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正文內(nèi)容

最新九年級(jí)初中語文閱讀訓(xùn)練試題及答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人,最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順,誰心里都不會(huì)舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下,心情有時(shí)就好多了。 ⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會(huì)多一些陽光,事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信,你試試?。?)本文中心論點(diǎn)是什么? (2)選文第②段中劃線的“這種美德”具體指什么? (3)選文第④段畫線句子運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用? (4)選文第④⑤段的順序能否調(diào)換?為什么? 【答案】 (1)讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。(2)以國家利益為重的崇高品德。(3)比喻論證,對(duì)比論證,形象、突出地論證了讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。(4)不能,第④段講的是讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系。 【解析】【分析】(1)解答此題,首先要通讀全文,其次要了解議論文論點(diǎn)在文中的位置,最常見的情況有:在文章的標(biāo)題,開頭、結(jié)尾處。文中沒有直接體現(xiàn)中心論點(diǎn)的語句,但是,通過將文中各部分的意思進(jìn)行推敲,整理,找出集中議論的內(nèi)容,再用自己的語言概括出來即可。本篇文章是在文章的開頭第一段。(2)“這”代指的一般是上文。結(jié)合前文內(nèi)容來理解,指的是前一句所說的“以國家利益為重的崇高品德”。(3)文章第④段“人生之樹”,將“不退不讓”與“讓人”的截然不同的兩類人進(jìn)行對(duì)比,運(yùn)用了比喻論證和對(duì)比論證方法,突出了“讓”的重要性。(4)此題考查了兩段之間的關(guān)系,仔細(xì)閱讀兩段,同時(shí)結(jié)合文章中心和段落所寫的內(nèi)容,第四段主要寫讓人對(duì)事業(yè)的重要性,我們應(yīng)學(xué)會(huì)讓人。第五段是對(duì)如何讓人的進(jìn)一步解釋??梢耘袛喑鰞啥问沁f進(jìn)關(guān)系。故而不能調(diào)換。故答案為:⑴ 讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。 ⑵ 以國家利益為重的崇高品德。 ⑶ 比喻論證,對(duì)比論證,形象、突出地論證了讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。 ⑷不能,第④段講的是讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)議論文中心論點(diǎn)的判斷和概括能力。解答時(shí)要求考生通讀全文,領(lǐng)會(huì)文意并結(jié)合文中線索綜合歸納分析。議論文的中心論點(diǎn)常出現(xiàn)在標(biāo)題或首尾部分,本篇文章結(jié)構(gòu)清晰,考生容易發(fā)現(xiàn)中心論點(diǎn)。⑵本題考查考生對(duì)指示代詞的理解。考生要聯(lián)系上文的內(nèi)容進(jìn)行分析,找準(zhǔn)指示代詞指代的內(nèi)容,一般說來都是前文出現(xiàn)的內(nèi)容。⑶本題考查對(duì)議論文的論證方法及作用的理解能力??忌谄綍r(shí)要掌握議論文的論證方法,要結(jié)合文中的內(nèi)容準(zhǔn)確找出所使用的論證方法,并結(jié)合上下文分析其作用。⑷本題考查考生對(duì)議論文結(jié)構(gòu)的理解能力??忌Y(jié)合文章的各個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容,理順分論點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié)。6.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答下列小題。 媽媽的手琦君 忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!” “幾下呢?”他問我。 “隨你的便?!拔疑鷼獾卣f。 “好,五十下,你得給我五毛錢。” 于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢。” 我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了?!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。” 他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得著,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。 我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心? 從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化妝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來說實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了。”我又說:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們?!?她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時(shí)間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書已經(jīng)來不及了?!?我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀? 四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。 有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流。”他真會(huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的?。 笨刹皇牵业氖忠呀?jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些? 可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進(jìn)門就夸一聲“好香啊!”孩子放下書包,就跑進(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫?!蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , 那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢? 有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親?。∥耶?dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??! 如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢?!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬能呢! 可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?(選自《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》)【注】①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。(1)結(jié)合語境,解釋劃線詞語在句中的含義。 ①于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一,二,三,四,五……”像放聯(lián)珠炮,……②我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味 , ……(2)“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語并列使用? (3)文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”? (4)文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。 (5)本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。 【答案】 (1)①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背,不含感情因素。②在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。(2)“粗糙”是母親觀辛勞作的見證?!皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎郏瑑稍~并用表現(xiàn)了“我”對(duì)母愛的獨(dú)特體會(huì)。(3)勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛家人、堅(jiān)忍寬容。(4)示例①:運(yùn)用比喻的修辭方法,用“張開紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開裂的程度。表達(dá)出我對(duì)母親操勞的心疼。 示例②:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,形象地刻畫出母親滿是裂痕的手,表達(dá)出對(duì)母愛的理解。(5)照應(yīng)的句子:四十年歲月如夢(mèng)般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。作用:承上啟下。 【解析】【分析】(1)①句“擂鼓”本義指用力擊鼓的意思。這里是兒子只是為了得到五毛錢,而機(jī)械地給“我”撞背,含有應(yīng)付的意味。②句“津津有味”指指吃得很有味道或談得很有興趣。這里是父子倆對(duì)“我”做的飯菜吃得很香。(2)“粗糙”是因?yàn)槟赣H為了這個(gè)家辛勤勞作,手變得粗糙。生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,“溫柔”體現(xiàn)出母親對(duì)我的疼愛與關(guān)心。(3)“她整日的忙碌,從廚房忙到稻田”“一雙放大的小腳沒有停過”寫出母親的勤勞能干;“那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水”寫出母親的節(jié)儉;“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們”“她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言?!睂懗瞿赣H關(guān)愛家人,堅(jiān)忍寬容。(4)此題圍繞“比喻形象”或“細(xì)節(jié)描寫”或“用詞生動(dòng)”回答即可。如,“滿是”、“張開”、“紅紅的”、“小嘴”等詞語準(zhǔn)確描述了母親手上裂痕的多和開裂的樣子,表達(dá)出對(duì)母愛的理解。(5)“我卻又想起”,就是想起以前發(fā)生的事,意味著接下來的回憶往事?;貞浗Y(jié)束,要有一句拉回到今天的句子,即“四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神?!弊饔檬浅薪由衔模鱿挛?。故答案為:⑴ ①在這里是指兒子只是為了完成任務(wù)而機(jī)械地給“我”撞背,不含感情因素。②在這里表現(xiàn)丈夫和兒子飯菜吃得香。 ⑵ 粗糙”是母親觀辛勞作的見證?!皽厝帷笔恰拔摇彼惺艿降哪笎郏瑑稍~并用表現(xiàn)了“我”對(duì)母愛的獨(dú)特體會(huì)。⑶ 勤勞、節(jié)儉、關(guān)愛家人、堅(jiān)忍寬容。⑷ 示例①:運(yùn)用比喻的修辭方法,用“張開紅紅的小嘴”形象地寫出裂痕的形狀和開裂的程度。表達(dá)出我對(duì)母親操勞的心疼。示例②:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,形象地刻畫出母親滿是裂痕的手,表達(dá)出對(duì)母愛的理解。⑸ 照應(yīng)的句子:四十年歲月如夢(mèng)般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。作用:承上啟下?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)語句中重點(diǎn)詞語的理解能力??忌?lián)系上下文,在理解句子的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。分析時(shí)要闡述詞語的本義,再理解其在句子中的含義和表達(dá)作用。⑵本題考查考生對(duì)重點(diǎn)詞語的理解,考生要注意對(duì)句子意思的理解,辨析詞語在句子中的表達(dá)效果。⑶本題考查考生對(duì)句子的表現(xiàn)手法的理解能力??忌谄綍r(shí)掌握常用的表現(xiàn)手法及其作用,在回答時(shí)要聯(lián)系內(nèi)容和表達(dá)的主題相聯(lián)系。⑷考生要仔細(xì)閱讀文本,根據(jù)句子的內(nèi)容在文本中找照應(yīng)的句子。再根據(jù)其具體的位置判斷其在文中結(jié)構(gòu)上的作用。7.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面一篇文章,完成小題。 老家縫紉店李汀 ①小店在一棵小葉榕樹旁,綠油油的樹葉遮檔了店名,只從窗戶玻璃反射出“老家縫紉店”五個(gè)字。每天上下班,我都要經(jīng)過這家小店,布料的那種青草和泥土味迎過來,感覺像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口氣都那么干凈純粹。 ②那天一時(shí)興起,我在下班路上拐進(jìn)小店。一位精神矍鑠的老婦人靜靜坐在一臺(tái)老式縫紉機(jī)前,埋著頭,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊。她戴著一副黑框老花鏡,笑容安靜地綻放。她手上的鞋墊已經(jīng)繡出一朵花的雛形,是桃花綻放的樣子。她頭也不抬,低聲地招呼我一句:“隨便看哈?!蹦锹曇魷嘏貍魅胛业亩?,像極了母親的一句問候。 ③小店只有幾平方米,卻很整潔,一排木架子上一字?jǐn)[好小布鞋,還有疊好的布圍裙。這時(shí),屋子里一幅“中國夢(mèng),我的夢(mèng)”的十字繡吸引了我,我靜靜欣賞著。老人依然頭也不抬,低聲地說了一句:“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)呢?!蔽疫B連稱是,隨手又拿過一雙繡好的鞋墊看,一朵朵花綻放在鞋墊上。 ④我拿過一雙千層底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那種厚實(shí)感一下籠罩過來。我見過母親做千層底布鞋,一張張白色的土布用面糊粘起來,再剪成各式鞋樣,然后用細(xì)麻繩一針一線地釘。釘好一雙千層布鞋底,需要密密麻麻釘上兩千多針,母親要費(fèi)上十多個(gè)夜晚才能做好。母親右手中指上戴著一枚銅頂針,針頭吃進(jìn)布底后,再用銅頂針去頂針尾,針頭露出來,再用牙齒把針頭拉起來。兩千多個(gè)針眼,就是這樣反復(fù)兩千多次。母親扯線有時(shí)用力過猛,線頭“嘀”一聲斷了。斷了,接上,母親有的是耐心。生活需要耐心,沒有耐心,什么也干不成。母親常這樣告訴我。 ⑤我端詳著這一雙雙千層底布鞋,心里盤算著,做一雙鞋需要十幾個(gè)夜晚,這些布鞋,需要多少個(gè)夜晚?我眼前的這個(gè)老人,她把日子過得這么安
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