完整版人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷(1)(編輯修改稿)
2025-04-02 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題9．2500 5 20 【分析】1m3＝1000dm3＝1000L，1dm3＝1000cm3，1小時＝60分，根據(jù)這三個進(jìn)率直接填空即可?！驹斀狻浚?500dm3＝2500L；＝5dm320cm3；20分＝時?！军c(diǎn)睛】本題考查了單位換算，明確各個單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。10． 【分析】分?jǐn)?shù)單位：把一個物體平均分成若干份，取其中的一份，就是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；假分?jǐn)?shù)：分子等于或大于分母的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。據(jù)此可解答。【詳解】分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和假分?jǐn)?shù)的概念，明確它們的意義是解題的關(guān)鍵。11．6 4 3 【分析】根據(jù)求倍數(shù)方法，求出5在20內(nèi)的倍數(shù)，以及2和3 的公倍數(shù)，在進(jìn)行解答?！驹斀狻?～20這些數(shù)中，2的倍數(shù)有：111120，共有10個；3的倍數(shù)有：1118，共6個；5的倍數(shù)有：120，共4個；2和3的公倍數(shù)有：118，共3個。在自然數(shù)1～20這些數(shù)中，2的倍數(shù)有10個，3的倍數(shù)有6個，5的倍數(shù)有4個，2和3的倍數(shù)有3個?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)的求法，關(guān)鍵是最小倍數(shù)是它本身。12．b a 【分析】因?yàn)閍和b都是自然數(shù)，而且a247。b＝5，所以a和b是倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知：a和b是倍數(shù)關(guān)系，所以最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a【點(diǎn)睛】本題考查兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時：最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。13．59【分析】根據(jù)題意可知，小朋友的人數(shù)比6的最小公倍數(shù)少1，據(jù)此解答?！驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是45＝20，20和6的最小公倍數(shù)是60。所以6的最小公倍數(shù)是60，60－1＝59（位），至少有59位。【點(diǎn)睛】此題考查了最小公倍數(shù)問題，求3個數(shù)的最小公倍數(shù)，先求出其中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，再用它們的最小公倍數(shù)和第三個數(shù)求最小公倍數(shù)。14．5【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可知，總共分為兩層，底層有三個小正方體，頂層有一個小正方體，靠左；根據(jù)從左面看到的圖形可知，總共分為兩列，第一列有一個小正方體，第二列有兩個小正方體；根據(jù)從上面看到的圖形可知，總共分為兩排，第一排有一個小正方體，第二排有三個小正方體；如圖：【詳解】這個立體圖形需要5個立方體組成?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的空間思維能力，從哪個方位看，就假設(shè)自己站在什么位置。15．162 【分析】由于這個長方體的側(cè)面展開圖是一個邊長12分米的正方形，所以長方體的高是12分米。又因?yàn)檫@個長方體上下兩個面是正方體，所以用12分米除以4可求出長方體的長和寬。據(jù)此，結(jié)合長方解析：162 【分析】由于這個長方體的側(cè)面展開圖是一個邊長12分米的正方形，所以長方體的高是12分米。又因?yàn)檫@個長方體上下兩個面是正方體，所以用12分米除以4可求出長方體的長和寬。據(jù)此，結(jié)合長方體的體積和表面積公式，列式計算出這個紙箱的體積和表面積?！驹斀狻块L、寬：12247。4＝3（分米）體積：3312＝108（立方分米）表面積：332＋3124＝18＋144＝162（平方分米）【點(diǎn)睛】本題考查了長方體的體積和表面積，靈活運(yùn)用長方體的表面積和體積公式是解題的關(guān)鍵。16．2瓶 2 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻繉?瓶分成（2），解析：2瓶 2 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?！驹斀狻繉?瓶分成（2），稱（2），無論平衡不平衡都可確定
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