【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校自身發(fā)生改變。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，實體學(xué)校具有其固定性，但實體學(xué)校和在線教育企業(yè)也存在著合作的可能，雖然目前二者的合作中充滿困難。，需從宏觀層面入手，讓學(xué)校在教學(xué)、管理、資源配置、教師發(fā)展和激勵方面做出相應(yīng)調(diào)整。，但作為教育產(chǎn)品服務(wù)的使用者的學(xué)校和教師同購買者相分離，同一款產(chǎn)品很難滿足不同學(xué)校的需求。，其次是平臺上的教學(xué)資源很豐富。（3）“在線教育勢必會取代線下實體教育”，這種觀點在文中有依據(jù)嗎？請結(jié)合材料，簡要分析。 【答案】 （1）A（2）B（3）【示例1】我認(rèn)為有依據(jù)。理由:①政策支持。政府認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要性，將會對在線教育給予支持。②自身優(yōu)勢。在線教育靈活便捷、資源豐富，有利于資源共享彌補(bǔ)實體學(xué)校的不足。③受眾歡迎。在線教育在直接面向?qū)W生和家長的領(lǐng)域已取得了廣泛認(rèn)可，擁有逐年增多的用戶群體。 【示例2】我認(rèn)為沒有依據(jù)。理由:①體制障礙。在線教育與政府、實體學(xué)校的合作步履維艱，難以動搖線下實體教育的牢固地位。②自身不足。在線教育相對于實體教育，只是針對特定教育項目，缺乏系統(tǒng)性部署。③受眾原因。對有接受長期、系統(tǒng)規(guī)范教育需求的廣大群體來說，在線教育的碎片化學(xué)習(xí)模式難以滿足他們的這一需求?！窘馕觥俊痉治觥浚?）A項，“若想……就要大力發(fā)展數(shù)字教育資源公共服務(wù)”說法過于絕對，原文內(nèi)容是這樣的“數(shù)字教育資源公共服務(wù)……是新時代推進(jìn)教育現(xiàn)代化的必然要求，是更好解決教育發(fā)展不平衡不充分問題的現(xiàn)實選擇”。故選A。 （2）B項，“在線教育類企業(yè)要想和實體學(xué)校順利進(jìn)行合作，需……”因果倒置，原文是“從學(xué)校角度來看，學(xué)校若要成功與在線教育企業(yè)合作，需要……”，學(xué)校是主導(dǎo)者，與在線教育合作是學(xué)校從提高教學(xué)實效的目的的舉措。故選B。 （3）答題時要結(jié)合文中的內(nèi)容概括要點，然后整合，提出自己的觀點。重點注意專家、學(xué)者的觀點。本題問的是“在線教育勢必會取代線下實體教育”，這種觀點在文中有無依據(jù)?？忌纱稹坝幸罁?jù)”，也可答“無依據(jù)”。明確觀點之后，再從政策支持情況、在線教育自身情況、受眾反映等角度闡述理由。如答“有依據(jù)”，由材料一“全面推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’，不斷提升教育基本公共服務(wù)均等化、普惠化、便捷化水平， 努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育， 加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”，可以看出政府已經(jīng)認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要性，將會對在線教育給予支持；由材料二圖表可概括出在線教育的自身優(yōu)勢：靈活便捷、資源豐富；由材料三“在線教育類企業(yè)已在直接面向?qū)W生和家長的領(lǐng)域取得了廣泛認(rèn)可”可概括出受眾歡迎。如答“無依據(jù)”，則需要結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實來闡述理由，由材料三“與政府、公立學(xué)校、私立學(xué)校的合作中步履維艱” ，可概括出體制障礙；由材料一“數(shù)字教育資源公共服務(wù)是實現(xiàn)基于信息技術(shù)的教育教學(xué)模式和教育服務(wù)的必備條件”，材料三“體制內(nèi)教育創(chuàng)新未考慮用戶需求，缺乏系統(tǒng)性的部署”可概括出在線主要是技術(shù)層面上有所創(chuàng)新，這決定了它只能起到輔助作用，而不能取代實體教育成為主流；結(jié)合材料二圖表，再聯(lián)系現(xiàn)實，可知，在線教育的學(xué)習(xí)模式是碎片化的，這種學(xué)習(xí)模式難以滿足有接受長期、系統(tǒng)規(guī)范教育需求的廣大群體，由此可得出受眾的原因。 故答案為：⑴A；⑵B； ⑶【示例1】我認(rèn)為有依據(jù)。理由:①政策支持。政府認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要性，將會對在線教育給予支持。②自身優(yōu)勢。在線教育靈活便捷、資源豐富，有利于資源共享彌補(bǔ)實體學(xué)校的不足。③受眾歡迎。在線教育在直接面向?qū)W生和家長的領(lǐng)域已取得了廣泛認(rèn)可，擁有逐年增多的用戶群體。 【示例2】我認(rèn)為沒有依據(jù)。理由:①體制障礙。在線教育與政府、實體學(xué)校的合作步履維艱，難以動搖線下實體教育的牢固地位。②自身不足。在線教育相對于實體教育，只是針對特定教育項目，缺乏系統(tǒng)性部署。③受眾原因。對有接受長期、系統(tǒng)規(guī)范教育需求的廣大群體來說，在線教育的碎片化學(xué)習(xí)模式難以滿足他們的這一需求。【點評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。6．閱讀下面的文字，完成文后題目。 材料一： 據(jù)路透社報道，7月10日，硅谷支付公司Stripe與支付寶、微信達(dá)成合作，讓其線上超過10萬家商戶支持過億中國消費者使用支付寶或微信支付。5月9日，支付寶母公司螞蟻金服宣布與美國支付處理公司FirstDataCorp達(dá)成交易。雙方達(dá)成協(xié)議，消費者可以在FirstDataCorp的400萬家美國商戶使用支付寶購物?！斑@將為支付寶打開在美國真正遍地開花之門，甚至有望在之后拓展到更多國家?！敝Ц秾毐泵揽偛谜f。據(jù)彭博社消息，如果合作全方位達(dá)成，這個商戶覆蓋量已經(jīng)與美國本土的蘋果支付(450萬家)達(dá)到同一等級。與支付寶類似，微信支付業(yè)務(wù)也正式進(jìn)入了美國市場。 (摘編自《報復(fù)來了！蘋果后院被支付寶微信包抄》，2017年7月10日中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)) 材料二： 2011—2019年中國第三方移動支付交易規(guī)模 (資料來源于綜合企業(yè)及專家訪談，根據(jù)艾瑞統(tǒng)計模型核算及預(yù)估數(shù)據(jù)) 注 ①移動支付是指基于無線通信技術(shù)，通過移動終端實現(xiàn)的非語音方式的貨幣資金轉(zhuǎn)移及支付行為；移動支付交易規(guī)模統(tǒng)計包括用戶購買第三方平臺提供的產(chǎn)品和服務(wù)的行為，包括使用移動支付購買實物商品及信息化服務(wù)的支付，不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對企業(yè)類應(yīng)用。②統(tǒng)計企業(yè)類型不含銀行，僅指規(guī)模以上非金融機(jī)構(gòu)支付企業(yè)。③同比增長率，一般指和去年同期相比較的增長率，這主要是為消除季節(jié)變動影響，來說明當(dāng)期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對比而達(dá)到的相對發(fā)展速度。④圖中2017年以后的數(shù)據(jù)為預(yù)估數(shù)據(jù)。 材料三： 移動支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力，目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài)，整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點業(yè)務(wù)，暫時還缺少硬件環(huán)境及支付場景的普及，但各類智能設(shè)備和信息化城市建設(shè)必然會將移動支付所需的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，當(dāng)應(yīng)用場景能夠深入社會正常經(jīng)濟(jì)生活中時，個人乃至中小企業(yè)端的支付就可全由移動支付完成。 (摘編自《2017年中國電子支付行業(yè)研究報告》) 材料四： 英國《金融時報》網(wǎng)站發(fā)表《城市中國跳過信用卡走向無現(xiàn)金社會》的報道稱，在中國城市餐館，如果用餐者埋單，他們更有可能拿出手機(jī)，而不是錢包?！督鹑跁r報》旗下研究服務(wù)部門“投資參考”對1000名中國城市消費者的一項調(diào)查顯示，%的人說，他們在過去3個月中使用了移動支付平臺，城市規(guī)模、年齡群體或收入水平對人們使用移動支付平臺的影響不大。這反映了移動支付平臺的迅速擴(kuò)張，中國由此正在變成一個無現(xiàn)金的社會?，F(xiàn)在，各種移動平臺正試圖超越掃一下二維碼進(jìn)行零售交易的階段，向消費金融擴(kuò)張。然而，事情進(jìn)展并不完全順利。中國網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管，還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面，中國的銀行尤其幾大國有銀行，也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功，那么中國的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢。(摘編自《英媒：移動支付普及，中國跳過信用卡走向無現(xiàn)金社會》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） ，在美商戶覆蓋量就會與本土的蘋果支付達(dá)到同一等級。，2015年中國使用移動設(shè)備進(jìn)行支付和轉(zhuǎn)賬的總額約為2013年的10倍。，向消費金融的方向擴(kuò)張。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，讓中國消費者可以用支付寶或微信向?qū)Ψ骄€上商戶付款。，%，這也就成了中國移動支付發(fā)展的關(guān)鍵一年。，我國第三方移動支付得到了更多人的認(rèn)可，人們的消費水平也有了進(jìn)一步提高。，包括了用戶購買的所有第三方平臺提供的產(chǎn)品和服務(wù)。（3）根據(jù)上述材料，概括說明如何解決我國在移動支付方面遇到的問題。 【答案】 （1）C（2）A（3）①逐步完善移動支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場景；②在創(chuàng)新的同時，注意移動支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 【解析】【分析】（1）C項把未然當(dāng)成已然。根據(jù)材料二中的圖表知道：“達(dá)到了98．7萬億元”錯，因為原圖2017年的數(shù)據(jù)是“預(yù)估數(shù)據(jù)”。故選C項。 （2）B項，邏輯錯誤。同比增長雖高，但只是“相對發(fā)展速度”，不能推出成為“發(fā)展的關(guān)鍵一年”這一結(jié)論。C項，主觀臆斷，圖表只顯示了“中國第三方移動支付交易”數(shù)據(jù)，并不能代表中國整體消費水平，不能推出“人們的消費水平也有了進(jìn)一步提高”。 D項，范圍擴(kuò)大化，根據(jù)材料二中的注釋“不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對企業(yè)類應(yīng)用”等可確定。故選A。 （3）材料三中說“移動支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力，目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài)，整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點業(yè)務(wù)，暫時還缺少硬件環(huán)境及支付場景的普及。”那么，解決我國在移動支付就需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場景。材料四中“中國網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)的擴(kuò)張導(dǎo)致許多貸款未受到足夠監(jiān)管，還造成了明目張膽的欺詐行為。另一方面，中國的銀行尤其幾大國有銀行，也在積極保護(hù)自己的領(lǐng)地。如果這些網(wǎng)絡(luò)銀行獲得成功，那么中國的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)銀行都要適應(yīng)新形勢?！边@就是說在創(chuàng)新的同時，還注意移動支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。 故答案為：⑴C；⑵A； ⑶①逐步完善移動支付所需要的基礎(chǔ)設(shè)施并深入普及支付場景；②在創(chuàng)新的同時，注意移動支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。【點評】（1）本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。 （2）本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點的能力。解答本題，應(yīng)當(dāng)明確題干的具體要求，找到材料中相關(guān)文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語或者句子找出來，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。7．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 有效推進(jìn)北方地區(qū)清潔取暖。堅持從實際出發(fā)，宜電則電、宜氣則氣、宜煤則煤、宜熱則熱，確保北方地區(qū)群眾安全取暖過冬。集中資源推進(jìn)京津冀及周邊地區(qū)、汾渭平原等區(qū)域散煤治理，優(yōu)先以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)縣為單元整體推進(jìn)。2020年采暖季前，在保障能源供應(yīng)的前提下，京津冀及周邊地區(qū)、汾渭平原的平原地區(qū)基本完成生活和冬季取暖散煤替代；對暫不具備清潔能源替代條件的山區(qū)，積極推廣潔凈煤，并加強(qiáng)煤質(zhì)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊銷售使用劣質(zhì)煤行為。燃?xì)獗趻鞝t能效不得低于2級水平。 加快農(nóng)村“煤改電”電網(wǎng)升級改造。制定并實施工作方案。電網(wǎng)企業(yè)要統(tǒng)籌推進(jìn)輸變電工程建設(shè)，滿足居民采暖用電需求。鼓勵推進(jìn)蓄熱式等電供暖。地方政府對“煤改電”配套電網(wǎng)工程建設(shè)應(yīng)給予支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“煤改電”“煤改氣”建設(shè)用地。 （摘編自《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃的通知》） 材料二： 清潔取暖和溫暖過冬都是民生工程，兩個民生都要保障?！洞蜈A藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃》（簡稱《三年行動計劃》）將有效推進(jìn)北方地區(qū)冬季清潔取暖作為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)重要措施予以部署，要求集中力量重點推進(jìn)京津冀及周邊地區(qū)、汾渭平原散煤治理，到2020年采暖季前，在保障能源供應(yīng)的前提下．平原地區(qū)基本完成生活和冬季取暖散煤替代。 在技術(shù)路線上，提出堅持從實際出發(fā)，宜電則電、宜氣則氣、宜煤則煤、宜熱則熱，各地因地制宜選擇采取多樣化清潔取暖方式，不局限于“煤改氣”，減輕氣源保障壓力。為防止出現(xiàn)“氣荒”，強(qiáng)調(diào)抓好天然氣產(chǎn)供儲銷體系建設(shè)，加大天然氣供應(yīng)量和加強(qiáng)管網(wǎng)互聯(lián)互通建設(shè)。為確保取暖民生，明確新增天然氣量優(yōu)先用于城鎮(zhèn)居民和大氣污染嚴(yán)重地區(qū)的生活和冬季取暖散煤替代，重點支持京津冀及周邊地區(qū)和汾渭平原，并強(qiáng)調(diào)“煤改氣”堅持“以氣定改”，確保老百姓用得上。同時，加大政策支持力度，擴(kuò)大中央財政支持清潔取暖試點范圍，完善相關(guān)價格政策，確保老百姓用得起。 （摘編自《專家解讀打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動計劃》） 材料三： 《三年行動計劃》的總體思路是“四個四”：突出四個重點、優(yōu)化四大結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化四項支撐、實現(xiàn)四個明顯。其中，“突出四個重點”，重點區(qū)域是京津冀及周邊、長三角和汾渭平原，重點時段是秋、冬季，重點行業(yè)和領(lǐng)域是鋼鐵、火電、建材等行業(yè)以及“散亂污”企業(yè)、散煤、柴油貨車、揚塵等領(lǐng)域。 計劃更加突出精準(zhǔn)施策。重點防控區(qū)域的調(diào)整，京津冀雖然取得了非常好的成績。汾渭平原僅次于京津冀，同時是二氧化硫濃度最高的區(qū)域。長三角西北部，蘇北、皖北這一帶城市群。把這三個區(qū)域作為重點區(qū)域，有利于進(jìn)一步突出重點，集中資源，解決污染相對突出的問題。 《三年行動計劃》中各項措施均明確了責(zé)任部門和任務(wù)分工，有關(guān)部門和地方各級黨委政府要落實黨政同