師德師風(fēng)動員大會上的發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-04-02 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的教育。教育是一門學(xué)問，愛也是一門學(xué)問。老師職業(yè)的非凡性決定了老師要能愛、博愛和善愛。因此，作為老師，要愛學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，要愛他們極大的可塑性，要愛他們的主觀能動性，要愛他們成長中的每一點(diǎn)進(jìn)步。只有以德立教的愛，才能動人、感人、育人?！ 釔蹖W(xué)生是老師的天職，是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，也是教育好學(xué)生的前提。因此，熱愛學(xué)生是老師師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。溫家寶總理在第21個(gè)老師節(jié)時(shí)說，作為一名老師，首先要有愛心。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我對此有著深刻的體會?！ 釔蹖W(xué)生，老師就必須具備五心： 無私奉獻(xiàn)的摯愛之心。無私奉獻(xiàn)是一種神圣的精神，它像冰山雪蓮，雪白無暇。像滿山紅杜鵑，情暖人間?，F(xiàn)實(shí)生活中，無私奉獻(xiàn)的老師總是受到學(xué)生乃至全社會的尊重與信賴：江蘇吳江的殷雪梅老師為了保護(hù)過公路學(xué)生的安全，不顧個(gè)人安危喪身車輪之下，江蘇十萬群眾淚眼漣漣自發(fā)地為她送行，人們對她的尊重之情可見一斑。當(dāng)然，我并不是提倡為學(xué)生犧牲生命，但是，老師只要時(shí)時(shí)刻刻心中有學(xué)生，并情愿為學(xué)生付出一切來投之以桃，學(xué)生定會報(bào)之以李。只有當(dāng)學(xué)生真心跟著老師走的時(shí)候，我們的教育才算真正成功了。 尊重信任的真誠之心。蘇霍姆林斯基曾指出：一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和凄慘，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子?？梢?，尊重、信任學(xué)生是一名好老師的必備條件。有人說過，被尊重、被信任是一種幸福而追求幸福是人的一種本能初中學(xué)生更不例外。因?yàn)?，尊重和信任使學(xué)生樹立了自信心，有了自尊心，從而使學(xué)生布滿了對美好生活的向往，就有了不斷向上的動力。所以，尊重、信任是教育學(xué)生成人、成材的重要條件?！ ?yán)而有度的民主之心。常常修枝剪葉的樹才能茁壯成長。作為園丁的老師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求學(xué)生，常常為他們修枝剪葉，才能使這些小樹茁壯成長。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤絲毫不能放松，不能因其事小或年紀(jì)小而姑息，要防微杜漸，從小培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。老師對學(xué)生的要求一旦提出，就要不折不扣、堅(jiān)持不渝地引導(dǎo)與督促學(xué)生做到?！ 捜萑棠偷睦斫庵摹捜萑棠褪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是教育學(xué)生的一劑良藥。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一味的批評、懲罰是教育上的大忌，它會使學(xué)生從良心的責(zé)備中解脫出來，把學(xué)生推向教育的另一端。事實(shí)上，學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。教育應(yīng)給予學(xué)生寬松的進(jìn)展空間，老師應(yīng)從人性關(guān)懷的角度出發(fā)，以寬容、忍耐的心去理解學(xué)生，平等地對待學(xué)生，以多元的價(jià)值觀評價(jià)學(xué)生?！ ∪烁癯绺叩淖月芍摹＠蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞒姓?，首先應(yīng)該具備優(yōu)秀的人文精神?，F(xiàn)代中西文化的碰撞和
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1