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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)六年級(jí)第一單元圓柱和圓錐測(cè)試卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-02 02:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的把握也就越大。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě);化大為小。閱讀下面一段話(huà),根據(jù)要求寫(xiě)作。生活中從不缺少細(xì)節(jié):生病住院時(shí)同學(xué)遞上的整潔筆記,送你離家時(shí)母親背過(guò)身去迅速擦拭眼淚的動(dòng)作……只是,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)常被我們忽略了。在這些被忽略的細(xì)節(jié)中,有溫情、有關(guān)懷、有悲傷、有感動(dòng)人的力量……請(qǐng)以“細(xì)節(jié)”為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。要求:①角度自選;②立意自定;③記敘文。【來(lái)源】江蘇省天一中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】細(xì)節(jié)合上揉皺的書(shū)頁(yè),揉揉有些發(fā)酸的手指,趁著放松的空檔,透過(guò)已經(jīng)失去明艷色澤的樹(shù)葉的縫隙,看見(jiàn)高樓上人家溫馨的燈火,腦海中展開(kāi)了家的模樣。想必,家中現(xiàn)在也已亮起了燈,母親仍在就著東屋那盞臺(tái)燈做她的十字繡吧。許是筆尖的移動(dòng)讓我產(chǎn)生了幻覺(jué),那些生活中從未留意的細(xì)節(jié),此時(shí)也隨著影子鮮活跳躍起來(lái)。剛開(kāi)學(xué)的第二天早上,不知道是著了涼還是病又反復(fù),摸著額頭竟有些燙,渾身也覺(jué)得冷。我緊緊衣服,昏昏沉沉地翻著行李箱,想找點(diǎn)藥出來(lái),但自己也沒(méi)抱什么希望。我一向粗心大意,大約是把藥又忘在家里了。嘆一口氣,剛準(zhǔn)備把行李箱關(guān)上,上層沒(méi)有拉好的鏈口處露出一角塑料袋,伸手漫不經(jīng)心地扯了扯,竟響起了紙盒碰撞的聲音。猛的想起什么,急匆匆地解開(kāi)塑料袋,果然,袋子中碼好了各種藥品,一張張小小的便簽貼在上面,五顏六色,分外好看。這便簽還是上次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)贈(zèng)的呢,我早就不知道扔在哪里了,沒(méi)想到母親還在好好地收著。拿起藥盒,用指腹細(xì)細(xì)摩挲著熟悉的字跡,明明微涼的便簽卻透過(guò)指尖溫暖了全身。便簽上用娟秀工整的字跡寫(xiě)著藥主治什么,一天吃幾次,每次幾片,飯前吃還是飯后吃,要忌涼忌辣……一切說(shuō)明書(shū)上都有的,母親又認(rèn)認(rèn)真真全寫(xiě)了一遍。末尾,還加上了好幾個(gè)大大的感嘆號(hào)。透過(guò)這張普通的便簽,我可以想象到媽媽寫(xiě)它時(shí)的樣子。她一定坐在那張堆滿(mǎn)了我的書(shū)的寫(xiě)字臺(tái)前,凝神思考該寫(xiě)些什么,來(lái)提醒她那不懂照顧自己的女兒。她一定是靈光一閃,想到了說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容,她知道女兒太懶,不會(huì)仔細(xì)看說(shuō)明書(shū),所以干脆揀擇主要的親自寫(xiě)一遍。我能想象到媽媽寫(xiě)它的認(rèn)真,眼眶不由得濕潤(rùn)了,耳邊似乎響起了媽媽關(guān)心叮嚀的一字一句:“多吃點(diǎn)愛(ài)吃的,想我了打電話(huà),不想洗衣服拿回家來(lái)媽給你洗,注意身體,好好聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)老師的話(huà)…….”以前聽(tīng)爛的話(huà)現(xiàn)在像暖陽(yáng)一樣用溫暖擁抱著我,字里行間溢滿(mǎn)了母親的愛(ài)和不舍。細(xì)節(jié)似乎不會(huì)一鳴驚人,似乎無(wú)法光彩奪目,似乎有些微不足道,但它渾然構(gòu)成一種張力,營(yíng)造著一種沁人肺腑的美麗和感動(dòng)。生活中有無(wú)數(shù)這樣的細(xì)節(jié),只是我們?cè)谏畹闹貕褐拢楦性絹?lái)越粗糙,感知細(xì)節(jié)之美的能力越來(lái)越差。今天,就讓我從這小小的愛(ài)的便簽中體察母愛(ài)的力量吧,我會(huì)借助它學(xué)會(huì)品味細(xì)節(jié),讓我的親人、朋友、陌生人都能感受到家庭的溫暖、友情的溫馨、人世的美好,這個(gè)世界才會(huì)變得和諧?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作能力。這是一則引導(dǎo)性材料。首先,按照抓關(guān)鍵詞這一基本審題方法,我們不難看出命題者意在要求我們圍繞“細(xì)節(jié)”這一中心話(huà)題來(lái)展開(kāi)立論,但是提及“細(xì)節(jié)”,大家自然會(huì)聯(lián)想到“細(xì)節(jié)決定成敗”、“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”“小處不可隨便”等,而材料中的“細(xì)節(jié)”顯然與此不同。它指的是人們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的細(xì)致的生活方式、細(xì)心的處世態(tài)度、細(xì)膩的感情交流、細(xì)小的審美情趣等等。這些“細(xì)節(jié)”,應(yīng)具有小、真、美等精神特質(zhì)。所以,對(duì)材料中“細(xì)節(jié)”這一關(guān)鍵詞內(nèi)涵的準(zhǔn)確理解和把握,是立意和行文的關(guān)鍵。其次,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)思考,“商業(yè)化和娛樂(lè)化”所帶來(lái)的功利性、淺表化、空心化、模式化、快節(jié)奏、粗糙感和倦怠感等弊端??忌鷳?yīng)對(duì)處于“沒(méi)有細(xì)節(jié)”的時(shí)代背景下人們的生存狀態(tài)和精神特征進(jìn)行觀(guān)照和反思,從而表達(dá)積極思想和美好愿景。參考立意: 世界因細(xì)節(jié)而美麗,生活因細(xì)節(jié)而豐富,情感因細(xì)節(jié)而精致 一葉落知天下秋,用心體察細(xì)節(jié),做一個(gè)有情感豐富而高雅的人 細(xì)節(jié)的處理反映了人的素質(zhì),不可不重視,人品、情懷、胸襟無(wú)不在細(xì)節(jié)之中可用素材:我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁此鼙鎰e出爸爸的腳步聲?她笑著,卻沒(méi)正面回答我,只是說(shuō):“聽(tīng)了幾年了?!边@簡(jiǎn)單的五個(gè)字讓媽媽仿佛老了許多,我也懂了許多。是啊,幾年了,時(shí)間將這不會(huì)改變的腳步聲在媽媽心里一次次地碾壓著,最后成為一塊一輩子都無(wú)法忘記的印記,而這印記里,溢滿(mǎn)了愛(ài)。這是時(shí)間的神奇,也是細(xì)節(jié)的力量。門(mén)開(kāi)了一條縫,一個(gè)熟悉的面孔露了出來(lái),那不是爸爸嗎?!在月光的照射下,只見(jiàn)他攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)了我的房間,來(lái)到了空調(diào)處。他先是看了一下空調(diào),緊跟著就到處找著什么。終于,他找到了。借著月光,我看見(jiàn)了他手里的東西——空調(diào)遙控器。爸爸讓空調(diào)上的溫度不斷上升著,最終停在了26攝氏度。然后他又走到我床前,把我的腳放進(jìn)了被子里,準(zhǔn)備離開(kāi)。細(xì)節(jié)反映一個(gè)城市的風(fēng)貌,更決定了它未來(lái)的發(fā)展。 杭州市圖書(shū)館向社會(huì)全體開(kāi)放,在全國(guó)邁出了第一步。它所展現(xiàn)出的人人平等,人權(quán)至上的現(xiàn)代精神,必將使杭州向著民主、和諧的美好未來(lái)不斷進(jìn)發(fā)。公交站點(diǎn)隨處可見(jiàn)的無(wú)人售報(bào)點(diǎn),那滿(mǎn)滿(mǎn)的收款箱也映射出城市的誠(chéng)信風(fēng)尚。江蘇常州一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的恐龍園,讓人充分地感受到這里的文化創(chuàng)意,創(chuàng)新理念,相信那里必將成為一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)新奇的魅力都市。從小處著眼,便可看出大處的輪廓。從細(xì)節(jié)出發(fā),便可改變大事的方向。參考結(jié)構(gòu):可寫(xiě)成散文。開(kāi)頭寫(xiě)路過(guò)街頭看到的一些細(xì)節(jié),母親為孩子遮擋風(fēng)雨的手臂,書(shū)店門(mén)口放著的供人使用的雨傘等,觸動(dòng)我的情感,不由回想起幾個(gè)細(xì)節(jié)。讀過(guò)的一篇文章,兒子正在趕稿子,從反光鏡里看到年邁的母親正輕手輕腳走來(lái),試圖為他的襯衫釘一顆扣子。這是母愛(ài)的細(xì)節(jié)。再寫(xiě)最美板凳大爺免費(fèi)為路人提供歇腳的板凳和遮陽(yáng)的打傘。這是關(guān)愛(ài)他人的細(xì)節(jié)。最后寫(xiě)國(guó)家醫(yī)療改革,癌癥藥物可以報(bào)銷(xiāo)等。這是關(guān)注民生的細(xì)節(jié)。最后呼吁,多關(guān)注細(xì)節(jié),不要讓自己的情感變得麻木、冷漠;要傳遞細(xì)節(jié)之愛(ài),共建和諧社會(huì)、美好家園。在我們學(xué)習(xí)生活中,一定遇到過(guò)很多人,他們伴隨了我們的成長(zhǎng),請(qǐng)以“值得我珍惜的人”為題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于800字。要求:不得出現(xiàn)具體班級(jí)及人名,注意人物形象的刻畫(huà),感情真摯,不得抄襲及套作?!敬鸢浮恐档梦艺湎У娜嗣CH撕V校阄蚁嘤鱿嘧R(shí)相知相交。我何德何能得到你的注視,是緣分還是我上輩子修來(lái)的福分。   我想知道,到底什么是朋友,有人說(shuō),朋友就是互贏(yíng)互利的人對(duì)彼此的稱(chēng)呼。有人說(shuō),朋友就是互相取樂(lè)消磨時(shí)間的道具。我以為,朋友就是信任,就是不離不棄,就是志同道合,就是形影不離,就是有福同享有難同當(dāng)。但是最后我明白了,那是自己和自己。 人無(wú)完人。朋友是什么,是人。是有缺點(diǎn)的人,是會(huì)生氣的人,是和你觀(guān)念不同的人。地球上不缺人,但是能讓你從心里叫一聲朋友的人,寥寥無(wú)幾。兩個(gè)完全不一樣的人,不一樣的身世,不一樣的地位,不一樣的思想,不一樣的故事,但成為了朋友,這之間需要多少磨合,多少探索,多少感情的付出。 如果觀(guān)念不同的兩人,對(duì)各自的想法閉口不談,只顧吃喝玩樂(lè),這是酒肉朋友,但也是最快樂(lè)和輕松的角色。只是心里隱約不安,那種沒(méi)有敞開(kāi)心扉的不安和壓抑,對(duì)這份關(guān)系沒(méi)有把握的慌張和焦慮。請(qǐng)不要否定,那是因?yàn)槟阍诤酢?  當(dāng)你和你的朋友以心交心,談?wù)摳髯缘氖澜缬^(guān),價(jià)值觀(guān)等等。觀(guān)念不同的你們會(huì)產(chǎn)生分歧,也許你能淡淡地說(shuō)一句人和人是不一樣的,但并不代表你的朋友會(huì)這么想。得不到認(rèn)同,人總是會(huì)不滿(mǎn)意的,但是要知道,并不是全世界都要認(rèn)同你,倘若你因?yàn)樗说牟徽J(rèn)同而拒絕與他人相處,只想一味地尋找那個(gè)和你一模一樣的人。那么你就注定是一個(gè)只能生活在虛擬世界,背對(duì)著現(xiàn)實(shí)世界的逃避者。   一個(gè)你在乎的朋友,你會(huì)想去改變他,讓他變成你心中那個(gè)想要的和你一模一樣的人。讓他接受你的觀(guān)念。雖然在他眼里你只是自以為是,弱智,庸俗,不懂他的世界。你想要讓他理解,可是他留給你的只是一句嘲諷的話(huà)語(yǔ)和一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。最后落到你只能獨(dú)自嘲笑他安慰自己。   然而面對(duì)朋友的缺點(diǎn)時(shí),你并不一定是對(duì)的,但是至少站在你的角度,你看得到,看得清,想要告訴他想要改變他??上愕呐笥眩⒉挥X(jué)得你有那個(gè)資格去指責(zé)他,在對(duì)方一口一個(gè)哦和充滿(mǎn)諷刺的交談下,你會(huì)急切想要表達(dá)自己的想法,你不會(huì)讓怒火大過(guò)你將要丟失一個(gè)朋友的痛楚。在你眼里,是對(duì)方不明白所謂的良藥苦口利于病。在對(duì)方眼里,或許他正冷笑著說(shuō)自己贏(yíng)了截圖給別人然后一起嘲笑著你的自作自受和愚蠢庸俗。   親愛(ài)的朋友,友誼沒(méi)有對(duì)錯(cuò)和輸贏(yíng)。你口舌之爭(zhēng)的勝利并不代表什么,反而會(huì)讓你失去什么,在你沾沾自喜的時(shí)候,也許你的朋友是一臉欲言又止和無(wú)奈悲傷。情不自禁的想,也許人家根本就不在意你。是的,當(dāng)真誠(chéng)換來(lái)的是嘲諷和唾罵,不管是不是氣話(huà),我的朋友,你真的還只是個(gè)孩子。是個(gè)不懂得珍惜和感恩的孩子。   因?yàn)槟愕倪^(guò)分和強(qiáng)勢(shì)自私而離開(kāi)的朋友們?cè)絹?lái)越多,曾經(jīng)的你抱著不屑與嘲諷唾棄他們的離去,以為是離開(kāi)你是他們的損失。但是,你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),地球離了誰(shuí)照樣轉(zhuǎn),沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。我們和每一個(gè)人的相遇相識(shí)相知相交,其實(shí)是那樣來(lái)之不易。   于是,你會(huì)學(xué)會(huì)看淡,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)不語(yǔ)。更多地自問(wèn),會(huì)主動(dòng)要求別人提出你的缺點(diǎn),然后認(rèn)真的記住,認(rèn)真的思考和完善自己。你不能去改變別人,那就改變自己,讓自己變成可以接受和包容別人的人。請(qǐng)感謝那些因?yàn)樽约耗晟贂r(shí)的幼稚和不足而離開(kāi)的朋友們,這是他們教會(huì)你的。你要也要帶著歉意對(duì)曾經(jīng)最真摯的朋友們說(shuō)對(duì)不起,你的任性自私和愚蠢或許傷害到了他們。   但是那不會(huì)再一次發(fā)生,因?yàn)槲蚁肽阋呀?jīng)看到了,最值得珍惜的人,和教會(huì)你最多的人,是你的朋友。也許,我的朋友,你并不在意我,也不屑我的挽留和我們?cè)鴵碛羞^(guò)笑聲的過(guò)去。但不管什么原因,對(duì)不起你也對(duì)不起自己,我沒(méi)有讓自己擁有值得你珍惜的價(jià)值。還有謝謝,你陪我走過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光,將會(huì)是我心底最美好的回憶。不管在你的眼里我是怎樣,但在我的心里,你叫做朋友。   所以。親愛(ài)的朋友,即使你毅然決然的選擇離去,我也不愿說(shuō)再見(jiàn),留下最深沉的不舍和祝福。因?yàn)榻羞^(guò)你一聲朋友?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一則命題作文,審題沒(méi)有難度,從所給的材料來(lái)看,“值得我珍惜的人”應(yīng)是“伴隨了我們的成長(zhǎng)”的人,這個(gè)人可以是無(wú)條件為你付出的父親、母親,可以是和你一起成長(zhǎng)的伙伴,也可以是教育你成長(zhǎng)的老師,還可以是在你成長(zhǎng)過(guò)程中起到過(guò)重要作用的某個(gè)人……所選素材要能夠體現(xiàn)出“值得珍惜”的主題。文體上,本題限定是記敘文,在寫(xiě)作中要注意所敘之事必須真實(shí)感人;要把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實(shí)細(xì)膩的情感生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)出來(lái);要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。點(diǎn)睛:本題是一道材料加命題的作文,材料提示考生立意范圍,題目是立意的關(guān)鍵。本題可以從以下幾個(gè)角度思考:(1)“是什么”的角度:思考所給標(biāo)題的內(nèi)涵是什么。例如本題可以敘寫(xiě)自己的經(jīng)歷來(lái)告知讀者,“值得我珍惜的人”是什么人。(2)“為什么”的角度:思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從“值得我珍惜的人”為什么值得珍惜來(lái)寫(xiě)。(3)將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來(lái),深入展現(xiàn)所給標(biāo)題的內(nèi)容。例如本題就可以先寫(xiě)“值得我珍惜的人”是什么人,然后通過(guò)截取生活片斷,細(xì)膩描寫(xiě),展示“值得珍惜”之處,寫(xiě)出所選人物的可親、可敬、難忘等。(4)“怎么辦”的角度:如本題可以寫(xiě)怎么去“珍惜”這個(gè)人等。閱讀下面的文字,按要求作文。 “眾人皆醉我獨(dú)醒”“要知松高潔,待到雪化時(shí)”“只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在”……個(gè)人或社會(huì)生活中,總有我們最后凝視到的人或事物。 請(qǐng)仔細(xì)揣摩材料,以“至少還有你”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求:不脫離材料,立意自定,角度自選,除詩(shī)歌外,文體自選?!敬鸢浮坷闹辽龠€有你其實(shí)我是個(gè)愛(ài)記仇的人。如果誰(shuí)罵了我,或是欺負(fù)了我,我可以很久很久不理他們。包括我的爸爸媽媽??墒牵也皇枪室獾陌?。我知道你們也許會(huì)傷心,也許會(huì)后悔,也許會(huì)愧疚。但我也無(wú)法控制我的情緒啊。你們知道那種感覺(jué)嗎?每次當(dāng)我被誤會(huì),被冤枉,我有滿(mǎn)肚子的委屈!我想解釋?zhuān)蚁虢忉尠?!難道我想在你們面前流淚,然后被指責(zé)不夠堅(jiān)強(qiáng)?可是,我要怎么講出口?我有我自己的苦衷,有我自己的想法啊。爺爺,我好想你阿。我好懷念我們?cè)瓉?lái)在一起的日子。你給我講孫悟空的故事,給我講小白兔和大灰狼的故事,給我講小孩子不能撒謊,不然就會(huì)被狼吃掉。你會(huì)為了我專(zhuān)門(mén)到草叢里去捉蛐蛐。你會(huì)陪我看很無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片。記得有一次,跟姐姐鬧了矛盾,她一氣之下把我的肥皂泡盒扔到了對(duì)面小屋的房頂上,我好傷心?。∥抑鴮?shí)實(shí)地大哭了一場(chǎng)!到了晚上,你回到家,告訴我:小佳,你猜我給你帶來(lái)了什么?我不知道。我搖了搖頭。你看!爺爺一邊說(shuō)著,一邊從身后拿出一瓶肥皂泡盒。哇!你到哪里找到的!謝謝爺爺!我一下開(kāi)心起來(lái),緊緊地握住了肥皂泡盒。你姐姐讓我?guī)退o你說(shuō)聲對(duì)不起呢。這是她到那邊房頂撿回來(lái)的噢,她很后悔昨天的事情呢,你看,你姐姐多愛(ài)你。嗯!我使勁地點(diǎn)著頭。然后便到一旁高興地玩了起來(lái)??墒悄阒绬幔瑺敔?,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那瓶肥皂泡盒不是我的。我那瓶,在上面,有一個(gè)大大的V字。當(dāng)時(shí)我不明白為什么肥皂泡盒不見(jiàn)了一會(huì)兒,V字就沒(méi)有了呢。不過(guò)因?yàn)槭切『⒆?,一時(shí)只顧著玩,也沒(méi)有想太多??墒乾F(xiàn)在我明白了??!那是你給我買(mǎi)的??!你為了恢復(fù)我和姐姐的感情,就借姐姐的名義,還了我一個(gè)嶄新的肥皂泡盒對(duì)不對(duì)?你知道我很難過(guò),很傷心,很委屈對(duì)不對(duì)?真的,你是這個(gè)世界上最了解我的人。也是最懂得怎樣讓我開(kāi)心的人??墒乾F(xiàn)在一切都變了。爺爺。你在天國(guó)過(guò)得好嗎?那里有你愛(ài)吃的紅燒魚(yú)嗎?我相信,你一定會(huì)有很多朋友的。并且,我相信你在那邊,一定能夠遇見(jiàn)一個(gè)比我聽(tīng)話(huà)幾百倍的孫女。每次當(dāng)我受了委屈,想你的感覺(jué)會(huì)越發(fā)明顯!可是,每當(dāng)我想起你的時(shí)候,我也會(huì)想起你經(jīng)常告訴我的那句話(huà):寬恕別人,也是寬恕你自己。所以,我會(huì)帶著你給我的期望,給我的啟示,以及我對(duì)你的思念,一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。盡管這條路上布滿(mǎn)荊棘,困難重重。因?yàn)槲抑辽龠€有你啊。你會(huì)一直在我心中。一直一直?!窘馕觥俊驹斀狻縖審題]本題考查寫(xiě)作能力。本題是屬于材料引出的命題作文。注意首先要抓住對(duì)材料的理解,準(zhǔn)確把握材料的寫(xiě)作立意的角度,在題目范圍內(nèi)寫(xiě)作。審
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