小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)二同步試題(附答案解析)(編輯修改稿)
2025-04-02 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，對(duì)稱(chēng)軸最多的是（ ）。A．正方形 B．圓 C．長(zhǎng)方形考查目的：是否了解不同圖形的特點(diǎn)，找到對(duì)稱(chēng)軸。答案：B。解析：學(xué)生首先要了解不同圖形的對(duì)稱(chēng)性，特別是圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。2．要使大小兩個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，應(yīng)采用第（ ）種畫(huà)法。考查目的：組合圖形怎么找對(duì)稱(chēng)軸。答案：B。解析：組合在一起的圖形要想找到對(duì)稱(chēng)軸就要同時(shí)考慮到兩個(gè)圖形的特點(diǎn)，進(jìn)行綜合比較，雖然圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，但是組合在一起不同的位置會(huì)有不同的對(duì)稱(chēng)軸。3．把圖形向左平移5格后得到（ ）圖形。考查目的：準(zhǔn)確找出平移后的圖形。答案：B。解析：要想準(zhǔn)確地找到平移后的圖形，就要了解平移的本質(zhì)──原圖形的每個(gè)頂點(diǎn)都向這一方向平移了幾格?？梢詮脑瓐D中找到一個(gè)點(diǎn)，按要求平移，看看哪個(gè)圖形符合。4．下列說(shuō)法中正確的是（ ）。A．一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移后，與原圖形成軸對(duì)稱(chēng)B．如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)，那么一個(gè)圖形可由另一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移變換得到C．
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