【文章內(nèi)容簡介】 境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關(guān)系，表示被給，用被動語態(tài)，所以此處用一般過去時的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。5．B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事?？疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動解析：B【詳解】句意：——如果你得到這份工作，你有什么問題嗎？——嗯，我在想工作日的事?？疾楸粍诱Z態(tài)和時態(tài)。主語“you”是被提供工作，所以“you”和“offer”之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)的謂語動詞結(jié)構(gòu)是“be+動詞過去分詞”，排除A和C；“if”引導(dǎo)條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時表將來，故選B。6．C【解析】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的類別，然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項中的動詞separate，可知其含義為分離，主語為things like glass an解析：C【解析】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的類別，然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項中的動詞separate，可知其含義為分離，主語為things like glass and plastic（像玻璃和塑料這種東西），可知主語是動作的承受者，故應(yīng)該用被動語態(tài)（be+done）。句子描述的是一種客觀事實，用一般現(xiàn)在時。主語things又是復(fù)數(shù)形式，故謂語動詞應(yīng)該用are。故答案選C。7．A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A。8．D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工?？疾橐话銓頃r的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，解析：D【詳解】句意：據(jù)報道，南京地鐵5號線將于明年7月竣工。考查一般將來時的被動語態(tài)。分析句意可知，“南京地鐵5號線”與“完成”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；由next year可知，本句為一般將來時，故本句為一般將來時的被動語態(tài)。故選D。9．D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的?？疾閯釉~時態(tài)，根據(jù)時間狀語“10 years ago”，可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語解析：D【詳解】句意：——李阿姨，畫中那個穿紅衣服的可愛男孩是誰？——是我兒子。這張照片是十年前拍的。考查動詞時態(tài)，根據(jù)時間狀語“10 years ago”，可知時態(tài)應(yīng)該是一般過去式。觀察句子，主語“The picture”與謂語“take”的關(guān)系應(yīng)該是被動關(guān)系：照片被拍，可知應(yīng)該用一般過去時的被動語態(tài)（was/were done），這里主語為單數(shù)，應(yīng)該用was，故選D。10．B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時都會被播放?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故選B。解析：B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時都會被播放?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故選B。11．D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。主語“his pare解析：D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好?？疾橐话氵^去時被動語態(tài)及動詞短語。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。主語“his parents and children”與動詞“take good care of”之間是被動關(guān)系，且根據(jù)“went”可知，此處應(yīng)用一般過去時被動語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu)，故選D。12．B【詳解】句意：好消息！電影“泰坦尼克號”在上映15年后以3D形式重返大銀幕?？疾閯釉~時態(tài)，has shown現(xiàn)在完成時；was shown一般過去時的被動語態(tài)；shows動詞三單行式；wil解析：B【詳解】句意：好消息！電影“泰坦尼克號”在上映15年后以3D形式重返大銀幕?？疾閯釉~時態(tài)，has shown現(xiàn)在完成時；was shown一般過去時的被動語態(tài)；shows動詞三單行式；will be shown一般將來時的被動語態(tài)。觀察句子，這里表達(dá)的是過去的事，應(yīng)該用過去式，并且主語it指代電影“泰坦尼克號”與謂語動詞show應(yīng)該是被動關(guān)系，故選B。13．C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導(dǎo)的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，解析：C【詳解】考點：動詞時態(tài)When引導(dǎo)的時間狀語從句，主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，故用is。故選：C14．B【詳解】句意：——我們什么時候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。考查被動語態(tài)，A. will be repaired一般將來時的被動語態(tài)；B. is repaired一般現(xiàn)在時的被解析：B【詳解】句意：——我們什么時候可以在我們的足球場踢足球?——直到它被修好。考查被動語態(tài)，A. will be repaired一般將來時的被動語態(tài)；B. is repaired一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. repairs動詞三單形式；D. has repaired現(xiàn)在完成時，“not until 直到……才……”固定短語，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意可知，這里的it指的是“football field足球場”，“repair”意思是修理，足球場應(yīng)該是被修好，所以這里應(yīng)該用被動語態(tài)，排除CD；not until引導(dǎo)的狀語從句遵循“主將/情從現(xiàn)”原則，故選B。15．B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playin解析：B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playing現(xiàn)在進(jìn)行時；D. has played現(xiàn)在完成時。根據(jù)now可知應(yīng)該用現(xiàn)在時，但是主語是it＝soccer，應(yīng)該是足球被踢，所以應(yīng)該用被動語態(tài)，故選B。16．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)）；would plant（過去將來時結(jié)構(gòu)）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動詞plant之間是被動關(guān)系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時的被動語態(tài)，由be（was，were）+過去分詞構(gòu)成。故選A。17．A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，且表示主語的某種屬性時，通常用