【文章內(nèi)容簡介】 ：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點：Ⅰ要控制飲食。Ⅱ要增強(qiáng)運動?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生。” 【解析】【分析】（1）本題考查材料探究和信息篩選。解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進(jìn)行概括作答。圖表1說明“超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”；圖表2說明“學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。據(jù)此作答。（2）本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點。本文主要運用了舉例子、分類別、列數(shù)字等說明方法，選擇一種說明方法，結(jié)合具體的語句分析作答即可。（3）本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題抓住“盡”字的表達(dá)作用分析即可。（4）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。在答題時可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際敘寫理由，做到觀點鮮明，條理清楚，論說有力。答案不唯一，符合題意即可。故答案為：（1）青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。（2）舉例子：①“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運動方式。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字：①“因此每頓飯以吃八九成飽為宜?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量。②“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運動?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運動量）。分類別：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點：Ⅰ要控制飲食。Ⅱ要增強(qiáng)運動?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。“不盡”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?！薄军c評】（1）材料2圖表是青少年超重和肥胖發(fā)生比例分析，材料3說明：肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運動，以達(dá)到健康減肥的目的。材料1說明“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因。”可以概括主要內(nèi)容。（2）對說明方法及其作用的分析，解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。舉例子，作用：具體說明了有哪些運動方式；不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字，作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運動量）。分類別，作用：分別從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法：正面闡釋—反面說明—綜合闡述，即先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)?！安槐M”是指不完全如此，還有其他的情況，去掉“盡”，意思表示完全是這樣，既不符合實際，又不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）這道題考查正確把握說明文的見解，考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較，選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別。兒童肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。6．閱讀下文，回答問題鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”柳靜 ①鯊魚是海洋中的龐然大物，也是食肉類的兇猛魚類，號稱“海中狼”?？墒牵罱毁N上了“整容師”的標(biāo)簽，因為它可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些，你是否感到十分驚訝呢？ ②原來，在海洋系統(tǒng)中，許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭，幫助它們及時發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒捕食的低光環(huán)境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動，以此來遠(yuǎn)離鯊魚的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn)，近年來由于人類對鯊魚的大量獵殺，導(dǎo)致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數(shù)量的減少，使得其他魚類的生存得到了暫時的和平安穩(wěn)，導(dǎo)致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變，如眼睛變小，尾鰭變小。因此，鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的“整容師”。 ③研究人員對澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進(jìn)行了對比分析。這兩個珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境，但不同的是，羅利沙洲禁止捕魚，鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定，而斯科特礁允許對鯊魚進(jìn)行商業(yè)捕撈，且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個珊瑚礁海域進(jìn)行了采樣捕撈，并測量出了所捕撈魚的體長、體寬、眼部和尾鰭大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與羅利沙洲的魚類相比，斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%，尾鰭尺寸小40%。 ④研究人員解釋說，人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少，會造成一系列生態(tài)后果，小魚的的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個方面，其實，鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。 ⑤首先，鯊魚數(shù)量的大幅度減少，那些體弱多病，基因突變導(dǎo)致畸形的魚，就不會及時被消滅，進(jìn)化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒有被吃掉的弱魚，病魚就會一直繁殖下去，直到基因退化，這不利于種群的健康發(fā)展，對整個海洋生物多樣性，優(yōu)化性將是一個致命打擊。 ⑥其次，鯊魚數(shù)量的大幅度減少，將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持，水質(zhì)環(huán)境會進(jìn)一步惡化。因為，鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的“清道夫”。它可以通過清理腐爛的大型海洋動物尸體，來凈化海洋生態(tài)環(huán)境。 ⑦由此看來，鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色，稱它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點兒也不為過。（選自《知識窗》，2018年第4期，有刪改）（1）鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了哪些方面的作用？ （2）第③段中畫線句子運用了哪些說明方法？有何作用？ （3）閱讀下列句子，按要求作答。①其實，鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。（為什么用“悄悄”一詞？）②鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的“清道夫”。（“清道夫”一詞有何表達(dá)效果？）（4）閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，寫出探究結(jié)論?！炬溄硬牧稀咳藗冏鰤粢膊粫氲?，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不會發(fā)展得太快太多，森林就不會被鹿群糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，這反過來幫了鹿的忙，解除了傳染病對鹿群的威脅。（選自專題《狼》，蘇教版《語文》七年級上冊）【答案】 （1）①可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸；②維護(hù)海洋生態(tài)平衡，有利種群的健康發(fā)展；③凈化海洋生態(tài)環(huán)境，改善水質(zhì)。（2）作比較，列數(shù)字。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。（3）①“悄悄”一詞生動形象地表現(xiàn)了鯊魚數(shù)量的減少對其它海洋生物系統(tǒng)的影響緩慢的過程，表明了說明文語言的準(zhǔn)確性。②清道夫原指清掃馬路的工人，文中生動形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用。（4）狼捕殺鹿遏制了鹿的大量繁殖對草原森林的破壞，狼捕殺的多數(shù)是病鹿，從而避免了傳染病在鹿群中傳播，讓鹿群能健康地繁殖發(fā)展，維護(hù)了生態(tài)平衡。說明人不能破壞生態(tài)平衡，否則會帶來嚴(yán)重的后果。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中的作用：①可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸。②維護(hù)海洋生態(tài)平衡，有利種群的健康發(fā)展。③凈化海洋生態(tài)環(huán)境，改善水質(zhì)。（2）本題考查說明方法及其作用。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。第③段中畫線句子運用了作比較，列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。（3）本題考查對說明文語言準(zhǔn)確性與生動性的理解。解答此題時，要結(jié)合題干的要求，在文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密，生動形象的例子，加以分析即可。最好先解釋這個詞語的意思，再說出該詞運用好的原因，然后答出所體現(xiàn)的說明文語言的特點?！扒那摹北砻髁苏f明文語言的準(zhǔn)確性?！扒宓婪颉鄙鷦有蜗蟮乇憩F(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用。（4）對于解答材料的整合與探究。這類題目一定要將原文和幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。說明人不能破壞生態(tài)平衡，否則會帶來嚴(yán)重的后果。故答案為：（1）①可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸；②維護(hù)海洋生態(tài)平衡，有利種群的健康發(fā)展；③凈化海洋生態(tài)環(huán)境，改善水質(zhì)。（2）作比較，列數(shù)字。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。（3）①“悄悄”一詞生動形象地表現(xiàn)了鯊魚數(shù)量的減少對其它海洋生物系統(tǒng)的影響緩慢的過程，表明了說明文語言的準(zhǔn)確性。②清道夫原指清掃馬路的工人，文中生動形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用。（4）狼捕殺鹿遏制了鹿的大量繁殖對草原森林的破壞，狼捕殺的多數(shù)是病鹿，從而避免了傳染病在鹿群中傳播，讓鹿群能健康地繁殖發(fā)展，維護(hù)了生態(tài)平衡。說明人不能破壞生態(tài)平衡，否則會帶來嚴(yán)重的后果?！军c評】（1）這道題考查概括說明內(nèi)容，本文提取段落的中心句即可，第4段，可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸；5段，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，有利種群的健康發(fā)展；6段，凈化海洋生態(tài)環(huán)境，改善水質(zhì)。（2）這道題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。運用作比較，列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。（3）說明文語言準(zhǔn)確性與生動性體現(xiàn)在具體的詞句中，說明文語言以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本要求，準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。語言的準(zhǔn)確性，最本質(zhì)的要求是符合客觀事實。但是生動語言也是準(zhǔn)確說明的必要補(bǔ)充，打比方，摹狀貌等方法就起到這樣的作用?！扒那摹币辉~生動形象地表現(xiàn)了鯊魚數(shù)量的減少對其它海洋生物系統(tǒng)的影響緩慢的過程——準(zhǔn)確性。②清道夫，生動形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體，凈化海洋環(huán)境的作用——生動性。（4）根據(jù)說明文內(nèi)容，連接探究材料，這種題考查的是學(xué)生的綜合能力。要讓學(xué)生對所給材料有準(zhǔn)確地把握，然后充分調(diào)動已有的知識和經(jīng)驗。再遷移到文段中來。思考角度：就材料回答問題、閱讀材料后受到的啟示、感想、從材料出發(fā)，或提出自己不同的看法、擴(kuò)散聯(lián)想到其它方面。答題要點：狼捕殺病鹿避免了傳染病在鹿群中傳播，讓鹿群能健康地繁殖發(fā)展，維護(hù)了生態(tài)平衡。啟示啟發(fā)：人不能破壞生態(tài)平衡，否則會帶來嚴(yán)重的后果。7．閱讀下文，回答問題。 莫讓睡眠被偷走 ①“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！币挥X睡到大天亮的感覺真好。可如今。這卻成了很多人的奢望。 ②《2018中國睡眠指數(shù)》報告顯示，在睡眠質(zhì)量欠佳的人群中，普遍有一定程度的“入睡困難”。約有四分之三的人在晩上11點以后入睡，有三分一的人是在凌晨1點后入睡，晚睡晚起的“貓頭鷹型”和晚睡早起的“蜂鳥型”作息占到六成以上，僅有17．5%的人能保持“早睡早起”的習(xí)慣。 ③現(xiàn)代人睡眠質(zhì)量差的原因主要來自工作壓力和電子產(chǎn)品兩方面。近日，一篇名為《毎天2點睡覺，37歲年輕父親查出胃癌晩期》的文章引起人們關(guān)注。主人公劉凌峰是有名的“拼命三郎”，業(yè)務(wù)多、壓力大，幾乎每天都是凌晨兩點之后才睡覺，最拼的一次是連續(xù)工作70個小時沒有合過眼。像他這樣熬夜晩睡的人在全球范圍內(nèi)都較為普遍。另外，睡眠質(zhì)量差的人。有許多都是電子產(chǎn)品的重度依賴者?；ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)者睡眠質(zhì)量普遍較差；自媒體人和程序員是失眠最嚴(yán)重的人群。網(wǎng)約車司機(jī)、快遞員和廣告人的睡眠質(zhì)量也普遍較差。同時，有四分之一的人失眠是因為玩手機(jī)。 ④我們的大腦中有個被稱為視交叉上核的地方，即中樞時鐘。這個中樞時鐘每天根據(jù)地球自轉(zhuǎn)周期校對一次、它的角色就是總監(jiān)工，根據(jù)視覺感受器接收到的視神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析判斷，通過分泌激素告知體內(nèi)其他細(xì)胞統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作和休息。共中，由松果體分泌的褪黑素就是幫助調(diào)節(jié)睡眠的重要信號之一。它會根據(jù)周圍光線的明暗變化作出反應(yīng)。要在黑暗壞境中待上足夠長的時間，身體就會分泌出褪黑素，幫助入睡。當(dāng)太陽升起，隨著光照漸強(qiáng)，人體就會停止分泌褪黑素。并開始分泌血清素（一種刺激情緒的神經(jīng)傳遞素），它將和褪黑素此消彼長。 ⑤太陽光中的藍(lán)光會抑制褪黑素的分泌，提高人的靈敏度和各方面表現(xiàn)。但在天黑以后，藍(lán)光就成了一種不良光線。目前市面