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教師培訓心得體會合集八篇(編輯修改稿)

2025-04-02 02:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時的國旗下講話時間,對學生進行了一系列的安全教育。并結合安全治理和學生安全進行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長室結合學校疏散演練進行了專題講座,宣講學校的疏散方案和要求,明確了疏散的路線;校長還多次在全教會上,結合學校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進行針對性的宣講。通過不同形式的宣講,進一步提高了師生對安全工作的熟悉  政教處組織班主任召開班主任會議,學習《學生意外傷害條例》、《老師法》、《安全責任書》等,并對通過板報、宣揚畫等形式對《條例》進行宣揚,明確班主任職責,簽訂相關責任書。  教導處組織老師學習、討論《安全責任書》,明確各自責任,提高責任意識?! ≈贫ā独蠋熓謨浴?,將有關安全的內容納入其中,組織討論學習,并在全教會上予以通過。做到人手一冊,明確全體老師的責任,做到安全這根弦用不放松。  總務處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進行安全培訓,明確各自崗位責任,建立責任追究制,做到職責到人。  主動開展安全工作演練,提高應急處理能力。為了落實學校應急預案,我校利用課間操時間進行了兩次演練。第一次演練重點是以熟悉疏散路線為重點,要求師生共同參加,按照指定路線有序撤離。第二次演練是從全方位檢驗《應急預案》的實施情況,當師生聽到疏散信號后,全校學生在老師的疏導下安全、快速地疏散到操場,在疏散的過程中,沒有一人受傷,疏散工作取得了成功,為師生今后碰到突發(fā)災難積累了經驗?! ∑刚埿M庵伟矄T和交通民警,來我校開展針對性的宣揚教育活動。學校聘請地區(qū)警署的民警作為我校校外治安員,定期對學生進行法制教育,來我校檢查安全設施情況,并組織老師參加法制安全講座,從實際的事例中接受教訓,引起感悟,提高熟悉。普陀交警支隊四中隊的警員也常常來我校進行交通宣講,從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的熟悉?! ≈挥腥w教職員工提高了安全意識,增強了安全技能,學生的安全才能有所保障?! ±蠋熍嘤栃牡皿w會 篇4  我有幸參加了xxxx暑期遠程老師培訓,由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺?! ”敬闻嘤柊凑者h程研討與課程資源等培訓相結合的方式,在學科課程專家和指導老師引領下,主動展開展學科教學案例分析和問題研討,實現(xiàn)了老師與課程專家的面對面溝通,既利于課程專家的專業(yè)引領,更利于調動廣大老師參加培訓的主動性和主動性,發(fā)揮其培訓主體的作用,將理論指導與教學實踐結合起來,通過專家與老師的互動溝通,解決了老師教學中的實際問題,增強了培訓的針對性和實效性?! ∨嘤栔?,講座、課例、網絡溝通、師生互動、生生互動等新奇、豐富的形式,為參訓老師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓的實效性?! ≌n程內容實在,培訓檔次高,具有很強的指導意義,培訓內容對教學第一線的老師非凡有針對性,各位專家的講解使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓比以往的培訓都好,我們從教育教學的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。  本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這十天的培訓,我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,如同井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,假如孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培育的學生是完整的社會人,不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,制造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的老師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參加者”、“學習者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學活動,我們老師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者?! ⊥ㄟ^學習,讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名老師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。通過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉換。希望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性?! ±蠋熍嘤栃牡皿w會 篇5  3月14日,我參加了我校青年老師培訓。通過這半天的培訓,我對老師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。各位領導和老師的講話也為我將來的工作指明了方向,使我明白老師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義?! ≡谂嘤栔?,馬廷芳校長為我們主講了青年老師成長的基本過程和基本規(guī)律,以及影響青年老師成長的主要因素和培育青年老師的建議;張?zhí)K校長對我們進行了教學技能的培訓;佟欣銘老師給我們講解并描述了她在美國教學的經歷?! ⊥ㄟ^學習,我了解作為一名老師最基本的義務教書育人。老師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫忙他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對老師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基
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