幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)
2025-04-02 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體?！ I(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)?！ 椭變簶淞⒆詈?jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中?！ ?qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?！ ∪⒕唧w教學(xué)目標(biāo) 健康 (一)身心保健 .進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食?！ ≈鲃?dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。 能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙?！ ∩钣幸?guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。 知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴?！ ×私忸A(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。 懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒?！ ?二)體育鍛煉 學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走?！ ∧苈犘盘?hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。 熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩?！ ⊥稊S中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向?！ ∈炀氄莆兆咂胶饽?，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間?！ √岣咩@爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活?！ ∧苁帜_交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。 能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形?！ ∧茈S音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)?！ 】茖W(xué) (野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)?！ ?、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念?！ ?飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性?！ ?，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境?！ ?shù)學(xué) (包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)?！ ?或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系?！ 。龑?dǎo)幼兒理解加法、減法的含義?！ ?，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。 ，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等?！ ?，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置?！ ＵJ(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。 、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論 社會(huì)?！ ?一)自信心培養(yǎng) ，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。 ，有改正的愿望和行動(dòng)?！ ?，在新環(huán)境中能自己照顧自己?！ ?二)人際交往 ?！ ?、談話?！ ?，主動(dòng)與客人聊天?！ ?三)行為規(guī)則 ，不做危險(xiǎn)的事?！ ⒔煌?、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)?！ ⒑献?、交換、等待等方法與同伴游戲。 (四)民俗文化 ，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。 ，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。 ，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。美術(shù) (一)興趣與審美 喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)?！ ∫龑?dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。 能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言
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