學院工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-02 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)?！ 〈罅ν茝V和使用“三疑三探”教學模式?！ ≈饕龇ㄊ牵好恐艿臉I(yè)務學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識。2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課。組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習。把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性?！ ∽ズ灭B(yǎng)成教育?！ ?1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提?！ 〗逃倪^程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設，以制度規(guī)范行為的作法，校領導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性?！ ?2)深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件?！ ∩詈竦陌嗉売谁h(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地?！ ?3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點?！ 「鶕?jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法
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