【文章內(nèi)容簡介】 面建成小康社會的必然要求，又是邁向高質(zhì)量發(fā)展必須跨越的關(guān)口。新時代干部要以“咬定青山不放松”的韌勁，立足當(dāng)下，以鍥而不舍、馳而不息的勁頭，打好基礎(chǔ)。著眼長遠，以踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度，嚴明責(zé)任。乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，爭做“干在實處走在前列”的“弄潮兒”！1奮斗的人生是幸福的人生。奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。新時代是奮斗者的時代。一語不能踐，萬卷徒空虛。讓我們把奮斗融于擔(dān)當(dāng)和情懷、干勁，與時間賽跑、與歷史并進，讓時間“開花結(jié)果”！例文結(jié)構(gòu)分析：本題適合于寫成議論文。根據(jù)材料確定主題，給文章擬寫標題，如“青春正飛揚，你我勇?lián)?dāng)”。文章開頭簡要敘述！新——冠肺炎的發(fā)生、發(fā)展，全國抗擊疫情形勢的嚴峻。然后，指出來自全國支援武漢的醫(yī)務(wù)工作者，贊美他們是“最美逆行者”。接著，聯(lián)系自身實際，明確在新時代，每一個青年人的社會責(zé)任，要勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予的歷史使命?！军c睛】材料作文的審題要點 ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。題目明確提示我們要選擇其一來寫，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一場突如其來的疫情，打破了春節(jié)闔家團圓的節(jié)奏。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，恐慌與感動交織。時隔17年，84歲的鐘南山再次掛帥出征，奔赴疫情一線。經(jīng)歷過2003年非典的90后醫(yī)護人員自愿請戰(zhàn)，小時候，他們被白衣天使保護；長大后，他們換了一身衣服，學(xué)著前輩一樣，治病救人，和死神搶人?！?，這不是人類面臨的第一次流行病，也絕不會是最后一次，而在未來的疫情里，我們是將要成為“下一代拯救者”的人。每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代坐標上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。請根據(jù)自己的思考，寫一封給青年的信。要求：自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹克麄兪亲蠲赖哪嫘姓摺o當(dāng)代青年的一封信青年朋友：你們好！在全國上下抗擊新型@冠狀=病==毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前線，是他們的堅守和付出，筑起了一道守護人民健康的防護線。他們是最美“逆行者”。新春伊始，一場猝不及防的肺炎疫情席卷全國大地。在這場突如其來的戰(zhàn)“疫”面前，一群“最美逆行者”沒有退縮，逆“風(fēng)”而行，迎難而上，為抗擊疫情，奉獻力量，傳遞溫暖。他們義無反顧的“逆行”，是最勇敢的堅守，是最溫暖的守護，值得我們每一個人點贊和致敬!最美逆行者，肩負的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任重于泰山。面對疫情，廣大醫(yī)護工作者，寫下請戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動請纓，毅然奔向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。公安干警、基層干部、運輸司機等，義無反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的第一線。他們手挽手、肩并肩，沖鋒陷陣，為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻著，他們都是最美、最帥的“逆行者”。正是這些最美“逆行者”，他們肩負起了責(zé)任，扛起身上的重擔(dān)，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。最美逆行者，傳遞的是信心與力量。疫情面前，人心是最強大的力量。危險緊要關(guān)頭，最美“逆行者”迎難而上，挺身而出，這是對生命的尊重與救助，更是為社會傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情，堅定廣大民眾的抗疫斗志和決心，樹立戰(zhàn)勝疫情的堅強信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛的力量，對所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實際行動，鼓舞了人們對抗疫情的信心，有了直面危險的勇氣和眾志成城的毅力。最美逆行者，守護的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”，用實際行動守護著我們的健康，守護著人民的安危，守護著城市的平安。我們是新時代的青年，！新——冠肺炎，不是人類面臨的第一次流行病，也絕不會是最后一次，而在未來的疫情里，我們是將要成為“下一代拯救者”的人。魯迅曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不要聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光?！鼻嗄耆艘斡涀约荷砩弦袚?dān)的責(zé)任使命，眾志成城，為祖國建設(shè)、時代發(fā)展而發(fā)光、發(fā)熱。愿我們的青春無比精彩！一名普通的中學(xué)生 某某某2020年某月某日【解析】【詳解】此題考查學(xué)生把握材料作文的能力。這類題，要求學(xué)生首先要讀懂作文材料，繼而進行立意分析，列出幾則立意，最后結(jié)合題目要求及自身積累，選擇適合自己寫作的最佳角度進行寫作。材料新鮮，從材料中提煉最重要的觀點，同時這個觀點可以運用到各個方面?！緦忣}】本題材料分為兩塊，首先是在抗擊！新——冠肺炎的戰(zhàn)斗中，有84歲的鐘南山再次掛帥出征，有來自全國數(shù)以萬計的90后醫(yī)務(wù)工作者，紛紛奔赴災(zāi)區(qū)，學(xué)著前輩一樣，治病救人，和死神搶人。其次是每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代坐標上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。在立意時要抓住“青年”“歷史使命”“時代責(zé)任”等關(guān)鍵詞進行。 參考立意： 堅守責(zé)任，不忘初心； 做時代的領(lǐng)路人； 篤定前行，不畏遠方。參考素材：年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步”，梁啟超一語驚醒國人；少年時代的周總理也曾立下遠大志向：為中華之崛起而讀書！青年時代的步子怎么走，決定一個人能否走好一生的路。正如習(xí)近平主席曾指出，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。 “青春須早為，豈能長少年！”“此生泰山重，勿作鴻毛遺?！边@是我們的先賢對青春、對人生的美好期許。如果在青年時代不打好扎實的根基，就很可能在迷茫中虛度年華、浪費青春。在價值觀念多元多變的當(dāng)今時代，如何讓核心價值觀永固于心，成為人生航船的壓艙石、航標燈，是一個重大而現(xiàn)實的課題。青年人越要思考如何樹立向上向善、積極進取的價值觀。 “青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，而當(dāng)代中國青年是幸運的，正趕上了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史機遇，個人的夢想和家國之夢、民族之夢融合在了一起，誠可謂生逢其時。讓青春為實現(xiàn)中國夢而綻放，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上成就理想，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生，這是時代的召喚，更是當(dāng)代青年的使命。以何種姿態(tài)投身這一改變歷史進程的偉大實踐，檢驗著每個青年人是否具有理想與擔(dān)當(dāng)。 列夫?托爾斯泰說，“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”同祖國和人民在一起，為實現(xiàn)中國夢而拼搏，這樣的人生注定有深度、有厚度、更精彩。但正如奧地利作家茨威格所言，“思想雖然沒有實體的，也要有個支點，一失去支點它就開始亂滾?！奔缲撝绺呤姑漠?dāng)代青年必須要有思想的支點作支撐，打牢實現(xiàn)中國夢的理想之魂、動力之源。青年人要歷練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。 “人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！碑?dāng)代青年要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實上下功夫，努力、自覺成為社會主義的先行者、實踐者、推動者。用青春的活力和青春的奮斗，讓我們的國家變得更加美好。激情奮斗過的青春，頑強拼搏過的青春，必將更充實、更溫暖、更無悔。十八載，風(fēng)雨激蕩，夾縫求索；三千里，雷霆乍驚，龍騰星河。落墨紙張的這一刻，正是中國特色社會主義新時代蓬勃發(fā)展的起點，也是青年學(xué)子承擔(dān)實現(xiàn)中華民族偉大中國夢責(zé)任的肇始。作為青年一代的代表，在此，請允許我談一談，莫做時代袖手人，承擔(dān)責(zé)任使命，綻放青春光彩的宏大主題吧。承擔(dān)責(zé)任使命，綻放青春光彩，要有仰望星空的眼。從古至今，5000年風(fēng)沙彌漫