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正文內(nèi)容

成都師范附屬小學一年級數(shù)學上冊解決問題解答應用題練習題50帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-02 02:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一起才能正好坐下.(2)210+2=20+2=22(人)答:10張桌子這樣拼成一排,可坐22人.(3)發(fā)現(xiàn)規(guī)律:多擺1個□,就多出2個〇.如果有n個□,那么一共有2+2n個〇.故答案為:2n.5.【分析】根據(jù)題意可得,12米占這根電線總長度的,據(jù)此求出這根電線總長度。因為第二次截取的長度占這根電線長度的,最后求出第二次截取的長度即可?!驹斀狻浚?0=(米)答:,這時正好剩下這根電線全長的四分之一。【點睛】本題考查百分數(shù),解答本題的關鍵是找準單位“1”。6.2元【分析】某書店這天在圖書定價的基礎上降價20%出售某種圖書,說明售價是定價的1-20%=80%,據(jù)此求出定價;書的進價為圖書定價的50%,求出書的進價,最后求盈利即可?!驹斀狻浚?47。(1-20%)50%=-12=(元)答:?!军c睛】本題考查百分數(shù),解答本題的關鍵是理解定價、售價、進價之間的關系。7.(1)正常(2)【分析】(1)吳阿姨是女性,根據(jù)(身高-70)=標準體重,先代入數(shù)據(jù)求出吳阿姨的標準體重,再求出吳阿姨的標準體重與其體重的差,用差除以標準體重,求出差占標準體重的百分之幾,從而得出結(jié)論;(2)杜叔叔是男性,根據(jù)(身高-80)=標準體重,求出杜叔叔的標準體重,再加上10千克,就是杜叔叔現(xiàn)在的體重?!驹斀狻浚?)(158-70)=88=(千克)(-50)247。=247。≈%%,屬于正常范圍。答:吳阿姨的體重等級是正常。(2)(170-80)=90=63(千克)63(1+10%)+10=63+10=+10=(千克)答:。【點睛】解決本題先理解題目給出的標準體重的計算方法,然后根據(jù)已知數(shù)量代入公式計算。8.(1)25%(2)20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差247。大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數(shù),設加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個數(shù)人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個數(shù)人數(shù)247。3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總?cè)藬?shù)-加工小齒輪人數(shù)=加工大齒輪人數(shù)。【詳解】(1)(50-40)247。40=10247。40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個數(shù):50247。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40247。5=8(個)解:設加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x)。8(68-x)=10x247。31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答: 20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪。【點睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關鍵是找到等量關系。9.(1)天(2)甲:144件乙:120件丙:96件【分析】(1)工作時間=工作總量247。工作效率,工作效率=工作總量247。工作時間,據(jù)此解答即可;(2)甲組先完成任務的40%,剩下的任務占60%,求出剩下的任務;剩下的任務按 5∶4 分派給乙、丙,則乙完成的占剩下任務的九分之五,丙完成的占剩下任務的九分之四。【詳解】(1)(天)答:甲、乙兩組合作,需要天完成。(2)36040%=144(件)(件)(件)(件)答:甲、乙、丙三個組分別做了144,120,96件演出服?!军c睛】本題考查工程問題、百分數(shù)、按比例分配,解答本題的關鍵是掌握按比例分配解決問題的方法。10.桃樹160棵,梨樹240棵,蘋果樹300棵【解析】【詳解】解:因為桃樹與梨樹的比是(24):(34)=8:12 梨樹與蘋果樹的比是(43):(53)=12:15所以桃樹、梨樹、蘋果樹的比是:8:12:15所以700247。(8+12+15)=700247。35=20(棵)桃樹:208=160(棵)梨樹:2012=240(棵)蘋果樹:2015=300(棵),答:果園里有桃樹160棵,梨樹240棵,蘋果樹300棵11.960人【分析】六年級女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是3∶5,說明男生人數(shù)是六年級人數(shù)的,據(jù)此求出六年級人數(shù),再用六年級人數(shù)除以占全校學生人數(shù)的百分率,求出全校學生人數(shù)即可。【詳解】(人)答:實驗小學有學生960人?!军c睛】本題考查按比例分配、百分數(shù),解答本題的關鍵是找準單位“1”。12.6厘米【分析】因為涂色部分甲比乙的面積大,也就是(甲+空白扇形)-(乙+空白扇形)=,即半圓面積-三角形面積=,所以三角形面積=半圓面積-,通過圓形面積公式和三角形面積公式進而可計算出的長。【詳解】根據(jù)分析,列式如下:[(10247。2)2247。2-]2247。10=[-]2247。10=282247。10=(厘米)答:?!军c睛】本題考查與圓形和三角形相關的計算,找到半圓面積-三角形面積=。13.30人【詳解】450(136%)247。(140%)450=30(人) 答:又招進女工30人。14.2米或3米【分析】方法一:如圖所示,這根竹竿的距離小于兩次量出的米數(shù)之和,所以這根竹竿的長度=(第一量出的米數(shù)+第二次量出的米數(shù))247。(1+A、B之間的長度是全長的百分之幾);方法二:如圖所示,這根竹竿的距離大于兩次量出的米數(shù)之和,所以這根竹竿的長度=(第一量出的米數(shù)+第二次量出的米數(shù))247。(1A、B之間的長度是全長的百分之幾)。【詳解】①(+)247。(1+20%)=2(米)②(+)247。(120%)=3(米)答:這根竹竿可能是2米或3米。15.虧了 虧了10元【詳解】120120247。(1+20%)=20(元)120247。(120%)120=30(元)20<30所以虧了3020=10(元)答:服裝店老板出售這兩件衣服虧了,虧了10元。16.4500千米【詳解】450247。(20%)=4500(km) 答:甲、乙兩地相距4500千米.17.解:第一個圖形中三角形個數(shù):1個;第二個圖形中三角形個數(shù):14+1=5(個);第三個圖形中三角形個數(shù):24+1=9(個);第四個圖形中三角形個數(shù):34+1=13(個);第n個圖形中三角形個數(shù):(n1)4+1=(4n3)(個)4n3=8057,n=2015.答:n是第2015個圖形. 【解析】【詳解】由已知圖形中三角形個數(shù)推出三角形個數(shù)與圖形個數(shù)之
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