【文章內(nèi)容簡介】 同意你，”杰森大笑說，“或許分享不是那么壞?！盿gree with sb.，固定搭配，同意某人，故填with。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。5．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中單詞的正確形式填空。 Exam time! Most kids don39。t like exams, ________we can39。t live without them. They play an important role in our lives. Exams are not all the same. There are ________kinds. One kind tests our knowledge and skills. The other kind helps find excellent students in different fields. For example, universities ________（use） it to choose students. At middle school, exams are about answering ________（question） on paper. At university, doing an experiment or even ________（draw） a picture can also be exams. Kids in different ________take different exams. In the USA, many school children do a book report or a science report ________part of their exams. In Australia, middle school students need to use ________they have learnt in class to make speeches. Sometimes, teamwork is part of an exam. So exams are our lifetime friends. Be nice and ________（patient） with them. They ________（help） to make US better than before. 【答案】 but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patient；will help 【解析】【分析】本文介紹了考試是我們一生的“朋友”，善待他們，耐心對待他們，他們會幫助我們變得比以前更好。 （1）句意： 大多數(shù)孩子不喜歡考試，但是沒有考試我們無法生活。根據(jù)don39。t like exams不喜歡和we can39。t live without them離不開可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用連詞but，但是，故填but。 （2）句意： 考試不盡相同，共有兩種。根據(jù)下文的one和the other可知是兩者，故是基數(shù)詞two，兩個，故填two。 （3）句意： 例如，大學(xué)用它來選擇學(xué)生。描述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語是名詞復(fù)數(shù) universities，故謂語動詞是動詞原形，use是動詞，故填use。 （4）句意： 在中學(xué)，考試是關(guān)于在紙上回答問題的。answerquestion，回答問題，故question是名詞，表示泛指用復(fù)數(shù)形式，故填 questions。 （5）句意： 在大學(xué)里，做實驗甚至畫畫也可能也是考試。根據(jù) doing an experiment or可知or前后一致，故此處用動名詞做主語，draw是動詞，故填 drawing。 （6）句意： 不同國家的孩子參加不同的考試。根據(jù) different后是名詞復(fù)數(shù)，下文提到美國，加拿大等國家，故此處是名詞國家，country，故填 countries。 （7）句意： 在美國，許多學(xué)生在考試中會做讀書報告或科學(xué)報告。此處缺少介詞，根據(jù)report可知此處是作為某個報告內(nèi)容，as是介詞，故填as。 （8）句意： 在澳大利亞，中學(xué)生需要用他們在課堂上學(xué)過的東西來演講。此處是賓語從句，learn后缺少賓語，故用what指代物，故填what。 （9）句意：善待他們，耐心對待他們。be系動詞后缺少形容詞，be patient with，對……有耐心，固定搭配，故填 patient。 （10）句意：他們會幫助我們變得比以前更好。根據(jù) Be nice可知祈使句后是將來時，help是動詞 ， 故填 will help。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。6．語法填空 Dear Auntie Em, Great news! Mrs Mumford just told me I had been chosen as one of the school________（student）to visit the University of Cape Town in South Africa this summer！She said the programme________（design）for some of the brighter teenagers to experience a different good chance！ The only problem is: Mum and Dad________（simple）won39。t let me go. They said it was dangerous for me, a girl, ________（travel）alone. But my guess is that they think it too expensive. I kept telling________（they）I had been on a plane alone to visit you in Texas before. They needn39。t worry about me________this trip would be almost the same as that （but）they just won39。t listen! Will you help, Auntie Em? It will be________very important experience to my personal growth. Love, （and love you even________（much）if you manage to make Mum amp。 Dad agree with me. ）【答案】 students；was designed；What；simply；to travel；them；because/as；But；a；more 【解析】【分析】本文介紹了作者因無法參觀南非開普敦大學(xué)而向Auntie Em求助。 （1）句意： 芒福德夫人剛剛告訴我，我被選為今年夏天參觀南非開普敦大學(xué)的學(xué)生之一！one of+限定詞+名詞復(fù)數(shù)，故填students。 （2）句意： 她說這個項目是為了讓一些聰明的青少年體驗不同的文化而設(shè)立的。design和programme是被動關(guān)系，主句是一般過去時，故從句是過去式的被動語態(tài)，主語是program么me，單數(shù)名詞，故助動詞是was，故填 was designed。 （3）句意：多好的機會啊！根據(jù) a good chance 可知此處是感嘆名詞chance，故用what，故填What。 （4）句意： 媽媽和爸爸絕對不會讓我走。副詞修飾動詞let，simply是副詞，絕對地，故填simply。 （5）句意： 他們說這對我這個獨自旅行的女孩來說很危險。it39。s+形容詞+for sb to do，固定搭配，對某人而言做某事很……，故此處是不定式，故填 to travel。 （6）句意： 我不停地告訴他們，我以前曾獨自乘飛機去德克薩斯州看望過你們。tell是動詞，其后是賓格做賓語，they的賓格是them，故填them。 （7）句意： 他們不用擔(dān)心我，因為這次旅行幾乎和那次一樣。從句是對主句的解釋，故表示原因，故填 because/as。 （8）句意：但是他們就是不聽！作者安慰了父母很久，和他們就是不聽表示轉(zhuǎn)折故選，故是但是 ， 故填But。 （9）句意： 這對我的個人成長將是非常重要的經(jīng)歷。experience是名詞，very以輔音音素開頭，故此處用不定冠詞a，表示泛指 ， 故填a。 （10）句意： 如果你能讓爸爸媽媽同意我的話，我會更愛你。副詞even后是比較級，much的比較級是more ， 故填more。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。7．閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。 There are problems between teenagers and adults. Lack of________（municate）is one of them. As for teenagers, it can often be quite difficult to talk to our parents. It seems our parents are always telling us to study. We feel that our parents hardly understand us, so we tend to either talk to our friends________just keep quiet about our problems. We often fail________（see） that our parents care about us. This is a sh