完整版期中綜合檢測試卷人教版五年級數(shù)學下冊(3)(編輯修改稿)
2025-04-02 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 【分析】此題主要考查了烙餅問題，抓住鍋內始終有2張餅在烙是解答本題的關鍵，在一個鍋一次最多能同時烙2個餅的烙餅問題中，餅的個數(shù)與所需時間的關系為：所需時間=餅的個數(shù)烙一面所用時間，據此解答.【詳解】153=45（分）.故答案為B.8．A解析：A【分析】根據分數(shù)的意義，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示有這樣的幾份，將甲補夠同樣的5份，乙補夠同樣的7份，畫一畫示意圖即可?！驹斀狻咳鐖D，甲比乙長。故答案為：A【點睛】關鍵是理解分數(shù)的意義，可以畫一畫示意圖。二、填空題9．325 2400 【分析】將1325毫升換算成升數(shù)，；，；據此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?325mL＝ ＝2400立方分米【點睛】本題主要考查體積、容積單位的換算，解題時要明確高級單位換算成低級單位乘進率，低級單位換算成高級單位除以進率。10．【分析】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數(shù)單位；最小的質數(shù)是2，把2化成分母是8的假分數(shù)，再減去；得到的分子是幾，就是再加幾個這樣的分數(shù)單位，即可解答。【詳解】的分數(shù)單位是；最小的質數(shù)是22＝－＝再加上11個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)?！军c睛】根據分數(shù)單位的意義可知，一個分數(shù)的分母是幾，其分數(shù)單位就是幾分之一。11．8【分析】兩個數(shù)相乘，如果積的末尾是零，是因為兩個因數(shù)中含有因數(shù)5與因數(shù)2，因數(shù)5與因數(shù)2相乘，積末尾就會出現(xiàn)1個零（52＝10），將2515改寫為5553，5553中有3個5，要使乘積的末尾有3個零，則需要與3個2相乘；據此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂?515□這道算式乘積的末尾有3個零，□最小填222＝8?！军c睛】理解“兩個數(shù)相乘，如果積的末尾是零，是因為兩個因數(shù)中含有因數(shù)5與因數(shù)2”是解題的關鍵。12．14 15 3 【分析】如果ab＝c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時，從最小的自然數(shù)1找起，一直找到它本身，一對對找。兩個數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個數(shù)的公因數(shù)?！驹斀狻?2＝112＝26＝34，則12的因數(shù)有14；15＝115＝35，則15的因數(shù)有15；它們的公因數(shù)有3?！军c睛】本題考查求一個數(shù)的因數(shù)、求兩個數(shù)的公因數(shù)。根據因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。13．5 【分析】求出桃和梨的最大公因數(shù)，就是志愿隊最多人數(shù)，用桃的數(shù)量247。人數(shù)＋梨的數(shù)量247。人數(shù)＝每人分得水果數(shù)量?！驹斀狻?0＝223540＝2225225＝20（人）60247。20＋40247。20＝3＋2＝5（個）【點睛】全部共有的質因數(shù)（公有質因數(shù)）相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14．7 【分析】根據從前面看是，從右面看是，將這個立體圖形先還原，再填空即可?！驹斀狻恳畛蛇@樣的立體圖形，至少要用4個正方體木塊，最多用7個正方體木塊。【點睛】本題考查了觀察圖形，能夠根據三視圖還原立體圖形是解題的關鍵。15．96 【分析】根據長方體的展開圖可知，長方體的長為8cm，寬為6cm，高為2cm，根據長方體的表面積：s＝（ab＋ah＋bh） 2，體積公式：V＝abh，把數(shù)據代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6 【分析】根據長方體的展開圖可知，長方體的長為8cm，寬為6cm，高為2cm，根據長方體的表面積：s＝（ab＋ah＋bh） 2，體積公式：V＝abh，把數(shù)據代入公式解答?！驹斀狻勘砻娣e：（68＋82＋62）2＝（48＋16＋12）2＝762＝152（cm2） 體積：862＝
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