【總結(jié)】第十九章 一次函數(shù) 函數(shù) 變量與函數(shù)第1課時 變量變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ,數(shù)值始終不變的量為 .?的周長公式C=2πr(其中C為周長、r為半徑)中, 是變量, 是常量.?變量常量C與r2與π
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】人教版八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)變量與函數(shù)(1)臺州市白云中學李玲婭1、教材分析函數(shù)是數(shù)學中重要的基本概念之一,它揭示了現(xiàn)實世界中數(shù)量相互依存和變化的實質(zhì),是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型,,也是進一步學習的基礎。教材關(guān)注概念的實際背景與形成過程,通過學生較熟悉的實際問題,讓學生觀察和分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的變化規(guī)律,使學生感受常量與變量的意
2025-06-07 14:48
【總結(jié)】新人教版初中數(shù)學八年級下冊第十九章一次函數(shù)—選擇方案同步測試(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)某航空公司...
2025-04-02 03:05
【總結(jié)】第十九章 一次函數(shù) 函數(shù) 變量與函數(shù)第1課時 變量學前溫故新課早知長公式: (其中a,b分別為長、寬),正方形的周長公式: (其中a為邊長).?圓的面積公式S=πr2中,保持不變的量是 ,可以取不同數(shù)值的量是 與 .?l=2(a
2025-06-12 03:29
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第2課時 函數(shù)學前溫故新課早知在一個變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ;數(shù)值始終不變的量為 .?變量常量學前溫故新課早知,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 的值與其對應,那么我們
【總結(jié)】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(一)核心目標理解一次函數(shù)的概念以及它與正比例函數(shù)的關(guān)系.課前預習,形如_______________
2025-06-18 18:41
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★一次函數(shù)與方程、不等式此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件變量與函數(shù)第2課時函數(shù)情境引入學習目標,會判斷兩個變量是否具有函數(shù)關(guān)系.,并確定自變量的取值范圍.(重點、難點).講授新課函數(shù)的相關(guān)概念一想
2025-06-17 07:04
2025-06-17 06:56
【總結(jié)】一次函數(shù)易錯題專題訓練(三)專題訓練(三)類型一忽視函數(shù)定義中的限制條件致錯1.當m=________時,關(guān)于x的函數(shù)y=(m-2)?????????+5是一次函數(shù).[解析]根據(jù)一次函數(shù)的定義,得?????m2-3=1,m-2≠0,
2025-06-18 12:20
2025-06-20 05:29
【總結(jié)】函數(shù)19.變量與函數(shù)第1課時變量第1課時變量知識目標1.通過聯(lián)系實際,結(jié)合生活經(jīng)驗,判斷實際變化過程中的常量和變量.2.通過列式等方式,研究一些變量之間的變化規(guī)律.目標突破目標一能判斷實際變化過程中的常量和變量第1課時變量例1[教材補充例題]王老師講完