【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 足球是大家十分熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（ ）1林老師說話的態(tài)度很溫暖。（ ）六、 把下列句子補(bǔ)充具體。一只（ ）灰雀在樹上（ ）唱歌。同學(xué)們看到了王老師（ ）臉。我們（ ）爬著（ ）石級(jí)。（ ）枝葉把森林（ ）封起來。（ ）草地上盛開著（ ）野花。（ ）西北風(fēng)（ ）刮過樹梢。（ ）汽車（ ）駛過來。西沙群島是個(gè)（ ）地方。（ ）巖石上長(zhǎng)著（ ）珊瑚。海參（ ）蠕動(dòng)。1（ ）大龍蝦（ ）劃來劃去。1（ ）海龜（ ）翻了個(gè)身。1（ ）樹林里棲息著（ ）海鳥。1（ ）夜空中掛著一輪（ ）明月。1（ ）盒子里裝著（ ）貝殼。1張老師（ ）給我們講課，我們（ ）聽著。1金魚在（ ）水里（ ）游來游去。1少先隊(duì)員（ ）歌聲在（ ）田野上蕩漾。1（ ）小星星（ ）對(duì)我們眨眼睛。（ ）海風(fēng)吹過（ ）大海。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子復(fù)習(xí)練習(xí)題一、我能把句子寫具體。天都峰真高??！。海大極了。河里水清得很。天上的星星多極了。他是一個(gè)少先隊(duì)員。下課了，從校園里傳出一陣陣笑聲。曇花向人們展示笑臉。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便飛走了。二、我會(huì)把兩句話合并成一句話。媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。同學(xué)們?cè)诮淌依?。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講。老師在辦公室里。老師認(rèn)真地批改作業(yè)。妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。三、我會(huì)改寫句子。他拿走了我的書。（陳述句）把字句： 。被字句： 。狂風(fēng)吹彎了小樹。把字句： 。被字句： 。一片烏云把太陽(yáng)遮住了。陳述句： 被字句： 。兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。陳述句： 。把字句： 。密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。把字句： 。被字句： 。我們戰(zhàn)勝了洪水。把字句： 。被字句： 。人們稱香港為“東方之珠”。把字句： 。被字句： 四、照樣子寫句子。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。模仿短文，用“……有……有……還有……”寫一句話。他常常把書里的故事講給別人聽。常常 列寧從不把書弄臟，也不把書到處亂扔。從來不 ，也不 例：清澈的池水里，海豚和海獅們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。一會(huì)兒 一會(huì)兒港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。（1） 像 （2） 像 五、我會(huì)修改病句。星期天，他在家里畫了一幅畫。夕陽(yáng)被湖面照得一片金黃。鼓勵(lì)我們前進(jìn)的雷峰精神。上課的時(shí)候，發(fā)言很熱情。我們要維持公共場(chǎng)所的清潔。蒲公英成了我們最可愛的一個(gè)花。一、 先圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再在括號(hào)里改正。同學(xué)們向高高漂楊的國(guó)旗敬禮。( ) ( )古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。( ) ( )我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( ) ( ) ( )勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。( ) ( )高爾基趕緊站起來，小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。( ) ( ) ( )坦克把盾的自衛(wèi)，矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。( ) ( )“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辮說。( ) ( )娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大既……大既是給我的?！?( ) ( )她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?、體貼、同情，以及一個(gè)生疏女孩如原以常的笑臉。( ) ( ) ( ) ( )大家的掌聲給了我及大的古厲，使我能微笑著面對(duì)生活。( ) ( ) ( )1小鹿們有的府下身子渴水，有的測(cè)著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( )1列寧沒在問那個(gè)小男孩，應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。( ) ( ) ( )1同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。( ) ( ) ( )二、 為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。過： C傳(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。( )(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后，已必過了。( )(3)、他從小紅手上拿過語(yǔ)文書。( )間： (1)、今年，家里蓋了三間大瓦房。( )(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。( )結(jié)： (1)、這樣的結(jié)局，誰也沒想到。( )(2)、節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，興奮極了。( )(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。( )冷：，跟熱相反。 。 。(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。( )(2)、一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。( )(3)、下了大雨，好冷啊! ( )了： (1)、這房間的頂樓，可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。( )(2)、做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。( )落： (1)、小鳥在樹上落著。( )(2)、太陽(yáng)落下山了。( )收拾：A、整頓，整理 B、修理 C、整治 D、消滅，殺死(1)、獵人會(huì)來收拾你的。( )(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。( )暖和：A、氣候不冷不熱 B、性情、態(tài)度、言語(yǔ)不粗暴。(1)、我的性情十分暖和。( )(2)、廣東氣候暖和，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。( )牢：A關(guān)牲畜的圈 B監(jiān)獄 C永遠(yuǎn)，深深(1)、跟著媽媽住在女牢。( )(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。( )(3)、亡羊補(bǔ)牢( )硬：A、堅(jiān) B、果斷，堅(jiān)定 C、勉強(qiáng) D、能力強(qiáng)(1)、這塊石頭真硬。( )(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。( )(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去，硬是不讓他讀書。( )1好：A、優(yōu)點(diǎn)多，使人滿足 B、友好，和睦 C、（身體）健康(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療，王老師的病好了。( )(2)、李紅是一個(gè)好學(xué)生。( )(3)、王芳是我的好朋友。( )1快：A速度大，跟“慢”相反 B趕緊，從速 C將，就要，接近D興奮 E鋒利(1)、天快黑了，你們回家去吧。( )(2)、師衛(wèi)生部長(zhǎng)要求白求恩趕緊離開陣地。( )(3)、你的小刀可真快。( )(4)、汽車開得快極了。( )(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。( )1巧：A、心思靈敏 B、（手口）靈巧 C、恰好 D、虛浮不實(shí)(1)、我們班的李明心靈手巧。( )(2)、狼的花言巧語(yǔ)騙不了羊。( )(3)、真不巧，他剛走一會(huì)兒。( )1才：A、只有 B、剛剛 C、最終(1)、童第周17歲才上中學(xué)。( )(2)、第一學(xué)期期末考試，平均成績(jī)才45分。( )(3)、這個(gè)問題浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)才給解決。( )三、 為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣 她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了 老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽