【文章內(nèi)容簡介】 物輒然。有人戴勝② ， 虎齒，有豹尾，穴處，名曰西王母。此山萬物盡有。（節(jié)選自《山海經(jīng)?大荒西經(jīng)》）【注釋】①有：詞綴，無實(shí)際意義。②勝：古代婦女頭上的裝飾。（1）解釋下列句中加下劃線的詞語。 ①流沙之濱 ________ ②其下有弱水之淵環(huán)之________③投物輒然 ________ ④此山萬物盡有________（2）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。 句子：有神——人面虎身，有文有尾，皆白——處之。（3）《山海經(jīng)》中的“西王母”被認(rèn)為是神話人物“王母娘娘”的源頭，但與后世文章中的形象截然不同。請據(jù)選文概括其形象。 【答案】 （1）水邊；圍繞，環(huán)繞；同“燃”，燃燒；都，全部（2）有一個(gè)神住在那里，長著人的面孔和老虎的身體，尾巴上有花紋，花紋都是白色的，住在那里。（3）原始形象是人、善、神混合的異形，性別難辨，怪異兇惡。 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“然”：同“燃”，燃燒。所以千萬不要以今釋古。而“濱”與“環(huán)”在現(xiàn)代漢語中也分別有“水邊”和“環(huán)繞”的意思。而“盡”為副詞“都”之意。作答時(shí)，一定要先確定句意。 （2）注意下列字詞的翻譯，如“人面”：長著人的面孔?！盎⑸怼保洪L著老虎的身體?！拔摹保和ā凹y”，花紋。“處”：住。還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。 （3）可分析“有人戴勝，虎齒，有豹尾，穴處，名曰西王母”一句，譯為：有個(gè)神人頭戴玉制首飾，嘴里長滿老虎牙齒，拖著一條豹的尾巴，住在洞穴中，名字叫做西王母。即可歸納出神話人物“王母娘娘”的原始形象是人、善、神混合的異形，性別難辨，怪異兇惡。 故答案為：⑴ 水邊；圍繞，環(huán)繞；同“燃”，燃燒；都，全部 ⑵ 有一個(gè)神住在那里，長著人的面孔和老虎的身體，尾巴上有花紋，花紋都是白色的，住在那里。 ⑶ 原始形象是人、善、神混合的異形，性別難辨，怪異兇惡。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力，要求考生讀懂文章，理解文章 內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行分析理解?！緟⒖甲g本】 在西海的南面，流沙的邊沿，赤水的后面，黑水的前面，吃立著一座大山，它叫作昆侖山。有一個(gè)神人，長著人的面孔、老虎的身子，身上有花紋，有尾巴，上面有許多白色斑點(diǎn)，住在昆侖山上。昆侖山的周圍，被弱水匯聚的深淵環(huán)繞著。深淵的外邊有座山叫炎火山，一投進(jìn)東西就會(huì)燃燒。有個(gè)神人頭戴玉制首飾，嘴里長滿老虎牙齒，拖著一條豹的尾巴，住在洞穴中，名字叫作西王母。這座山中世間萬物應(yīng)有盡有。8．閱讀文段，回答問題 （甲）詠雪 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（乙）王子猷雪夜訪戴 王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。因①起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》詩，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小船就之經(jīng)宿方至造門不前而返。人問其故，王曰:“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴!”【注釋】①因:于是，就。 ②（宿）:一宿，一晚。 ③造門:登門。（1）解釋下列句中劃線的詞。 ①白雪紛紛何所似________②俄而雪驟________③夜大雪，眠覺________④人問其故________（2）下列句中劃線詞意思相同的一組是（ ）。 （3）用“/”給文章劃線句斷句（限斷兩處） 即便夜乘小船就之經(jīng)宿方至造門不前而返（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?！雹谖岜境伺d而行，興盡而返，何必見戴!（5）根據(jù)文章意思回答下列各題。 ①甲文謝道韞的故事主要表現(xiàn)作者對“________”之情。②乙文中對名士王子猷言行的描述，主要表現(xiàn)主人公“________”的為人風(fēng)格?！敬鸢浮?（1）什么；不久，一會(huì)兒；睡醒；原因，緣故（2）D（3）即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返（4）①兄長的兒子胡兒（謝朗）說到：“把鹽撒在空中大體可以相比白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子”②我本是趁著一時(shí)的興致去的，興致沒有了就回來了，為什么一定要見到戴安道呢?。?）對才華的贊賞；卓爾不群、率性灑脫等 【解析】【分析】（1）第一句大意是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？故“何”的意思是什么。第二句大意是不一會(huì)兒雪下大了。故“俄而”意思是不久，一會(huì)兒。第三句大意是一次夜里下大雪，他從睡眠中醒來。故“覺”意思是睡醒。第四句大意是有人問他這樣做的原因。“故”的意思是原因、緣故。 （2）A．第一個(gè)“之”：助詞，的；第二個(gè)“之”：代詞，他。B．第一個(gè)“時(shí)”：當(dāng)時(shí)；第二個(gè)“時(shí)”：按時(shí)。C．第一個(gè)“因”：趁；第二個(gè)“因”：于是。D．兩個(gè)“然”：……的樣子。故選D。 （3）這句話的大意是即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。故停頓是：即便夜乘小船就之/ 經(jīng)宿方至/ 造門不前而返。 （4）第一句重難點(diǎn)詞語有：差，大致，差不多；擬，比擬。第二句重難點(diǎn)詞語有：吾，我；興，興致；返，回來。 （5）甲文謝道韞回答“未若柳絮因風(fēng)起”，謝太傅對她大加贊賞，可以看出謝太傅對才華的贊賞；乙文描述了名士王子猷本來是在雪夜去拜訪朋友，結(jié)果走到門口就返回，別人問起緣由，他說他是乘興而往，興盡而回。由此看出他的灑脫率性、卓爾不群。 故答案為：⑴ 什么； 不久，一會(huì)兒 ； 睡醒 ；原因，緣故 ⑵D ⑶ 即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返 ⑷ ①兄長的兒子胡兒（謝朗）說到：“把鹽撒在空中大體可以相比白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樣子”②我本是趁著一時(shí)的興致去的，興致沒有了就回來了，為什么一定要見到戴安道呢！ ⑸ 對才華的贊賞；卓爾不群、率性灑脫等【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對文言虛詞的理解和辨析能力。解答此題要求考生注意平時(shí)對常見修辭的理解和掌握，注意結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析理解。 ⑶本題考查的是重點(diǎn)句子的斷句能力。解答此題的關(guān)鍵在于對自己的理解，考生要在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行斷句。 ⑷本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑸本題考查考生讀文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合文章的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析概括?！緟⒖甲g文】甲文譯文： 在一個(gè)寒冷的下雪天，謝太傅舉行家庭聚會(huì)，跟子侄輩講解詩文。不一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”太傅哥哥的兒子謝朗說：“把鹽撒在空中差不多可以相比?！碧荡蟾绲呐畠褐x道韞說：“還不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞?！敝x太傅高興得笑了起來。謝道韞就是謝太傅的大哥謝無奕的女兒，也就是左將軍王凝之的妻子。乙文譯文： 王子猷居住在山陰，一次夜里下大雪，他從睡眠中醒來，打開窗戶，命令仆人斟上酒。四處望去，一片潔白銀亮，于是起身，慢步徘徊，吟誦著左思的《招隱詩》。忽然間想到了戴逵，當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剡縣，即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣，王子猷說：“我本來是乘著興致前往，興致已盡，自然返回，為何一定要見戴逵呢？”9．閱讀選文，回答問題 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1）下列各組詞句中劃線詞的意思不同的一項(xiàng)是（ ） 人跡罕至 舍己為人 穿針引線 奮不顧身（2）依據(jù)全文，下面對文中畫線語句的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ，竟然丟下我走了。，竟然丟下我先去了那里。，竟然丟下我自己離開。，竟然丟下我先去了那里。（3）“友人慚”的原因是什么？（用原文回答） 【答案】 （1）D（2）A（3）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?；颍簾o信，無禮。 【解析】【分析】（1）A. 都解釋為“到”。B. 都解釋為“放棄”。C. 都解釋為“拉”。D. 前者“回頭看”，后者“考慮”。故選D。 （2）與人期行，相委而去：和我相約同行，竟然丟下我走了。注意理解關(guān)鍵詞：期，約定。委，丟下、舍棄。去，離開。故選A。 （3）從文章可以得知，“友人慚”是發(fā)生在元方反駁他之后，讓他感到慚愧，所以原因就是：“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?故答案為：⑴ D ⑵ A ⑶ 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。或：無信，無禮。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言字詞的把握，注意結(jié)合語境理解一詞多義。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑶本題考查的是對文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。 【附參考譯文】 陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過了中午還沒到，陳太丘不再等候就離開了。離開后朋友才到。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了?！迸笥驯闵鷼獾卣f道：“真不是君子??！和別人相約出行，卻丟下別人自己走?！痹秸f：“您與我父親約在正午。您沒到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對孩子罵他父親，這是沒禮貌（的表現(xiàn)）?！迸笥褢M愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了大門。10．閱讀文言文，回答問題。 孫叔敖為嬰兒之時(shí)，出游見兩頭蛇殺而埋之歸而泣。其母問其故，叔敖對曰：“聞見兩頭之蛇者死。向者①吾見之，恐去母而死也?！逼淠冈唬骸吧呓癜苍?？” 曰：“恐他人又見，殺而埋之矣?！逼淠冈唬骸拔崧?dòng)嘘幍抡?，天?bào)以福② ， 汝不死也?！奔伴L，為楚令尹，未治而國人信其仁也。（選自《新序 雜事一》）【注】①向者：從前，過去，這里指“剛才”。②有陰德者，天報(bào)以福：積有陰德的人，上天就會(huì)降福于他。（1）下列各組句子中，劃線詞語意思不相同的一項(xiàng)是（ ） （2）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 出 游 見 兩 頭 蛇 殺 而 埋 之 歸 而 泣。（3）請結(jié)合選文簡要分析孫叔敖是個(gè)怎樣的人？ 【答案】 （1）A（2）出游/見兩頭蛇/殺而埋之/歸而泣。（3）“見兩頭蛇，殺而埋之”表現(xiàn)出他的勇敢；“恐去母而死”表現(xiàn)出他的孝順；“恐他人又見，殺而埋之矣”表現(xiàn)出他的仁慈。 【解析】【分析】選自《新序》。作者：劉向。年代：西漢。 （1）A項(xiàng)，故：原因，緣故/舊的，原來的；B項(xiàng)，去：離開；C項(xiàng)，恐：擔(dān)心；D項(xiàng)，聞：聽說。故選A。 （2）文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這句話意思是：他游玩時(shí)，看見一條長著兩個(gè)頭的蛇，便殺死它埋了起來，回到家里就哭起來。根據(jù)意思劃分朗讀節(jié)奏即可。 （3）本題考查學(xué)生對文言文人物形象的分析，答題時(shí)需要通曉全文大意。讀了這則故事，從孫叔敖遇蛇、殺蛇、埋蛇的事情，可以看出他身上具有無私善良，能處處為他人著想優(yōu)秀品質(zhì)；他“恐去母而死”，則表現(xiàn)出他的孝順。據(jù)此分析作答即可。 故答案為：⑴A； ⑵出游/見兩頭蛇/殺而埋之/歸而泣； ⑶見兩頭蛇，殺而埋之”表現(xiàn)出他的勇敢；“恐去母而死”表現(xiàn)