【文章內(nèi)容簡介】 。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。5．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選D。6．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。7．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。考查時態(tài)。根據(jù)問句“where is your little sister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進行，應(yīng)該用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成為am/is/are doing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用is playing。故選A。8．D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選D。9．D【詳解】句意：——噓，別出聲！史密斯太太正在演播室里播報最新消息。 ——對此我很抱歉?？疾楝F(xiàn)在進行時。presents動詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過去時；has pre解析：D【詳解】句意：——噓，別出聲！史密斯太太正在演播室里播報最新消息。 ——對此我很抱歉?？疾楝F(xiàn)在進行時。presents動詞第三人稱單數(shù)形式；presented表一般過去時；has presented表現(xiàn)在完成時；is presenting表現(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“don’t make noise”可知，不讓出聲是因為史密斯太太正在播報最新消息，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選D。10．C【詳解】句意：——湯姆，請幫我搬一下鋼琴?！獙Σ黄稹Ｎ以谛尬业能?。考查時態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語境可知解析：C【詳解】句意：——湯姆，請幫我搬一下鋼琴?！獙Σ黄?。我在修我的車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語境可知，此處回答的動作是現(xiàn)在正在進行的，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，結(jié)構(gòu)是“be+doing”，故選C。11．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in t解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動作應(yīng)是正在進行，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成形式為：be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。12．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。13．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動詞時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。14．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主語“I”為第一人稱，應(yīng)用am構(gòu)成現(xiàn)在進行時，故選B。15．D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信?！娴?？ 我聽說他明年要去美國?？疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信?！娴?？ 我聽說他明年要去美國?？疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。16．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京?！Ｄ懵猛居淇??？疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京?！Ｄ懵猛居淇??？疾橐话銓頃r。結(jié)構(gòu)為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù) tomorrow及選項，可知謂