數(shù)學教學學習筆記(編輯修改稿)
2025-04-02 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓學生在探索知識、解決問題的活動中經(jīng)歷過程、體驗情感、形成積極向上的態(tài)度，建立正確的價值觀；運用多種評價手段調(diào)動和保護學生學習的興趣和自信心；特別要關注“學困生”，要善于發(fā)現(xiàn)和放大其閃光點，讓他們在同學中得到認同，獲得進步和發(fā)展?！ ∪?、現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學教學中的運用： 要做好現(xiàn)代信息技術輔助教學，要有領導的督促、要有任務的驅動，要實現(xiàn)校內(nèi)信息技術資源共享，并注意資源的積累和再利用，促使教師由被 動使用到主動使用，進而成為一種習慣；在課件制作上，教師不能把關注點放在如何
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