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正文內(nèi)容

新部編七年級上冊語文-語言表達(dá)練習(xí)訓(xùn)練試題含答案(編輯修改稿)

2025-04-02 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作,非常喜歡您的作品,同學(xué)們希望能夠與您面對面交流,得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。懇請您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳,做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。謝謝!某校學(xué)生會2019年某月某日(2)A 【解析】【分析】(1)寫邀請函注意以下幾點(diǎn):①被邀請者的姓名應(yīng)寫全,不應(yīng)寫綽號或別名。②在兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”,不用頓號或逗號。③應(yīng)寫明舉辦活動(dòng)的具體日期。④應(yīng)寫明舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。⑤語言應(yīng)簡潔明了。因此本題邀請函要求寫明:①稱呼:尊敬的李曉玲女士;②活動(dòng)內(nèi)容:懇請李曉玲女士做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座;③時(shí)間地點(diǎn):2020年1月9日下午3點(diǎn),我校報(bào)告廳;④署名和日期:某校學(xué)生會,2019年某月某日。注意語言要得體。(2)本題考查對開場白的修改辨析。A.“嚴(yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。一般指做錯(cuò)事情后給予的厲害的、高層度的懲罰,不姑息。用于形容對敵人的斥責(zé)正確?!皣?yán)苛”意思是嚴(yán)厲苛刻,對象用于敵人錯(cuò)誤。故選A。 故答案為:⑴示例:尊敬的李曉玲女士/阿姨:您好!我們學(xué)校很多同學(xué)拜讀了您的著作,非常喜歡您的作品,同學(xué)們希望能夠與您面對面交流,得到您在文學(xué)寫作方面的指導(dǎo)。懇請您在2020年1月9日下午3點(diǎn)光臨我校報(bào)告廳,做一場名為“兒童文學(xué)與快樂寫作”的主題講座。謝謝! 某校學(xué)生會2019年某月某日⑵A。 【點(diǎn)評】⑴本題考查撰寫邀請函,邀請函的格式:正中寫“邀請函”頂格寫稱呼,另起一行空兩個(gè)寫正文。正文內(nèi)容要求寫好活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、最后落款寫好署名、日期; ⑵本題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意基本詞語使用的語境。8.用下列句子中劃線的詞語造句(不要模仿,每句不少于18字)。 (1)她又轉(zhuǎn)身嚷道:“不管怎么說 , 他不需要一床雙人毛毯!” (2)他把衣服一套,撿起書包,飛也似的跑了。 【答案】 (1)不管怎么說,前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。(2)又睡過頭了,我饑不擇食地吃了兩口飯,飛也似的沖到學(xué)校。 【解析】【分析】考查語言表達(dá)能力。作答此題要理解詞語意思,符合語境。不管怎么說:無論怎么解釋,某事物都有道理。飛也似的:比喻速度快,跟飛起來一樣。語句要通順,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,沒有錯(cuò)別字即可,注意題干要求,不要模仿,每句不少于18字。 故答案為: (1) 不管怎么說,前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。 (2)又睡過頭了,我饑不擇食地吃了兩口飯,飛也似的沖到學(xué)校?!军c(diǎn)評】本題考查考生語言表達(dá)能力。解答此題要求考生理解詞語的意思,結(jié)合具體的語境進(jìn)行造句,注意與要通順,標(biāo)點(diǎn)符號要準(zhǔn)確,注意題干的要求。9.修改下列病句。 (1)想起過去的苦難,掉下不由得眼淚來。 (2)班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。 【答案】 (1)“掉下”放到“不由得”后面(2)基本上”、“都”保留一個(gè) 【解析】【分析】A、語序顛倒,將“掉下”和“不由得”換位置。B、不合邏輯,“基本上”和“都”去掉一個(gè)。 故答案為: (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一個(gè)【點(diǎn)評】題考查學(xué)生病句修改的能力。解答此題,要從句意、用詞、修辭、標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面進(jìn)行考慮,注意掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力10.創(chuàng)造修辭之美。仿照下面詩歌,續(xù)寫一節(jié)詩。 秋風(fēng)路過(一)秋風(fēng)路過家門,門前柳樹,忽然沉下臉色,一片未站穩(wěn)腳跟的樹葉,“呀”的一聲,一頭栽入地下。(二)秋風(fēng)路過________?!敬鸢浮?示例: 秋風(fēng)路過草原,原野上的草,齊刷刷地挺直了腰,一群正在唱歌的蟋蟀,“哇”地一聲,捂住了嘴。秋風(fēng)路過大海,海面上的浪花,掀起了白紗裙,一只正在天空漫步的海鷗,“哎呀”一聲,張開了雙臂【解析】【分析】本題考查仿寫句子。第一句,“家門”是名詞,所填寫部分應(yīng)是名詞;第二句,注意按照“門前柳樹”(偏正短語)的形式仿寫;第三句,注意按照“忽然沉下臉色”(擬人手法)的形式仿寫;第四句,注意運(yùn)用擬人手法和“一……的……”的格式仿寫;第五句,要運(yùn)用擬人手法和擬聲詞,采用“‘……’的一聲,……”的格式仿寫。最后要注意語意上的關(guān)聯(lián)。 故答案為:示例: 秋風(fēng)路過草原,原野上的草
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