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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè):第四單元比例(含答案)(1)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有人,讓你們直接看到我最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語(yǔ)言堅(jiān)強(qiáng)。 “我就是我,是顏色不一樣的煙火。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。”這首歌,唱出了他的音色,也唱出了心聲,華晨宇,我為你喝彩?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查命題作文的寫(xiě)作能力。此類(lèi)題目寫(xiě)作要求明確完整,利于考生通過(guò)審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。只有審清題意才能根據(jù)寫(xiě)作特長(zhǎng)或者生活積累,明確文體,確定寫(xiě)作重點(diǎn)?!緦忣}】本題要求以“為你喝彩”為題,學(xué)生需要明確“你”指代的對(duì)象和喝彩的原因?!澳恪笨梢允侨耍梢允俏?;可以平凡的環(huán)衛(wèi)工人、鄰家阿姨;也可以是保家衛(wèi)國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄;可以是辛勤教學(xué)的教師,可以是奮斗在手術(shù)一線的醫(yī)生……學(xué)生應(yīng)當(dāng)記敘、描寫(xiě)這些人身上的閃光之處,歌頌他們的崇高精神。注意題干要求寫(xiě)成記敘文?!玖⒁狻孔鎳?guó),我為你喝彩;媽媽?zhuān)覟槟愫炔剩慌笥?,我為你喝彩;白衣天使,我為你喝彩;環(huán)衛(wèi)工人,我為你喝彩;航天英雄,我為你喝彩……【結(jié)構(gòu)】記敘文應(yīng)當(dāng)注意記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)結(jié)果,記敘順序包括順序、倒敘和插敘;記敘的表達(dá)方式有描寫(xiě)、議論、抒情等,還應(yīng)當(dāng)注意對(duì)事件的詳細(xì)記敘和對(duì)主人公的細(xì)致刻畫(huà),最后通過(guò)記敘事件抒發(fā)情感,講述道理。本文記敘歌手華晨宇參加比賽前后發(fā)生的事,表現(xiàn)了華晨宇面對(duì)質(zhì)疑、困難的不屈精神。敘事詳略得當(dāng),描寫(xiě)方式多樣,有語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等,刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前、直面困境、追求夢(mèng)想的形象?!舅夭摹浚?)我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r(shí)常遇到挫折,就萬(wàn)念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。(2)受挫一次,對(duì)生活的理解加深一層。失誤一次,對(duì)人生的省悟增添一階;磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍。所以,我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過(guò)的云,為你帶來(lái)甘露,帶來(lái)欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉,滋潤(rùn)著你的心田。(3)你還在等什么呢?為自己的生命喝彩吧! 為自己喝彩,就是自己為自己鼓勵(lì)。也許,你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹(shù),可你卻只有平凡。于是,你便絕望,失去信心,感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí),你應(yīng)該為自己喝彩,因?yàn)槟阌辛艘环N新的體驗(yàn)。為自己喝彩。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備。(4)為自己喝彩,體現(xiàn)了我們的自信,說(shuō)明我們不需要在別人的肯定中尋找自己:為自己喝彩,表達(dá)了們對(duì)自己的雄心,意味著自己能抵達(dá)理想的終極。我們需要喝彩,我們應(yīng)該為自己喝彩,不要因?yàn)闀r(shí)常遇到挫折,就萬(wàn)念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。【點(diǎn)睛】全命題作文特點(diǎn):一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。這類(lèi)題目寫(xiě)作要求明確完整,利于考生通過(guò)審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。只有審清題意才能根據(jù)寫(xiě)作特長(zhǎng)或者生活積累,明確文體,確定寫(xiě)作重點(diǎn)。命題作文類(lèi)型:①直接式命題②含蓄式命題③設(shè)想式命題④觀點(diǎn)型命題⑤散文型命題設(shè)計(jì)提示語(yǔ),創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生從多方面選材構(gòu)思,表達(dá)自己對(duì)生活的看法。②盡力拓展文題外延。③提供想象空間。命題作文審題方法:審題要做到“不漏、不改、不誤”,“不漏”指全面審題,不遺漏任何要求;“不改”指準(zhǔn)確審題,不隨意改變?cè)囶}要求;“不誤”指正確審題,不誤解題目要求。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語(yǔ)。限制內(nèi)容主要有:時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量、性質(zhì)、程度、范圍。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),確立文章的寫(xiě)作表意重心,確定寫(xiě)作方向。③審清提示語(yǔ)。提示語(yǔ)對(duì)題目或作解釋說(shuō)明,或作補(bǔ)充介紹,或作擴(kuò)展延伸,具有方向性與暗示性,幫助學(xué)生理解題目,打開(kāi)思路,寫(xiě)出切合題意的作文。閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)幸福是一個(gè)萬(wàn)花筒,一百個(gè)人可能有一百種幸福觀。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單:身邊的一縷清風(fēng),窗外的一彎明月,朋友的一聲問(wèn)候,家人的平安幸福等。其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的幸福,它不在遠(yuǎn)方,就在你身邊。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“身邊的幸福”為標(biāo)題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮繀⒖甲魑纳磉叺男腋S腥苏J(rèn)為幸福是擁有用之不完的金錢(qián),有人認(rèn)為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。慢慢有人累了,有人跌倒了。這時(shí)伸向這些人的是一只溫暖的手,當(dāng)他們抓著這只手站起來(lái)的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)就在自己身邊。   我的幸福來(lái)源于我的身邊。   在一個(gè)夜晚,一個(gè)女人來(lái)到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。孩子醒了,女人用溫柔的目光看著她,用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō):“早點(diǎn)睡吧!小心著涼?!薄莻€(gè)女人是我媽媽?!?小時(shí)候因?yàn)轭B皮,從那不足20平方米的家里跑出來(lái),撲通!我摔到了。一雙大手伸了過(guò)來(lái),抱住我。那個(gè)男人知道,我摔到和我的鞋有著莫大的關(guān)系,所以帶我上街買(mǎi)了一雙20元的鞋。我穿著新買(mǎi)的鞋跑跑跳跳的很快樂(lè)。——那個(gè)男人是我爸爸。   在兒時(shí)總是盼著一個(gè)男孩到我家來(lái),因?yàn)樗粊?lái)總會(huì)給我?guī)?lái)很多好吃的。他雖然比我大10歲,但他卻總和我鬧,把我弄哭了,就慢慢的哄我。在我的眾多姐妹里,他不許任何人欺負(fù)我。在妹妹欺負(fù)我時(shí),媽媽又因?yàn)槊妹眯《f(shuō)我的情況下,只要他在,他一定會(huì)把我?guī)ё?,在把歡樂(lè)重新新帶給我?!莻€(gè)男孩是我表哥。從我有記憶開(kāi)始,父母,親人就伴隨我成長(zhǎng)。他們?cè)谖倚睦锩娣N下一粒愛(ài)的種子,讓它慢慢長(zhǎng)大開(kāi)出幸福之花。 我一直在追問(wèn),在尋找著我認(rèn)為屬于我的幸福。我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸靶腋T谀睦??”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說(shuō):“現(xiàn)在家里為了滿(mǎn)足你的愿望,給你買(mǎi)這買(mǎi)那,這就是你的幸福呀!”小時(shí)候的無(wú)知、好奇,讓我認(rèn)為媽媽說(shuō)得就是對(duì)的。可隨著我一天天的長(zhǎng)大,所學(xué)知識(shí)的增加,心里也知道了許多事情,我也有了自己的看法和觀點(diǎn)。知道了幸福是無(wú)處不在的,幸??梢允歉改附o予你的,也可以是外人給予你的,但最大的幸福就在你的身邊。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和感知,每天你都會(huì)覺(jué)得是幸福的。現(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。一個(gè)溫馨的笑臉,一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,一個(gè)相信的眼神......都是來(lái)源于我身邊的幸福。  幸福就在我身邊,我相信我得到的幸福,可以裝滿(mǎn)我整個(gè)心.所以現(xiàn)在,我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生寫(xiě)作能力。此題是一個(gè)命題作文,按照題目的結(jié)構(gòu),中心詞是“幸福”,即本文以幸福為寫(xiě)作對(duì)象,修飾語(yǔ)是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠(yuǎn),應(yīng)該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫(xiě)作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫(xiě)成散文。鑒于同學(xué)們處于高一上期,習(xí)慣于寫(xiě)記敘類(lèi)的作文,估計(jì)多以記敘文為主,但進(jìn)入高中學(xué)段,要逐漸養(yǎng)成寫(xiě)議論文的習(xí)慣??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E以“我想握住你的手”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)不少于800字(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息【來(lái)源】20162017學(xué)年河北唐山開(kāi)灤一中高一上期中語(yǔ)文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因?yàn)橛欣硐?,所以在追求。追求做一個(gè)完美的人,而在這途中,我想對(duì)你說(shuō):“我想握住你的手。――題記人無(wú)完人,但不可不追求完人,因此我一直追求完人。我想握住你的手,因?yàn)槟闶俏也豢扇鄙俚囊徊糠郑?,就是……時(shí)間,我想握住你的手,所以請(qǐng)你讓我握住你的手。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯L?,不要再讓今日的青絲變成明日的白發(fā)。在我閑玩時(shí),不要離開(kāi)我;在我揮霍時(shí),不要放棄我。讓我抓住你的手,讓我不在虛度每一寸光陰,讓我的高中三年變的有意義,讓我的每一分鐘都在充實(shí)中度過(guò)。時(shí)間,請(qǐng)放下你的腳步,我一定會(huì)努力追上你的,只因?yàn)槲蚁胛兆∧愕氖郑灰驗(yàn)槲蚁嘈盼夷芪兆∧愕氖帧?從此時(shí)起,我會(huì)緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過(guò)。和平,我想握住你的手,所以請(qǐng)你讓我握住你的手。不要在讓整個(gè)地球硝煙彌漫,不要在讓無(wú)數(shù)的百姓流離失所。讓我握住你的手,帶你走遍世界的每一個(gè)角落,阻止每一次戰(zhàn)亂;將你帶進(jìn)每一個(gè)野心家的心房,消滅他們的心魔。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會(huì)煙消云散。那時(shí)的我們,那時(shí)的世界,都已有足夠的理由相信,戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)再來(lái),世界從此美好。和平,我想握住你的手,請(qǐng)讓我握住你的手,不要在讓那鴿子將你帶向遠(yuǎn)方。正直,我想握住你的手,所以請(qǐng)你讓我握住你的手。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關(guān)己,漠不關(guān)心”的思想興風(fēng)作浪。需要你的時(shí)候,請(qǐng)你站出來(lái),你是正直,你不應(yīng)該退縮,你應(yīng)該讓我握住你的手。當(dāng)看見(jiàn)那一幕幕不合理的事情發(fā)生時(shí),當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那一件件不該有的事實(shí)時(shí),正直,站出來(lái),讓我握住你的手,給我力量,給我勇氣,讓我敢于面對(duì)邪惡懦弱的想法。讓我?guī)е?,去跟每一個(gè)人交流,讓每一個(gè)人都圍繞在你的身邊,讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)你的內(nèi)涵。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。我想握住你的手,這個(gè)“你”還有好多好多,而這些只能靠自己去追求。也許我不能成為一個(gè)完人,但我追求過(guò)完美,我沒(méi)有浪費(fèi)光陰,我為世界祈禱過(guò),我為自己奮斗過(guò)。在那時(shí),我沒(méi)有理由不開(kāi)心,沒(méi)有理由不為自己自豪,只因?yàn)槲椅兆×四愕氖郑粋€(gè)真實(shí)自我的手,有夢(mèng),有理想,敢去追尋……【解析】試題分析:“我想握住你的手”,這個(gè)“你”,可以是自己熟悉的,也可以是不熟悉的;可以是現(xiàn)實(shí)生活中的,也可以是意想中的;可以是今人,也可以是古人。我們都知道,寫(xiě)人離不開(kāi)事,寫(xiě)事離不開(kāi)人,寫(xiě)事寫(xiě)人都離不開(kāi)情理,人、事、情是相隨相伴的。因此,你可以將題材鎖定在親情、友情、愛(ài)情、人情上,從正面立意,寫(xiě)古今中外的風(fēng)云人物、黎民百姓,表達(dá)自己的景仰敬意、歌頌贊美;也可以從反面著筆,寫(xiě)歷史現(xiàn)實(shí)中的敗類(lèi)小丑,表達(dá)自己的憎惡仇恨或鞭撻憤怒。因此,文章選材的范圍、立意的角度、主題的挖掘空間都是非常寬廣的。要寫(xiě)好這道作文題,選材立意的關(guān)鍵在于選取恰當(dāng)?shù)慕嵌?,把想握手的原因,而出彩的關(guān)鍵則在于表達(dá)方式的運(yùn)用和突出主題的技巧。從文體上說(shuō),我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說(shuō),或者人物鮮活的劇本等等。但是,不管怎么說(shuō),形式只是思想感情的載體。如果考生對(duì)自己寫(xiě)作的主題和題材缺乏真實(shí)的體驗(yàn)和感悟,就只會(huì)搬弄套話空話,無(wú)病呻吟,無(wú)論如何也寫(xiě)不出考場(chǎng)美文來(lái)。只要我們有真情實(shí)感,有對(duì)成長(zhǎng)經(jīng)歷、人際關(guān)系和思想感情的深入思考,再加上豐厚的文化積淀、扎實(shí)的寫(xiě)作功夫,就一定能夠?qū)懗鰸M(mǎn)堂喝彩的佳作??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。根據(jù)以下材料,完成作文。畢淑敏曾說(shuō),要為自己的精神修建三間小屋:第一間盛著愛(ài)和恨;第二間盛放事業(yè);第三間安放自身。請(qǐng)以“我的精神小屋”為題寫(xiě)一篇文章,立意自定,除詩(shī)歌外,文體不限,不少于 800 。【答案】我的精神小屋有那么一間小屋,自我出生便敞開(kāi)門(mén)窗,享受著溫暖陽(yáng)光的照耀,吸取著大自然的甘霖雨露,而作為它的裝飾者 ,我要這樣布置它……我要給它起個(gè)名字——精神小屋,在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫(xiě)下它。它高高在上帶著威嚴(yán),醒目而又透出莊嚴(yán),讓我深感震撼而肅然起敬。帶著憧憬與敬畏的心情,我開(kāi)始把我一位位精神家庭的成員請(qǐng)進(jìn)……我要用堅(jiān)強(qiáng)作為它的頂梁柱。不論是多么猛烈的風(fēng)雨,它都會(huì)用頑強(qiáng)的毅力擔(dān)負(fù)起這座重負(fù),不會(huì)放棄,不會(huì)服輸。就像我們熟知的海倫凱勒。雖然患有嚴(yán)重的疾病,目不能視,耳不能聞,卻不礙那流暢而又飽含激情的文字從心底傾泄??v使有千般的苦難和辛酸,她都會(huì)憑著那份堅(jiān)強(qiáng)挺下去。她也畏懼過(guò)在狂風(fēng)暴雨中一個(gè)人呆在樹(shù)上的滋味,她也曾為自己看不見(jiàn)美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過(guò)來(lái)了。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔,她會(huì)為自己的不足努力彌補(bǔ),她以生命實(shí)踐了自己的價(jià)值,她用堅(jiān)強(qiáng)活出了自己人生!所以堅(jiān)強(qiáng)是我精神小屋的頂梁柱,因?yàn)樗梢該巫∵@片天,它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量。我要用寬容鋪滿(mǎn)小屋的地面。或許它不會(huì)太華麗,不會(huì)太浪漫,不會(huì)太有情調(diào),但它可以按摩人的心靈。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風(fēng)沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。就如“臥冰求鯉”,那份寬容與孝心就上天都感激涕零。不怨繼母的無(wú)理對(duì)待,不說(shuō)自己的傷心悲憤,只是義無(wú)返顧,頂著凜冽的寒風(fēng),滿(mǎn)懷寬容擦亮的希望,用身體,用孝心,用生命去滿(mǎn)足別人。震撼我們的不僅是他的行動(dòng),更是他寬容無(wú)私的精神。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛(ài)遍及小屋的每個(gè)角落,足見(jiàn)它的價(jià)值。華麗的地板比之會(huì)相形見(jiàn)拙,因?yàn)樗哂泻<{百川的氣度,因?yàn)樗鼰o(wú)可比擬的“質(zhì)量”。我要在墻上掛滿(mǎn)感恩。水感恩自然給了它生活的空間,雖然不是大海,雖然只是細(xì)流,但它寧愿做一般的泉水,為人們帶去甘甜;花感恩陽(yáng)光給了它溫暖,雖然不是整個(gè)太陽(yáng),雖然只是一縷陽(yáng)光,但它寧愿享受這一縷陽(yáng)光,作為“百花齊放”中的一員供人們欣賞;而我感恩父母的無(wú)限關(guān)懷,老師的諄諄教誨,自然賜予的美麗,小鳥(niǎo)饋贈(zèng)的輕鳴,雖然不是至高無(wú)上的奉獻(xiàn),雖然只造就了一個(gè)平凡的我,但我甘愿平凡,平凡的感受人生,為理想奮斗。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。我要在書(shū)架上擺滿(mǎn)樂(lè)觀。我要做對(duì)困境說(shuō)“開(kāi)戰(zhàn)”的人。我特敬佩我的父親,因?yàn)樗男膽B(tài)總是積極向上的。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對(duì)待生活,他會(huì)懷著希望奮斗,解除家里的負(fù)擔(dān),他會(huì)念著“車(chē)到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務(wù),不負(fù)別人的信任,他會(huì)在生意低落的時(shí)期,重復(fù)著那句有哲理的話——“每天都是新的開(kāi)始” 鼓勵(lì)自己……倘若樂(lè)觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。我還要在陽(yáng)臺(tái)上放上執(zhí)著。古往今來(lái),文天祥的“吾心一片磁針石,不指南方誓不休”是執(zhí)著,林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是執(zhí)著,曹雪芹的“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常”亦是執(zhí)著。大海奔騰,宣示它的豪壯是執(zhí)著,涓涓細(xì)流,不斷奔向大海依舊是執(zhí)著。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。人生的道路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn),我要不斷汲取各種精神去充實(shí)我的小屋,我要帶著這些熠熠生輝的精神,去尋找未來(lái)!【解析】試題
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