【文章內容簡介】 for a month, you’ll have no difficulty ________ with foreigners.A．that。 to talk B．it。 to talkC．that。 talking D．it。 talking56．— It is kind the doctors to devote all the time he had to for the patients. — I think so, they are so great.A．for, care B．of, care C．of, caring D．for caring57．________ more trees can help to protect the Earth and make it more beautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting58．My brother would rather spend time _________ in the library _________ talk with friends on WeChat.A．read。 in B．reading。 in C．reading。 than D．to read。 than59．— You don’t know what great difficulty I had ________ the two tickets.— But the film is really worth ________ twice.A．getting。 seeing B．to get。 seeingC．getting。 being seen D．got。 to see60．The girl is so helpful that she devoted all her spare time she had ________ others.A．to helping B．helping C．to help D．helped【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】句意：我很榮幸被邀請在這里演講。It’s my honor to do 。排除CD；這里是被邀請，用被動語態(tài)，其結構是be done的形式，排除A，根據題意，故選B。2．B解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。我明天早上請人修理?？疾榉侵^語動詞。fix up修理；repair修理，根據My bike is broken和固定搭配have sth done意為“讓別人做某事”可知，應該是讓別人修理它，故選B。3．D解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵人們不要到太遠的地方旅游，所以在附近的地方度假已經成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動詞。固定搭配：encourage sb. (not) to do sth.“鼓勵某人（不）做某事”，動詞不定式作賓補。故選D。4．A解析：A【詳解】句意：我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。protect保護，是一個動詞。由句子結構可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“The way”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。故選A。5．D解析：D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因為它經常會讓我哭。考查非謂語動詞作賓補。crying哭，動名詞或現在分詞；cries動詞三單形式；to cry動詞不定式；cry動詞原形。根據賓語“me”，可知其后用非謂語動詞作賓補。固定短語make sb do sth意為“使某人做某事”。故選D。6．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？ ——因為他在手術室忙于挽救一位危重病人。stop to do “停下來去做某事”，stop doing sth. 意為“停下正在做的事”；由下文的句子Because he is too busy ________ a dying patient in the operation room. 可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；be busy doing sth “忙于做某事”。be busy后面接動名詞作賓語，故選B。7．A解析：A【詳解】句意：我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。分析語境可知，學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。故選A。8．A解析：A【詳解】句意：我媽媽在日常生活中總是教我如何節(jié)約用水。這確實幫助我養(yǎng)成了用水的好習慣?？疾橐蓡栐~加不定式，to save動詞不定式；saving動名詞；saves動詞三單形式；saved過去式。觀察句子，這里應該是疑問詞加不定式“how to do sth”表示怎樣做什么，故選A。9．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談談。——你需要的時候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談談”，故選C。【點睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。10．C解析：C【詳解】句意：Sallie認真地卷起她的新褲子以免上面落灰?？疾閠o do不定式作目的狀語。protect是動詞原形，protecting是其現在分詞或現在分詞形式；to protect是動詞不定式；to protecting是介詞后加動名詞。根據句意，“卷起新褲子的目的是為了防止落灰”，to do不定式可以在句子中作目的狀語。故選C。11．C解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動語態(tài)，根據句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。12．B解析：B【詳解】句意：生活就是等待合適的時機去行動，因為每個人都在自己的時區(qū)?？疾閯釉~不定式作目的狀語。acting現在分詞；to act動詞不定式；act動詞原形；acts動詞三單。分析句子可知，此處應用動詞不定式形式在句中作目的狀語。故選B。13．C解析：C【詳解】句意：—— 你今天為什么這么興奮？ ——因為我們被告知這個周末舉行學校旅行。 考查非謂語動詞，having現在分詞形式；have原型；to have不定式；had過去式或過去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語補足語，to have 是told的賓語補足語。故選C?！军c睛】tell用法： sb to do sth 告訴某人做某事； sb. ； sb about sth告訴某人有關某事； sth to sb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動形式。14．C解析：C【詳解】句意：經常聽到那個女孩在音樂室練習唱歌。她的聲音聽起來很美?？疾榉侵^語動詞。此處是be heard to do ；而practice后跟動名詞作賓語，即：practicedoing 。故選C。15．B解析：B【詳解】句意：科學家應該做些什么來防止這種病毒擴散到更廣泛的地區(qū)。A. prevent阻止，動詞原形，B. to prevent阻止，不定式結構，C. preventing阻止，動名詞，D. prevented阻止，過去分詞時。根據題干可知，這里是用to引導的不定式短語來表目的，故選B。16．C解析：C【詳解】句意：比起住在大城市，我更喜歡住在寧靜的鄉(xiāng)村，因為那使我放松。考查非謂語動詞以及形容詞辨析。live是動詞，意為“居住”，prefer doing to doing意為“比起做……更喜歡做……”。所以第一空填living。relax是動詞，意為“放松”；relaxed放松的，是形容詞，常用來是修