聽班主任工作講座心得(編輯修改稿)
2025-04-02 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都應(yīng)該多聽聽學(xué)生的意見，進(jìn)行廣泛的民主選舉。遇到問題，在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結(jié)論，班主任的言行要時(shí)刻考慮學(xué)生的心理特征和行為水平，考慮學(xué)生的想法和感受，在班級管理中要多表揚(yáng)、少訓(xùn)斥，在鼓勵(lì)與指導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心?！ 。?）善于學(xué)習(xí)、創(chuàng)新開放?！ ‖F(xiàn)在的學(xué)生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單的說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買帳的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己；，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他各門學(xué)科知識(shí)，班主任不僅要具有精深的所教知識(shí)，而且還應(yīng)具備廣博的其他各門學(xué)科的知識(shí)，；要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，“他山之石，可以攻玉”，對他人的經(jīng)驗(yàn)不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西。在班級管理中，班主任要善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學(xué)生的潛能，對學(xué)生要寬容，不要把學(xué)生的失誤看得太重，不要怕學(xué)生犯錯(cuò)，要放手讓學(xué)生去做，只有在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)生才會(huì)成長?！ 《?、講究藝術(shù)，做好班級工作 巧妙使用表揚(yáng)和批評，善于激勵(lì)學(xué)生 與學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽，與學(xué)生在一起活動(dòng)，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎(jiǎng)其一功?！薄 I造富有特色的班級 班級應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的。一個(gè)好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個(gè)快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。一個(gè)魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動(dòng)，引導(dǎo)班級中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識(shí)。集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。善于從生活中截取事例，運(yùn)用活生生的事例讓學(xué)生眼有所見，心有所悟，這比說教要管用得多了，學(xué)生在生動(dòng)活潑的自主活動(dòng)中獲得親身體驗(yàn)，有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意識(shí)，由于它以學(xué)生興趣為前提，通過各種可接受的方式去接受，結(jié)合我校德育實(shí)際，本學(xué)期，我在班里開展了“班干部競聘”，制定了班級量化管理方案，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等方面制訂了“加星”和“減星”細(xì)則。這樣一來，班上紀(jì)律更好了，學(xué)習(xí)氛圍更濃了。班干部們也很負(fù)責(zé)，班級管理在良性軌道上快樂前行著。 作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí)、行為上規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生，又要對學(xué)生付出真誠的愛心和真情的關(guān)心，嚴(yán)之有理，愛之有情；嚴(yán)而有方，愛而有法。在任何時(shí)候都要把嚴(yán)與慈結(jié)合起來。尤其是對待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，切忌簡單、粗暴、沖動(dòng)的“熱處理”，而應(yīng)持克制、忍讓、寬容的態(tài)度，以理智控制自己的言行，多用發(fā)展的眼光看待他
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