新部編人教版七年級語文語言表達練習解題方法和技巧及習題訓練及答案(編輯修改稿)
2025-04-02 03:12 本頁面
【文章內容簡介】 二色象陰陽。 【示例2】圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數千年的歲月，啟迪了一代又一代人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這段話主要介紹圍棋的起源、歷史、特點及作用。圍棋起源于中國，歷史非常悠久，以黑白二色圓形棋子進行對弈，因為具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點，逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。 把這幾句話整合成簡潔而連貫的一句話即可。注意不要超過30個字。 （2）因為圍棋歷史悠久，將科學、藝術和競技三者融為一體，具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點，體現了漢民族對智慧的追求。圍棋就像一位智者，因此可以運用比喻的修辭手法對圍棋進行描寫，如：圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數千年的歲月，啟迪了一代又一代人。此題答案符合題意即可。 故答案為：⑴ 【示例1】圍棋是源于中國，以黑白棋子對弈的歷史悠久的棋戲?！臼纠?】圍棋是以黑白棋子對弈的能體現漢民族智慧的古老文化競技活動。 ⑵ 【示例1】圍棋之為物，天圓地方法天地，黑白二色象陰陽。【示例2】圍棋如一位智者，從遠古走來，走過了數千年的歲月，啟迪了一代又一代人。【點評】⑴本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學生在仔細閱讀材料時，將關鍵句子找出，利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照要求，形成答案。 ⑵本題考查對材料的理解及語言表達能力。解答此題，首先要理解材料內容，明確圍棋的特點，然后再用一種修辭手法對圍棋進行描述。7．請給下面這則新聞擬寫一個標題。（不超過15個字） 《農民日報》北京10月20日電 上世紀80年代，喬諾在新疆的一次旅行中遇到一個不平凡的老人，一個孤獨而安詳的牧羊人，一個植樹的老人。他在新疆沙漠里種了成千上萬的樹。隨著時間的流逝，老人實現了他的夢想：他一棵一棵的把小樹苗進行松土、澆水、殺蟲、施肥，小樹苗一半死亡一半成長起來了。就這樣，一片荒蕪貧瘠的土地上種植著成千上萬的白樺樹。微風吹過充滿生機?！敬鸢浮?植樹的牧羊人?；蛑矘涞睦先?。 【解析】【分析】細讀文段，可以發(fā)現文段中寫到了一個“老人”，圍繞這個人物寫了主要事件“植樹”。據此整合成型即可。 故答案為：植樹的牧羊人?；蛑矘涞睦先?。 【點評】新聞一般由五部分組成，標題，導語，主體，背景和結語，導語是對新聞內容的概括，所以給新聞擬寫標題時，只需要關注導語部分即可。8．舒蘭大地，四季分明，春夏秋冬風景各異。請根據家鄉(xiāng)景色，對出下聯。 上聯：夏禾含翠人心醉；下聯：________?！敬鸢浮?例：冬雪飄香景色新 【解析】【分析】本題考查對聯知識。注意詞性，修辭手法和平仄的相對。示例：秋菊傲霜景相宜。 故答案為： 例：冬雪飄香景色新【點評】本題考查考生對對聯知識的掌握和運用的能力。解答此題要求考生平時注意積累對聯的基本知識，掌握對聯基本的要求，結合題干的要求和上聯的結構特點，運用一定的修辭進行作答。9．讀下面文字，然后做題。 金娜匆匆走進教室，習慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“________”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（1）張敏的言外之意是：________ （2）金娜該怎樣說才得體：________ 【答案】 （1）示例：你只講究個人衛(wèi)生，而不講公共衛(wèi)生。（2）謝謝你的提醒，真不好意思。 【解析】【分析】（1）本題考查學生對言外之意的理解，注意結合語境和語氣分析。張敏的話表明，“你只講個人衛(wèi)生，而不注意公共衛(wèi)生”。 （2）作答此類題目時，一定要認真讀題，分析表達的主題或目的是什么，然后根據這個主題來組織語言。語言交際要注意場合對象，說話語氣要委婉，簡明得體。表達自己的歉意和今后做法。 故答案為：⑴考查的篇目都是在考綱的范圍之內，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復閱讀，讀原著。 ⑵ 謝謝你的提醒，真不好意思?！军c評】⑴本題考查考生的運用表達能力解答此題要求考生結合材料，注意對材料的理解，注意語境和語氣，解答要簡潔。 ⑵本題考查語言的表達能力，要求考生語言表達要得體，考生要認真讀題，理解主題，組織好語言，注意語氣要委婉、簡潔、得體。10．中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭與敬辭可表示人們日常交際和書信往來中必不可少的謙虛與尊敬，但錯誤的使用也會貽笑大方。比如電視劇《延禧攻略》中富察皇后的弟弟富察傅恒在走的時候跟皇后行禮，并說了一句“賢弟告退”，這一誤用引來了網友的冷嘲熱諷。請你說說此處使用不合適的原因。 【答案】 “賢弟”是一種敬辭，是古時人們對與自己熟識的朋友或者結拜兄弟的尊稱，一般不用來稱自己。 【解析】【分析】此敬辭和謙辭在人們日常交際和書信往來中往往要運用到，敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙辭表示謙虛的言辭?！百t弟”是一個敬辭，是對自己或別人弟弟的敬稱，用來稱自己是錯誤的。 故答案為：“賢弟”是一種敬辭，是古時人們對與自己熟識的朋友或者結拜兄弟的尊稱，一般不用來稱自己。 【點評】本題考查學生對文化常識的積累能力。在平時的學習中注意積累各種文化常識，分類整理各種相關的文化常識。11．閱讀下
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