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正文內(nèi)容

四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解各地方試卷集合匯編含解析(編輯修改稿)

2025-04-02 00:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來??墒沁@么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M(jìn)這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進(jìn)來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gū lu)碰傷孩子的事也不時(shí)發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天,來了一位老者,個(gè)子矮小,干凈爽利,一件灰布長(zhǎng)衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個(gè)小布包包,看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個(gè)撞上死胡同的!⑤這位長(zhǎng)衫老者卻不同常人。他走出來時(shí),面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個(gè)大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同,一見紙上的字,轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識(shí)字,見這里進(jìn)出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個(gè)字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長(zhǎng)久地保留下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒( )潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡(jiǎn)單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長(zhǎng)衫老者了……?!伴L(zhǎng)衫老者”,前三段對(duì)長(zhǎng)衫老者只字未提,是否離題?為什么? ,為什么給作者留下深刻的印象? ,說一說畫線句子所反映出人們當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)。 “胡同自此大變樣了”,前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”? 。 suǒ wān y225。n。寫出胡同的特點(diǎn),交代長(zhǎng)衫老者出現(xiàn)的場(chǎng)所;描寫行人、小商小販的表現(xiàn),是為了與下文長(zhǎng)衫老者的做法形成對(duì)比,從而突出長(zhǎng)衫老者不同常人的地方,表現(xiàn)文章主旨。老者雖一言未發(fā),但他關(guān)心他人、關(guān)心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人,感動(dòng)了作者。、麻木、無奈等。(意對(duì)即可)、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現(xiàn)在靜謐安寧,老人、小孩怡然自樂。:①“勿以善小而不為”,有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),既幫助了別人,也會(huì)使自己更加充實(shí);②改變現(xiàn)狀,要從我做起,從小事做起;③行動(dòng)最有說服力,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),往往勝過千言萬語。10.天外財(cái)富雨,從天外飄來。我打著一把傘,走在一條寂靜的小街上。走著走著,發(fā)現(xiàn)路邊站著個(gè)小姑娘,正淋著雨?!翱爝M(jìn)來!”我揚(yáng)了一下傘,向她喊道。女孩飛快地跑到我的傘下。她大概有十一二歲,胖胖的,眼睛好像一大一小,但是很美麗。她用小手拉住我的胳膊,緩緩地與我同行?!澳闶峭白邌??”我問她?!班牛膬憾夹??!彼S口而答?!叭プ鍪裁??”“找一個(gè)人。不,不找了,已經(jīng)我到了?!迸⒌穆曇艉煳??!叭嗽谀膬海俊薄叭嗽谀膬?,就是你?!彼龘P(yáng)頭告訴我?!拔业昧艘还P財(cái)富?!彼f:“可我不想要,我要把這錢送給下雨天給我打傘的人?!薄翱磥恚@個(gè)人就是我嘍?”我試探地問?!笆堑模晕乙堰@筆財(cái)富送給你。”她把手伸進(jìn)了口袋。我不覺得欣喜,只覺得有意思,于是便信口問道:“真是天外飛來的財(cái)富。你要給我多少?一塊錢還是兩塊錢?”“不,是十萬?!薄笆f?你帶在身上?”“對(duì),帶在身上。”女孩不慌不忙,從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢,遞到我手里。這是一張畫滿水彩的硬紙片,上面寫著“十萬元”。這是小姑娘自己做的“鈔票”。我大笑起來,“哈哈,真是天外財(cái)富。謝謝你,我收下了。”我把“大錢”裝進(jìn)了口袋。“你失望了吧?——可你沒讓我失望?!迸⒌穆曇艉芮逦?,也很興奮。“我讀到一篇小說——一個(gè)女孩得到一筆財(cái)富,她要找一個(gè)在雨天讓她共傘的人,把錢送給他。第二天,她就去了。”“找到了嗎?”“第二天沒下雨?!薄昂髞砟??”“后來下雨了,但沒人理她。她在樹下站了一天,只有那棵樹為她遮雨。后來,她哭著把錢塞進(jìn)了樹洞里?!薄斑@真悲慘?!薄翱墒俏也恍牛矣X得不會(huì)這么壞。我非要自己試一試?!薄八裕憔驮嚵??”我問?!皩?duì),而且我沒失望。”我看了她一下,那是一雙渴求而感動(dòng)的眼睛,但愿下個(gè)世紀(jì)的孩子都有這樣的眼睛。雨還在下,從雨絲里透出清香的空氣?!澳銢]想過會(huì)失望嗎?”我問?!跋脒^,可我還是沒失望?!彼氖指o地挽住我的胳膊?!爸皇俏覜]有財(cái)富?!迸⒈傅卣f。“不,我們都得到了財(cái)富?!眮淼揭粋€(gè)車站,我把女孩送上了車、她透過緩緩移動(dòng)的車窗,大聲說道:“我懂,不是錢,是財(cái)富,對(duì)嗎?”從她的語氣中,我真切地感受到她內(nèi)心的感動(dòng)。我整整雨傘,繼續(xù)向前。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤(rùn)著我的心;絲絲細(xì)雨用無限的溫柔撫摸著我,讓我覺得一切都是那么珍貴……我真希望,在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里,在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中,能有更多這樣的“財(cái)富”!,填寫下表。地點(diǎn)情節(jié)心情路邊樹下找到共傘的人(1)小街路上(2)興奮(3)與“我”告別(4)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂,如同一陣悄無聲息的暖流浸潤(rùn)著我的心;絲絲細(xì)雨用無限的溫柔撫摸著我,讓我覺得一切都是那么珍貴厖 3.“你失望了吧?——可你沒讓我失望?!毙」媚餂]失望的原因是()A.“我”收下了錢 “財(cái)富”比喻什么?你認(rèn)為你的身邊需要“財(cái)富”嗎?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇? 1.(1)欣慰(2)給“我”財(cái)富(3)一個(gè)車站(4)感動(dòng),把細(xì)雨比作暖流,將細(xì)雨擬人化,生動(dòng)形象地展現(xiàn)細(xì)雨的柔和、溫暖,表現(xiàn)了小女孩帶給“我”的感動(dòng),以及“我”對(duì)小女孩的喜愛。4.“財(cái)富”比喻小女孩的善良,人與人之間的關(guān)愛、信任。我的身邊需要這種財(cái)富,現(xiàn)在社會(huì)中,人們?nèi)遮吚淠?,我們?nèi)伺c人之間需要更多的關(guān)愛和信任,讓世界更加美好。11.閱讀下文,回答問題。 深山含笑 我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。 在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色??!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。 從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來……(1)選擇文中括號(hào)里合適的字。 含笑不________(以 已) (佩 折)________服(竟 競(jìng))________然 倒(像 向)________是(2)庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同? (3)在文中用曲線畫出兩個(gè)比喻句。 (4)注意劃線詞語,結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。 【答案】 (1)以;折;竟;像(2)庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。(3)深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。(4)深山含笑像一個(gè)絕世佳人,像一個(gè)臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠(yuǎn)山區(qū)默默作貢獻(xiàn)的知識(shí)青年。 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。音同,形、意不同,組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)字義注意比較。 (2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。(3)比喻句就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。(4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。 故答案為:(1)以、折、竟、像 (2)庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。(3)深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。 (4) 深山含笑像一個(gè)絕世佳人,像一個(gè)臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠(yuǎn)山區(qū)默默作貢獻(xiàn)的知識(shí)青年。 【點(diǎn)評(píng)】(1)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,然后再選詞填空。(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。(4)體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。12.最長(zhǎng)的三里路倪萍①一生中走過很多路,最遠(yuǎn)都走到了美國(guó)的紐約,可記憶中最長(zhǎng)的路卻是從崖頭長(zhǎng)途汽車站到水門口姥姥家那條三里長(zhǎng)的小路。從一歲到三十歲,這條路來回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠。 ②第一次單獨(dú)走,也就六歲吧,六歲的我,身上背了大大小小一群包,胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位背包包圍著,遠(yuǎn)看就像是個(gè)移動(dòng)的貨架。包里裝的沒有一件是廢物,對(duì)于居家過日子的姥姥來說全是寶。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭,桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢,這一路我不知得摸多少回,生怕丟了。每次到了家門口,姥姥都會(huì)說:“小貨朗回來了?!崩牙颜f這話的時(shí)候,眼睛轉(zhuǎn)向別處,聽聲音就知道她哭了。先前姥姥說滴雨星,后來我說下雨了。六歲到九歲這三年,我不知道為什么看見這么多好東西姥姥會(huì)哭,九歲之后就懂了。③三里路,背了那么多包,按說我是走不動(dòng)的,可我竟然走的那么幸福、那么輕盈,現(xiàn)在回想起來還想再走一回。那時(shí)背著包的八我走在大街上,簡(jiǎn)直就是在飛。但快出鎮(zhèn)口的時(shí)候,我的步子一定是放慢的,為了見見彪春子。這是一個(gè)不知道多大歲數(shù)的女人,常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。用今天的話說,彪春子就是“犀利姐”。老人們嚇??摁[的孩子常說:“讓彪春子把你帶走!”但同是小孩的我不僅不怕她,在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨(dú)自回鄉(xiāng),彪春子老遠(yuǎn)跟我打招呼,走近才知道是向我討吃的。她在吃上面一點(diǎn)也不傻,準(zhǔn)確無誤地指著裝罐頭那包說:“你不給我就打你!”我哭了,她笑了;我笑了,她怒了。沒辦法,我拿出一個(gè)桃罐頭給她。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔?。很多年后我都后悔,怎么那么小氣,包里不是還有大眾餅干嗎?④見了三里路上第一個(gè)想見的人彪春子之后,就快步走了,到了丁子山,我又慢下來了。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽,幾乎沒有縫隙地?cái)D在一起,山下是湍急的河水,一動(dòng)一靜,分外壯麗。拐彎處是一個(gè)三岔口,從東流過的是上丁家的水,從北流過的就是水門口的水了。從沒見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。走到這兒我更是舍不得走了,常常一站就是幾分鐘,看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少,有的站不住會(huì)一屁股坐進(jìn)水里。這番景象是我心中說不出的鄉(xiāng)情。⑤再往前,我的心和腳就分開了,心在前,腳在后,就像在夢(mèng)里奔跑,雙腿始終夠不著地。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味
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