。連萬順每年預備一套鑼鼓家伙,供本街的孩子來敲打。家伙很齊全,大鑼、小鑼、鼓、水镲、碰鐘,一樣不缺。到了元宵節(jié),家家店鋪都上燈。連萬順家除了把四盞玻璃宮燈都點亮了,還有四盞雕鏤得很講究的走馬燈。孩子們都來看,他們牽著兔子燈,推著繡球燈,系著馬燈,燈也都是點著了的。燈里的蠟燭快點完了,連老板就會捧出一把新的蠟燭來,讓孩子們點了,換上。孩子們于是各人帶著換了新蠟燭的紙燈,呼嘯而去。 ⑦預備鑼鼓,點走馬燈,給孩子們換蠟燭,這些,連老大都是當一回事的。年年如此,從無疏忽忘記的時候。這成了制度,而且簡直有點宗教儀式的味道。連老大為什么要這樣鄭重地對待這些事呢?這為了什么目的,出于什么心理?實在令人捉摸不透。 ⑧第三,連老板很勤快。他是東家,但是不當“甩手掌柜的”。大小事他都要過過目,有時還動動手。切蘿卜干、蓋醬缸、打油、打醋,都有他一份。到了出茶干的時候,醬園上上下下一齊動手,連老大也算一個。 ⑨茶干是連萬順特制的一種豆腐干。豆腐出凈渣,裝在一個一個小蒲包里,包口扎緊,入鍋,碼好,投料,加上好抽油,上面用石頭壓實,文火煨煮。要煮很長時間。煮得了,再一塊一塊從麻包里倒出來。這種茶干是圓形的,周圍較厚,中間較薄,周身有蒲包壓出來的細紋,每一塊當中還帶著三個字:“連萬順”,——在扎包時每一包里都放進一個小小的長方形的木牌,木牌上刻著字,木牌壓在豆腐干上,字就出來了。 ⑩這種茶干外皮是深紫黑色的,掰開了,里面是淺褐色的。很結(jié)實,嚼起來很有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品,所以叫做“茶干”。連老大監(jiān)制茶干,是很認真的。每一道工序都不許馬虎。連萬順茶干的牌子闖出來了。車站、碼頭、茶館、酒店都有賣的。后來竟有人專門買了到外地送人的。雙黃鴨蛋、醉蟹、董糖、連萬順的茶干,湊成四色禮品,饋贈親友,極為相宜。 ?連老大就是這樣一個人,一個開醬園的老板,一個普普通通、正正派派的生意人,沒有什么特別處。這樣的人是很難寫成小說的。 ?如今,連萬順已經(jīng)沒有了。連老板也故去多年了。五六十歲的人還記得連萬順的樣子,記得醬園內(nèi)外的氣味,記得連老大的聲音笑貌,自然也記得連萬順的茶干。 ?連老大的兒子也四十多了。他在縣里的副食品總店工作。有人問他:“你們家的茶干,為什么不恢復起來?”他說:“這得下十幾種藥料,現(xiàn)在,誰做這個!” ?一個人監(jiān)制的一種食品,成了一個地方具有代表性的生產(chǎn),真也不容易。不過,這種東西沒有了,也就沒有了。(略有刪改)(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( ) ,描述了店鋪生意紅火的場面。,娓娓道來,如拉家常一樣,卻能揭示生活的哲理。D.“鄉(xiāng)下人從不懷疑油的分量足不足,成色對不對”這也是在側(cè)面描寫連老板。(2)連萬順茶干有哪些特點?請簡要概括。 (3)結(jié)合語境,按要求賞析。 ①一到過年,孩子們就惦記上連萬順了。(賞析劃線詞)②連老大為什么要這樣鄭重地對待這些事呢?這為了什么目的,出于什么心理?實在令人捉摸不透。(賞析句子)(4)文中說“這樣的人是很難寫成小說的”,作者為什么還要寫連老大?請簡要分析。 (5)文末說“不過,這種東西沒有了,也就沒有了”有什么含義?請簡要分析。 【答案】 (1)A(2)工序考究(或復雜或不馬虎);使用藥料多;成品精致好看(或外皮呈深紫黑色里面是淺褐色);結(jié)實有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品。(3)①“一”“就”連用,突出了元宵節(jié)時連萬順對孩子們的巨大吸引力。從側(cè)面突顯了連老大的為人和氣。②運用設(shè)問的句式引發(fā)讀者思考,突出了作者對連老大年年如是、為孩子們鄭重地做這些事的態(tài)度的贊美。(4)雖然連老大只是一個普通的生意人,沒有曲折動人的生活經(jīng)歷。但是他的誠實守信、為人和氣、勤勞樸實給人留下深刻印象。作者寫連老大是為了頌揚他的這些可貴品質(zhì)。(5)①對茶干失傳的惋惜(或無奈);②對傳統(tǒng)中美好的事物,我們有責任去搶救保護;③連老大身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì),我們要大力弘揚傳承。 【解析】【分析】(1)A項,錯誤,連老大在東街經(jīng)營的醬園連萬順,人們在背后稱普普通通開醬園的連老板為“連老大”,這不僅說明他會做生意,更能體現(xiàn)出人們對他的人品的敬仰。故選A。 (2)通讀全文,整體感知,根據(jù)“豆腐出凈渣,裝在一個一個小蒲包里,包口扎緊,入鍋,碼好,投料,加上好抽油,上面用石頭壓實,文火煨煮。要煮很長時間。煮得了,再一塊一塊從麻包里倒出來?!薄懊恳坏拦ば蚨疾辉S馬虎?!笨芍涔ば驈碗s;“圓形的,周圍較厚,中間較薄,周身有蒲包壓出來的細紋,……外皮是深紫黑色的,掰開了,里面是淺褐色的?!笨梢钥闯鲋谱鞒鰜淼牟韪删潞每?;“很結(jié)實,嚼起來很有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品。連老大監(jiān)制茶干,是很認真的。”可以看出茶干結(jié)實有咬勁的特點。連老大的兒子都說:“這得下十幾種藥料,現(xiàn)在,誰做這個!”可見制作茶干是使用很多的藥料。 (3)①句“一到過年,孩子們就惦記上連萬順了?!敝小耙弧汀边B用,再加上“惦記”寫出到了過年時,孩子們就迫不及待地想吃茶干,一是強調(diào)茶干的好吃,對孩子的吸引力巨大,二是側(cè)面襯托出連老板的和氣,人緣好。②句連用三個問句,表達作者對連老板年年預備鑼鼓,點走馬燈,給孩子們換蠟燭,這些,連老大都是當一回事的好奇,引發(fā)讀者思考和注意。 (4)根據(jù)文中對連老大的描述,連老大的生意經(jīng)是信用好,為人和氣,很勤快。就是靠這些普通人身上的優(yōu)秀品質(zhì),制作出優(yōu)質(zhì)茶干。深受人們的歡迎和喜愛,作者這樣寫是為了頌揚連老大的誠信、善良和勤勞的美好可貴的品質(zhì)。 (5)“這種東西”主要指茶干,也指像茶干一樣隨著歲月的流逝逐漸消失的一些事物,表達對像茶干這樣傳統(tǒng)東西失傳的惋惜之情(或無奈);“沒有了”也就是消失了,是說隨著時間的推移,某些事物逐漸地退出歷史舞臺,再也不會出現(xiàn),這是一種社會發(fā)展的必然;然而這些消失的事物,有落后的,也有需要保護的;像本文所寫的“茶干”是一地方具有代表性的土產(chǎn),無論制作的工藝還是成品的影響都是令人贊嘆的,我們應該有責任搶救保護。 故答案為:⑴ A ⑵ 工序考究(或復雜或不馬虎);使用藥料多;成品精致好看(或外皮呈深紫黑色里面是淺褐色);結(jié)實有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品。 ⑶ ①“一”“就”連用,突出了元宵節(jié)時連萬順對孩子們的巨大吸引力。從側(cè)面突顯了連老大的為人和氣。②運用設(shè)問的句式引發(fā)讀者思考,突出了作者對連老大年年如是、為孩子們鄭重地做這些事的態(tài)度的贊美。
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