【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)范，來(lái)點(diǎn)綴自己的生活空間，詮釋我們大學(xué)生理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。 五、工作的啟示 堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、知行合一是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的前提。因此， xx 黨總支組織廣大黨員干部 原原本本學(xué)原著、學(xué)中央文件、學(xué)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，認(rèn)真開(kāi)展了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題討論，開(kāi)展 “ 三會(huì)一課 ”學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，開(kāi)展 “ 五項(xiàng)教育、五項(xiàng)反思 ” 教育，緊緊圍繞服務(wù)師生開(kāi)展活動(dòng)、改作風(fēng)，進(jìn)一步深化落實(shí)黨員 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 干部聯(lián)系學(xué)生寢室制度、黨員干部聯(lián)系孤殘學(xué)生制度。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范、上行下效是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。在落實(shí)學(xué)院總值班制度中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶 頭示范，堅(jiān)持 8 點(diǎn)前到辦公室、 21 點(diǎn) 30 分以后才能離院，同時(shí)，不斷深入到教室、學(xué)生宿舍、教學(xué)系部，積極參與到學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)交流中，了解師生的需求與需要，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，為進(jìn)一步推進(jìn)群眾路線(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，收集了材料。 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦 “ 四風(fēng) ” 、真抓實(shí)干，教育實(shí)踐活動(dòng)才能不偏、不空、不虛。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題入手，深挖形成 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題的思想根源，扎實(shí)為群眾解難題、解憂(yōu)愁、辦實(shí)事、辦好事。真心實(shí)意為群眾謀利益。 篇二： 2024 年學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料 2024 年學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料 近年來(lái)，我校黨建工作以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高整體素質(zhì)。 我校黨支部緊緊圍繞 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，加強(qiáng)政治理論和業(yè) 務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó) “ 兩會(huì) ” 精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員教師的思想認(rèn)識(shí)。組織開(kāi)展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家、名師到校講座。黨支部還積極做好 2024 年黨刊黨報(bào)征訂工作，讓廣大黨員教師及時(shí)學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動(dòng)態(tài)。 二、強(qiáng)化組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。 進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高 黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí) “ 三會(huì)一課 ” 制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。 進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開(kāi)展，把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評(píng)議黨員工作，通過(guò)黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究，評(píng)出各年度的優(yōu)秀黨員。 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨 性意識(shí)、宗旨意 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 識(shí)、組織意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì) 。圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹(shù)立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)校的處室以上干部，年段長(zhǎng)絕大多數(shù)是黨員。教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開(kāi)課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校青年教師積級(jí)分子申麗萍在全 國(guó)課堂教學(xué)技能大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，黨員教師蘇曉雄在2024 年全省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中榮獲省優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)等，反映良好，發(fā)揮示范作用，展示了二小黨員教師的風(fēng)采。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。 認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線(xiàn)青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及 發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對(duì)考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子 3 人，及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。 三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。 堅(jiān)持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大